手表丟了以后……-寫事作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的.手表丟了以后……-寫事作文600字，希望對大家有所幫助。

　　人生能改變?nèi)说氖潞芏�，但這一件發(fā)生在校園里的小事，使我變得更加小心、謹(jǐn)慎。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天，朱世珂托付我保管他的手表，“千萬別弄丟了！”他再三囑咐我，我爽快地答應(yīng)了。沒想到，手表好好地藏在口袋，音樂課下課后，一摸口袋，竟然不翼而飛了，這突如其來的“災(zāi)難”，把我嚇得臉像個(gè)紅蘋果，不敢回教室。為了不讓朱世珂知道，我盡量躲避他，或許他會(huì)忘了這件事。可真相最終還是要浮出水面的。第二天，朱世珂走到我身邊，問：“我的手表還在嗎？”我不敢回答，本來想告訴他手表還在我口袋里保管著，想這樣暫時(shí)糊弄過去，但想到“誠信為人之本”，我一臉苦惱，最終還是把真相一五一十地告訴了他。朱世珂聽了以后好象挺難受，但也并沒說什么。我心里也不好受，雖然我盡力保管著那塊手表，雖然那塊手表是在無意中丟失的，但畢竟是我把弄丟的。過了沒多久，朱世珂還是把這件事告訴了班主任老師，老師把我叫到辦公室，生氣地問：“趙笛，你是不是保管過朱世珂的手表？”我因?yàn)槟懽有�，所以結(jié)結(jié)巴巴地回答：“是……是……的�！崩蠋熆戳宋乙谎�，接著問：“那手表為什么會(huì)消失呢？”我一時(shí)像個(gè)傻瓜，呆呆地站在那里。這時(shí)，“目擊者”—周雪聰走了進(jìn)來，說：“我看見在上課時(shí)，從趙笛口袋掉出一只紫色的手表。”“不是這樣的�！蔽衣曇粜〉孟裎米印＠蠋熀莺莸匾慌淖雷�，批評我：“你不知道這只手表多么珍貴，朱世珂的爸爸花了很多錢從上海買來，你弄丟了，那他不會(huì)難過嗎？”我哇哇地哭了起來，在辦公室里站了整整一節(jié)課。

　　這件事已經(jīng)過去三年多了，但還深深地刻在我的腦海了，難以忘懷。那時(shí)年紀(jì)也小，現(xiàn)在我知道了：如果你答應(yīng)了別人的事，一定得好好信守諾言。

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