實用的小學(xué)生的作文600字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我有一個很溫暖舒適的家，你一定特別想?yún)⒂^我的臥室吧！不要著急哦！現(xiàn)在，就讓我來為你細細介紹我的臥室吧！
一進我的臥室，你會發(fā)現(xiàn)我的門妹妹很漂亮吧！她“穿”得是白雪公主的“衣服”。一進門，你會看見我的床是魄和紫色相間的，上面有一個布娃娃，我給她取了一個名字，叫莎莎。一直和我在一起睡覺。門的旁邊有一張課桌和一把小椅子，課桌有一盞臺燈，課桌后面是一臺電腦，只要星期五的時候，我把作業(yè)一做完，就會到電腦桌上，玩游戲，我喜歡玩的游戲是：賽爾號，卡布西游，胖子跳水，連連看……
床的左邊是書柜爺爺，他已經(jīng)在我的臥室里有十年了，于是，我就買了許多貼紙貼在它的衣服上，他似乎有一絲快樂，星期六的時候，只要一有空，我就會從書柜爺爺?shù)摹岸亲印崩锬贸鲆槐緯o自己充電。
床的右邊是一扇窗戶，窗簾的顏色是粉紅色的，每當(dāng)早晨的第一縷陽光照進我的床上，我就會感到溫暖極了。有時，我的窗戶就像一扇解憂窗，只要，我有什么傷心或不開心的事，我就會站在它的'前面，把窗戶打開，那爽快的清風(fēng)照在我的臉上，頓時感到什么不開心的都煙消云散了，真像把我心靈的心窗打開了一樣。窗戶的旁邊是我的衣柜，衣柜里面放了我的許多漂亮又溫暖的衣服，有的是紫色的，有的是綠色的，白色的……甚至，帶有的三種不同顏色組合的……
怎么樣？我的臥室是不是很漂亮和溫馨��？雖然它不大，但它給了我獨立自主的空間與快樂。
我愛我的臥室，我更愛我的爸爸媽媽，因為是他們給了我這個溫馨幸福的地方。
小學(xué)生的作文600字 篇2
在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，讓我數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事，讓我記憶猶新，就像在今天發(fā)生一樣。
有一天，爸爸下班回來，給我們買了了滑板，我們幾個都很高興，一起在玩，我慢慢得站在滑板上，沒站穩(wěn)，摔了下來，我又站了上去，先練習(xí)平衡，然后慢慢地扶著墻壁，輪子開始滾動，我的心怦怦直跳，第一次，失敗了，第二次，我小心翼翼得滑著，又摔倒了，這次我放棄了，說：真煩，不學(xué)了。這時爸爸看見我的黑的可以和包公相比的臉，走過來，對我說：你是不是想放棄了？你們老師不是經(jīng)常教你們堅持就是勝利嗎，怎么你只會說不會做啊？聽了爸爸的話，我還是垂頭喪氣得說：算了，你就算用激將法也沒有用，反正我就是不會。爸爸又勸我說：世上無難事，只要肯攀登，意思是說世界上沒有任何困難是解決不了的，只要你肯下功夫，相信你自己肯定能行的。在爸爸一步一步的指導(dǎo)下，我慢慢得站上滑板，扶著墻壁，往前滑去。終于，在我的'努力下，我已經(jīng)可以平穩(wěn)起來滑一小段路了。然后，我就拿著滑板到樓底下去滑了，因為那兒沒有墻壁，路面又不是很平整，跟家里完全不一樣，因此，我經(jīng)常摔倒，還摔破了皮。但是我一想到爸爸對我說的話，就下定決心要學(xué)會給爸爸看，便使我勇氣倍增。我開始一點一點練習(xí)，看著我一天一天進步，我高興得笑了，把之前的痛苦與汗水都忘了，留下的只有興奮與高興。一想到現(xiàn)在的成功，就想到了爸爸激勵我的話，現(xiàn)在，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘了。
這件事使我受益終生，我得到了一個啟示：成功=汗水+勤奮，做任何事都要有決心，恒心和毅力，只要你下定決心，堅持不懈地去努力，你的夢想和愿望就有可能會變成事實。
小學(xué)生的作文600字 篇3
要是說起書，那是我再熟悉不過的了，因為我已經(jīng)有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣，與我形影不離，成為我生活中非常重要的部分。
不要看我現(xiàn)在與書如影隨行，就以為我們天生就是一對好朋友�？蓪嶋H上，在我再上學(xué)的時間，它還一度是我的敵人呢。
在我剛跨進校門時，我很懷念幼兒園的快樂生活，我不想上學(xué)，不想認(rèn)字、不想讀書。但是，一件偶然的事，完全改變了我的想法。
那一天，我一個人呆在家里，覺得非常非常無聊，于是，我就去看電視�？墒�，那個時間又不是寶貴的`黃金時段，電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的，都不是我喜歡的節(jié)目。
于是，我百無聊賴地走進自己房間，隨手抽了一本書，漫不經(jīng)心地讀了起來�？墒�，我只看了幾行，就被里面精彩的內(nèi)容給吸引啦!我又看了幾行，越看越喜歡，越喜歡就越看。結(jié)果，我那個下午就呆在房間里，一刻不停地讀完了全書。我忽然發(fā)現(xiàn)，書，在我面前打開了一個全新的世界!
從此，我就與交上了朋友，天天形影不離。隨著我一天一天地長大，漫畫書、童話書已經(jīng)吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》，很好看;《一千零一夜》，很好看;《百萬英鎊》，很好看;……;就這樣，我看了許許多多的好書，我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個巨大的“書柜”---學(xué)校圖書室和宣武圖書館�，F(xiàn)在，我最大的樂趣，就是課間能到校圖書室借上一本書，能夠在周六花上半天的時間，坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲，就是最動聽的音樂。
一本本書，記錄了歷史的巨大變化，給了我巨大的財富，賦于我寶貴的知識，引導(dǎo)著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，向前奔跑。
我愛你，書，我永遠的好朋友!
小學(xué)生的作文600字 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。
一只剛才還在空中自由飛行的家燕，已經(jīng)倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動翅膀，但卻無能為力，從嘴里流淌出來的鮮血，已經(jīng)染紅它那可愛的小嘴。它的眼睛還沒有合上，但眼中流露著迷茫，它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來是準(zhǔn)備和朋友一起飛往南方過冬的�？涩F(xiàn)在的它已經(jīng)有氣無力了。正在這時，它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴，兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀，希望能使它重新振作起來。可這又能持續(xù)多長時間呢？流淌的血液已經(jīng)無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉，很不甘心。它們努力試著各種辦法，想將伙伴喚醒。過了一會，又一只小燕子叼著找來的食物，來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經(jīng)沒救了，永遠的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己，個個失聲痛哭，帶著傷心的'淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去，“別再難過了，趕緊離開這危險的地方，我們可不想再失去同伴了�！迸笥寻参康�。但它仍不愿離去，決心要為死去的伙伴報仇。一些殘忍的人，已經(jīng)無數(shù)次的殺害了我們這些無辜的動物們，可光靠它一個，是無法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動物的人們，難道你們真的沒有良心嗎？我們也同樣擁有生命，請寬容一點好嗎？人類啊，我們希望有一天，大家都能成為好朋友，行嗎？小燕子默默的祈求著，它不愿意看見其它動物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水，飛往南方過冬去了。
小學(xué)生的作文600字 篇5
今天，老天從笑臉變成了怒臉，天陰了，不一會，豆大的雨點從天上掉下來，啪，啪!落在小河里，滴滴嗒嗒，仿佛在歌唱。有落在屋頂上，清脆的聲音時高時底，時大時小。
放學(xué)了，同學(xué)們擠在校門前，望著雨滴，望著天，臉上露出不耐煩的表情，嘴里不住說到：“這雨什么時候才停呀，我們都回不了家了。”一邊的同學(xué)也附和到：“是呀!”這時，李老師聽到，生氣的說：“你們怎能這樣說呀!現(xiàn)在，農(nóng)民伯伯已經(jīng)插完秧了，就在盼著，什么時候能下一場大雨，現(xiàn)在下了，農(nóng)民伯伯正高興呢，你們卻這樣說。你們知道，我們吃的這些米，就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，你們知道了嗎?“知道了!”那個同學(xué)慚愧地說到。
一會兒，雨漸漸變小了，同學(xué)們飛一般的沖進雨霧中，一會就不見了蹤影，我也沖進了雨霧中。我在雨霧中享受著輕柔的雨。過了一會兒，老天似乎在跟我開玩笑，雨漸漸地變大了，豆大的雨滴無情的滴在我的書包上，頭發(fā)上，臉上，這是，一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我不由得地打了一個寒戰(zhàn)，可憐的我只穿了一件單衣。我馬上加快速度。老天好象在跟我做對似的，雨越來越大，風(fēng)雨一起攻向了我。我以百米跑步的速度跑回家里，哇，終于到家了，我一進家門，“啊嘁�！币粋�響亮的噴嚏出來了，我感冒了，真倒霉。
等我換完衣服，雨還是下個不停，這時，爸爸回來了，說：“真是一場好雨呀!今年一定是個大豐收年。”看著爸爸臉上喜悅的'表情，我也不由自主的笑了。
早上，一覺醒來，我以為迎接我的還是一場傾盆大雨。一打開門，是一個明媚的太陽!
小學(xué)生的作文600字 篇6
生 活 的 味 道常言說得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的樂趣，先甜后苦是人生的悲哀。
我從電視中看到了兩個感人的故事，一個是長沙幼幼小學(xué)五年級的一名同學(xué)，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。平時在校愛打罵同學(xué)，在選拔陽光伙伴隊員時，同學(xué)們不支持他，但他非常想?yún)⒓樱睦锿纯鄻O了，他于是想了個辦法，把自己想?yún)⒓雨柟饣锇榈男睦镌捄偷狼傅囊馑紝懺诹嗣繌埣垪l上，早上一到學(xué)校就把這些紙條放在了每位同學(xué)的課桌上，同學(xué)們看到后，被他的舉動所感動，紛紛表示讓他加入陽光伙伴的隊員，他知道后心里非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學(xué)的壞毛病，和同學(xué)們友好相處，好好學(xué)習(xí)。
還有一個感人的故事，就是平江縣農(nóng)村的一所小學(xué)，有一名殘疾學(xué)生，他得到學(xué)校被選入陽光伙伴比賽的消息后，積極向?qū)W校申請參加這次活動，老師見他只有一條腿，不便參加這樣的活動，但是老師見他情真意切，決心大，于是同意他做為第33位特殊隊員，參加這次活動，其他隊員看見他殘疾了還強烈要求參加，被他的精神所感動，大家一致表示向他學(xué)習(xí)，克服一切困難，爭取奪冠。我有幸參加了這次活動，開始訓(xùn)練時，覺得有一種新鮮感，還能堅持訓(xùn)練，到后來感覺越練越累，思想動搖了，有一次訓(xùn)練時扭傷了腳，我趁機退出了這次活動。從上述兩個故事中可以看出，他們?yōu)榱俗约旱南蛲矣诟腻e和吃苦，他們一定會是生活中的.先苦后甜者，是幸福的人。而我卻不會珍惜機會，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會更新鮮，更艷麗，果實才會更甜蜜，吃了苦才會品嘗到甜蜜的味道。
生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一個人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮斗，要知道未來的生活是美好的。
在人的一生中，都會品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道，這就是人生，這就是生活！
小學(xué)生的作文600字 篇7
最近，班里發(fā)生了許許多多的事情，不過對我來說，有一件事情讓我依然記憶猶新。今天早上第二節(jié)課，是施老師的語文課，剛打上課鈴，我就發(fā)現(xiàn)施老師的表情有些奇怪，十分憤怒，我想：不好，肯定我們在一些方面惹怒了施老師，又要被訓(xùn)一頓了。這時，施老師憤怒地喊了一聲：“上課！”我不敢怠慢，立即站了起來，施老師沒喊“同學(xué)們好”，直接讓我們坐下。我越發(fā)意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，這時，施老師發(fā)話了：“這個星期作業(yè)，同學(xué)們完成的很不好，光是人數(shù)就不夠�！闭f著，拿起周記本，一清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了七個人，施老師逐一查問原因，并督促快點交。接著，施老師又舉起了讀書筆記本，發(fā)現(xiàn)有二分之一的人沒有交，施老師又詢問并督促快點交。一切清點完成后，施老師又發(fā)火了：“人越長越大，周記的量卻越寫越少。下節(jié)課統(tǒng)計一下，得‘優(yōu)’以下的人，晚上重寫！”此話一出，班上同學(xué)立刻翻開周記本，有的唉聲嘆氣，有的很高興，這時，施老師用教鞭砸了一下講臺，開始上課了。上完第一篇文章后，施老師語重心長地說：“同學(xué)們，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因為生活環(huán)境十分‘貧瘠’，所以空間有限，但是，他們即使這樣，也獲得了成功，而在座的`同學(xué)們，命運比他們要好得多，但是有的人卻不求上進，一直渾渾噩噩地生活著，認(rèn)為自己還小，活一天是一天，一直在混著，這樣永遠不能長大。”后來，施老師又教育了我們一番，這時，我聽著，實在聽不下去了，心想：現(xiàn)在我們雖然生活環(huán)境比霍金他們好，但是我們的精神卻比他們差多了，我們要知足，不能在一味的渾渾噩噩地生活了，否則自己的未來將不堪設(shè)想！下課了，我獨自坐在座位上，想著施老師說的話，要是我不聽老師的話，我想，我肯定不會有這樣的成績，我要再接再厲才行��！
小學(xué)生的作文600字 篇8
咣！一道白光閃過，我來到了20xx年，大街上高樓林立，各種現(xiàn)代設(shè)施應(yīng)有盡有，我的嘴巴張成了“O”形。
不知不覺走到了家門口，哎呀！完了，我可沒有帶鑰匙�。《＿�！門開了。我抬頭一看，門前站著一個機器人，“歡迎回家�！彼隽艘粋�請進的手勢�！拔沂悄愕墓芗��！�
走了大半天，我都快累死了，看會兒電視放松一下吧。我走到電視機前找開關(guān)，可是卻找不到，真掃興，電視機大概壞了吧，我重重地坐在沙發(fā)上。伴隨著優(yōu)美的'音樂聲，電視機打開了，屏幕上出現(xiàn)了四個選項：游戲、風(fēng)景、通話、電視�！巴鏁䞍河螒虬�！”我心想。忽然，我來到了一處幽靜的森林里，幾個僵尸緩緩朝我進來，我左一拳，右一拳，將它們打倒在地，更多的僵尸擁了過來，我毫無俱色，正要揮拳，我又回到了家中，原來是老爸給我發(fā)來信息，“兒子，我給你買了好吃的點心。”太好了！我?guī)缀跻牡教焐先�，可是我什么時候才能吃到呢？我失望極了，電視機的光照在桌上，那是一袋點心，唉，可望而不可及��！“把它拿進來�！卑职謱ξ艺f，這個真能拿起來嗎？我半信半疑地把手伸過去，原來真的能拿起來，我迫不及待拆開包裝，大口大口地吃了起來，味道真不錯！原來電視可以把東西分解成一個個分子，然后再組合。
吃完了好吃的點心，我又想看會風(fēng)景，我又來到了比薩斜塔，從東方明珠上俯瞰整個上海，在克魯格公園里與動物嬉戲，坐上泰國的大象去寺廟游玩，騎著駱駝穿越危險的大沙漠，最后，在花叢中我進入了夢鄉(xiāng)…….
我又回到了20xx年，隨身聽里播放著歌曲，似乎什么也沒有發(fā)生過。
小學(xué)生的作文600字 篇9
一天晚上，我去上文捷優(yōu)作文課。剛好那天是節(jié)活動課，我聽說有好玩的游戲時，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學(xué)們迫不及待的目光中，宣布：“這節(jié)活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！”老師話音未落，下面就一陣?yán)坐Q般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：“我們的活動現(xiàn)在開始，我給臺上的同學(xué)一人發(fā)一塊可比克薯片。”老師說的游戲規(guī)則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧！接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的.同學(xué)，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹(jǐn)慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩(wěn)地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝！”我高興得無法形容，老師接著說：“琨祺，這塊薯片歸你了！”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領(lǐng)悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
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