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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2026-02-05 16:30:19 小學(xué)生作文

【實(shí)用】小學(xué)生的作文300字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生的作文300字匯總6篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的同桌王韶培,長(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”我就有說(shuō)不完別的話。那是在上學(xué)期一天的下午,上課鈴向后。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的`,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來(lái)。又由于她長(zhǎng)得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹 這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課!崩蠋熯@么一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō):“今天是我值日!崩蠋熆吹搅诉@情景,明白了 一切,向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  生活中有許多奇妙的聲音,而這種聲音我們是無(wú)法演奏出來(lái)的。

  “叮……!恕恕闭婧寐(tīng)的聲音,是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的?哦,原來(lái)是淘氣雨點(diǎn)弟弟發(fā)出的聲音。雨后,小鳥(niǎo)“啾啾”的在天空自由自在的飛來(lái)飛去!肮薄版覒颉笨蓯(ài)的小朋友聚在一起玩,玩得可真開(kāi)心呀!

  玩著玩著,時(shí)間過(guò)得可真快!“嗖”的.一下就到了午飯時(shí)間,小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了飯桌前,好多香噴噴的飯菜,忍不住大口大口的吃了起來(lái)!斑沁辍薄斑沁辍背燥柡茸懔。媽媽開(kāi)始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂(lè)。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來(lái),伴隨著美妙的歌聲,跳著美麗的舞蹈,可真有趣!

  “嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了,哭得好傷心呀!我踏著輕盈的腳步,來(lái)到了鄰居家,“咚咚咚”“有人嗎?”“吱呀”門開(kāi)了,我走過(guò)去,里面沒(méi)有人,我“嘰里哇呀”的說(shuō)了一句莫名奇妙的話,就走了。

  生活中有許多有趣的聲音,讓我們一起來(lái)尋找更多的聲音吧!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我有一個(gè)貪吃的弟弟,他的腦袋圓圓的,臉上鑲著一雙水汪汪像紫葡萄似的眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張“無(wú)底洞”,往“無(wú)底洞”塞多少東西都填不滿。我的弟弟機(jī)靈又貪吃,不信?您聽(tīng)我說(shuō)。

  一個(gè)炎熱的中午,弟弟想買冰淇淋吃,但又沒(méi)錢,只得向我要,我不給,他便死纏爛打,向我說(shuō)了一大堆好話,我想:反正我也想吃冰淇淋,就給他錢吧。于是我就給了他2元,囑咐他買2個(gè)5角的雪糕就行了。但他去了卻遲遲沒(méi)回來(lái)。我?guī)е鴿M肚狐疑來(lái)到了小賣部,看見(jiàn)弟弟在吃著冰淇淋,我就問(wèn)他我的冰淇淋在哪,弟弟一拍腦袋,做出抱歉表情。我知道,他一定又吃了我的'冰淇淋。我讓他把剩余的錢拿給我,誰(shuí)料,他竟然吃了4個(gè)雪糕。你說(shuō)我弟弟貪不貪吃。

  雖然弟弟貪吃,但有很多優(yōu)點(diǎn),而且很有恒心,有一回,媽媽讓我和弟弟剝大蒜,我才剝了幾個(gè)就不干了,只有弟弟堅(jiān)持到底,剝完了所有大蒜。媽媽表?yè)P(yáng)了弟弟批評(píng)了我,這點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)了。

  這就是我的弟弟,你愿意和他交朋友嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇4

  大家都知道,我們上海馬上就要舉辦世博會(huì)啦!這可是我們?nèi)虾H,全中?guó)人的大事呀!我們學(xué)校也開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)迎接“世博”的到來(lái)。最近,我們?cè)诮鹄蠋煹膸ьI(lǐng)下,以“迎接世博,從我做起”為主題,開(kāi)始了整理書包箱的活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)之前,我們很多同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)到要學(xué)會(huì)整理自己的書包箱,所以不少同學(xué)的書包箱里都是亂七八糟的:書本和美術(shù)工具橫七豎八地放在書包架里,連放書包的地方都沒(méi)有。

  上個(gè)星期,金老師讓我們好好的整理了一下書包箱。在楊老師的指導(dǎo)下,我們先把書包掛在椅背上,又將工具箱放到了椅子下面的橫杠上,這下,書包箱里的空間就大多了。接著,我們將所有的.書本按大小整齊地疊放在書包箱的左邊,又將所有的本子也按大小疊放在右邊,就這樣,書包箱一下子變得干凈多了。為了幫助我們養(yǎng)成每天整理書包箱的習(xí)慣,老師每天還安排了兩名小干部檢查大家的書包箱是否能保持整潔。就這樣,我們每個(gè)人的書包箱都能保持整齊了。現(xiàn)在,無(wú)論你打開(kāi)誰(shuí)的書包箱,你都會(huì)用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是――“干凈!”

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在我們和老師相處的這三年里,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開(kāi)心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。

  我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數(shù)學(xué)老師,一位是語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師比較嚴(yán)厲,上課時(shí)若有一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講,老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛,對(duì)那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專心聽(tīng)講了,大家都比較喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師無(wú)怨無(wú)悔地傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)文學(xué)的'世界。

  數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒,有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們更是見(jiàn)識(shí)到了她優(yōu)美的舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。

  我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識(shí)的天空翱翔,在漫漫書海中靜靜航行。如果沒(méi)有她們,我們的知識(shí)從哪里汲取?總之,我們要好好學(xué)習(xí),拿優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  經(jīng)過(guò)了九個(gè)春夏秋冬,我有許多朋友,但有一位卻給我留下了深刻的印象。

  他就是胡亮帥吧,他是我從一、二到四年級(jí)的同學(xué)(因?yàn)樗昙?jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了),是一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好、上課又認(rèn)真、作業(yè)從不拖拉的人,他在我們班上充當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員,還和我是一個(gè)組的。記得剛見(jiàn)到他時(shí),他帶著一個(gè)魔方,在那里玩。他會(huì)玩魔方是我的第一印象,交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是胡亮帥,因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)后不是和我一個(gè)班,所以忘記了他。

  記得有一次,我們上完了今天的最后一節(jié)課,也就是說(shuō)我們放學(xué)了,我們排完路隊(duì)后就回家了。我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了一位阿姨,她在把她自己家的衣服拿起去洗,可是去那里需要好長(zhǎng)的時(shí)間,胡亮帥二話不說(shuō),走過(guò)去問(wèn):“阿姨,這衣服重不重啊,要不我和我的一位朋友來(lái)幫你把!蹦奈话⒁陶f(shuō):“很重的,你們可以拿得動(dòng)嗎?”胡亮帥說(shuō):“沒(méi)事,我的力氣可大著呢!”于是我們就去幫哪位阿姨了。

  還有一次,我們約好星期六一起去打籃球,可我的作業(yè)還沒(méi)寫完,我還有一個(gè)不會(huì)寫,因?yàn)樗腵成績(jī)很好,說(shuō)以,經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo),我的作業(yè)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)就做完了。做完作業(yè)后,我們?nèi)缭敢黄鹑ゴ蛄嘶@球。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好的好朋友。

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