【熱】實用的小學(xué)生作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
1. 開頭直奔主題讓人一目了然
2. 開頭點題用詞很吸引人
3. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
4. …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
5. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
6. 情境描寫調(diào)動起懸念;
7. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
8. 簡要敘述前因進行鋪墊
9. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
10. 將…改成…更合適些
小學(xué)生作文 篇2
除了中午和晚上，我?guī)缀蹩床灰娝挥浀哪请p粗糙的手，一直一直的撫摸著我的臉……
當我的知她找到工作時，有些難過，又有些興奮，畢竟媽媽的負擔少了許多，也輕了許多。
我一直都呆在家里寫作業(yè)，媽媽也不進來告訴我她去哪工作了。我好奇，也只能等到下周三吧那堆成小山似的東西解決掉，才能去看她工作的地方。
一次，她回到家，看見正在看電視的我，臉上臟乎乎的，滿臉是灰，就不由自主的來幫我擦干凈，觸到我的臉時，我一下子驚叫起來，“�。『锰�！”仿佛一根針狠狠地扎了一下我的心，我不禁看了一下那雙手：粗糙，滿是皺紋，被太陽曬破了皮，又是整天干活的一雙手。哦！我認不出那雙手了，看到她年輕時的照片，那白嫩的手，和現(xiàn)在令我驚叫的這雙手，比起來真是天壤之別。
終于盼到了周三下午，我使出乎意料的神速寫完了作業(yè)。去看她工作的地方。然而，車停在了保潔中心。
是這里？在這工作？我不敢相信自己的眼睛，隱隱約約的看見了一個熟悉的.背影，正低頭打掃著一片滿是灰塵的土地……是她嗎？是？不是？已經(jīng)近的不能再近時，哦，是她，的確是她，我沒有想到她在這種地方工作，完全是為我而操勞的。
為我那昂貴的學(xué)費、小車費、生活費、文具費……那雙手，因工作，從嬌嫩變成了粗糙。
看著她的背影，想著她為我日夜操勞的那雙已失去光澤的手，我的眼睛潮濕了，眼淚沒出息的掉下來……
那雙手，那雙粗糙的手，是姥姥的手……
小學(xué)生作文 篇3
人的一生要勇于追求，為實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。但是有時，人生也同樣需要等待。
屈原在汨羅江邊徘徊很久，乃賦《離騷》，司馬遷在獄中屈辱半生，才撰《史記》。姜子牙隱居鄉(xiāng)野，選擇了等待，得到了文公重用；蘇武忍辱負重，等了十九年，報效了國家。
等待是一個過程，是一種堅持。
他——是那個曾被叫叫作越王的勾踐。當他被吳國囚禁，萬般屈辱折磨著他的肉體和精神時，他卻坦然面對，默默激勵自己。那天，他開始臥粗薪，嘗苦膽，暫未作任何反抗，他清楚的知道，現(xiàn)在做，只是徒勞。多年的等待，粗薪已爛，苦膽已干，越王終于劍指吳王，洗刷雪恥，這一切源于等待。
合上厚厚的史書，不覺凝了眉，亦鎖了心，我不由得想到了自己，我曾是個急性子，去年養(yǎng)了幾條小金魚，想讓他們快快樂樂的成長，一次喂了整天的魚料，結(jié)果都撐死了。
是啊，慢工出細活。沒有不懈的堅持，愛迪生也不能被尊稱為“發(fā)明大王”，沒有長久的等待，居里夫人也發(fā)現(xiàn)不了震驚世界的鐳。唯有堅持，唯有等待，才能見到人生最絢麗的風(fēng)景。
等待不是停滯。在等待中，你應(yīng)該積蓄力量，磨練耐心，等到你可以戰(zhàn)勝困難之時，勇往直前，不應(yīng)該一直坐在原地，滿于現(xiàn)狀。于是，我們在等待中品嘗生活的苦澀與甘甜，在等待中分享生活的歡笑與淚水，更在等待中體驗生命的`感動。
“成功的花，人們只驚險它現(xiàn)時的美麗，然而當初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”追求的過程并不索然無味，發(fā)芽、開花、結(jié)果，完美的一生。而我，學(xué)會了等待，慢慢執(zhí)筆繪丹青——心中那幅美好的藍圖。
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