小學(xué)生的作文600字

時(shí)間：2026-02-17 16:42:54 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)生的作文600字匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生的作文600字匯編8篇

小學(xué)生的作文600字篇1

　　7月5號(hào)那天，我們正式放假了，將近兩個(gè)月的暑假生活開始了。在這既快樂又漫長的暑假中，我給自己制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。下面我來給大家講講吧！

　　NO 1 放松自己

　　盼望已久的暑假終于到了，首先我想輕輕松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在無憂無慮的玩，讓自己好好的放松一下。

　　NO 2 強(qiáng)身健體

　　假期中，我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做，我要多運(yùn)動(dòng)去參加籃球培訓(xùn)班，每天早上下午打籃球，每個(gè)星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身體鍛煉的棒棒的，變得更加強(qiáng)壯。

　　NO 3 學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　雖然放假了，但是我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不能放松。這次期末考試，我的語文和數(shù)學(xué)考得不太理想，語文作文寫跑題了，扣了十分，所以我要在這個(gè)暑假了多讀一些書，一周一本，提高我的`寫作水平。數(shù)學(xué)呢？除了完成老師給我們布置得練習(xí)冊(cè)外還得買一些卷子每周一份，鞏固學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，英語考得還不錯(cuò)。我一定會(huì)好好完成老師布置的作業(yè)，1—6冊(cè)的所有單詞，句子，都復(fù)習(xí)一遍，并聽寫，一周復(fù)習(xí)一次，每兩天一篇黑馬閱讀。我爭取八月十八號(hào)以前把所有作業(yè)都寫完，另外，我非常喜歡爵士鼓，打算在這個(gè)假期中，學(xué)習(xí)敲鼓，充實(shí)一下自己的暑假生活。

　　NO 4 快樂旅行

　　我也喜歡旅行，只是平時(shí)沒有時(shí)間。我要趁這個(gè)假期去北京天安門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀看莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，我去看故宮，頤和園，等等萬里長城。還要去白云山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樯洗挝胰ネ瑢W(xué)家看見了他們家的墻上掛著一幅白云山的畫，實(shí)在太美了，云霧繚繞，美如仙景，讓我著迷。這個(gè)暑假我一定要實(shí)現(xiàn)。

　　我的暑期生活就是這樣安排的，怎么樣，大家覺得我的暑假計(jì)劃是不是很豐富多彩呢！

小學(xué)生的作文600字篇2

　　這件事情我現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新，難忘的一件事。

　　這件事發(fā)生在我6歲那年。一天中午，我的媽媽出門去了，我的奶奶做完了家務(wù)，便躺在床上睡午覺。我和姐姐百般無聊地看著電視。突然，我不經(jīng)意地看見了放在書櫥上的打火機(jī)。我眼睛突然一亮，想到了一個(gè)"好主意",便和姐姐商量起來："姐姐，是不是很無聊呀！我有個(gè)好主意你要不要聽？"姐姐說：你說吧，我到要聽聽你又想出了什么鬼主意！"接著，我就把我的主意告訴了她，她聽了以后大聲地說："我當(dāng)什么好主意，原來想玩火，沒門！"我苦苦地懇求她，姐姐拗不過我，同意了，

　　我在姐姐的幫助下，成功的拿到了打火機(jī)，我和姐姐又開始折紙飛機(jī)，折好之后，準(zhǔn)備就緒，我們便開始玩"火燒飛機(jī)"的游戲了。

　　我們來到窗戶邊，打開窗戶，用打火機(jī)點(diǎn)燃紙飛機(jī)的機(jī)頭，然后把紙飛機(jī)飛出窗外，看著紙飛機(jī)在天空中燃為灰燼，我們覺得真是有趣。然后我們又用同樣的方法燃燒了幾架紙飛機(jī)，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：有一架紙飛機(jī)燃放的.時(shí)候，由于我們用力過猛，使飛機(jī)沒有順利地飛出窗外，,而是落到了剛剛曬干的床單上，不一會(huì)兒，床單上燒出了一個(gè)洞，但由于我們玩得太起勁，沒有注意到正在燃燒的床單，從而使火勢(shì)逐漸加劇。終于，我們聞到了床單燒焦的味道，低頭一看。�。√炷�！原本又大又寬的床單已經(jīng)燒出了一個(gè)大洞�？粗饾u燒毀的床單，我們沒有任何的辦法，在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如同熱鍋上的螞蟻。終于，樓上樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)了燃燒的床單，紛紛提水來救火，在大家的幫助下，火終于被撲滅了。

　　那天晚上，我被媽媽臭罵了一頓，還讓咱的屁股受了委屈。通過那天的"火燒床單事件"我明白了一個(gè)道理：火是不能隨便亂玩的，一個(gè)不經(jīng)意的小過失，就可能引起一場(chǎng)大事故。

小學(xué)生的作文600字篇3

　　這天上午，媽媽約我一起去散步說是要考驗(yàn)考驗(yàn)我，于是爸爸用車把我們送到塔坨。

　　到了塔坨，媽媽說：“我們從濱河路回去�！蹦菚r(shí)太陽正火，照得讓人眼睛都睜不開。沿著濱河路走了很長一段路，我在上烤下蒸中難受極了。我哪兒受過這種罪呀，漸漸地落在了媽媽的后面，竟不禁罵了出來：“是哪個(gè)白癡讓走濱河路的！連個(gè)遮蔭的地方都沒有�！蔽乙幌伦影l(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了話，一看，媽媽正回頭虎視耽耽地看著我，但她并沒有說什么，因?yàn)檫@兒“前無古人，后無來者”的鬼地方的確是她叫我走的嘛！

　　在繼續(xù)前進(jìn)的途中，媽媽拉起我的手往前走。她邊走邊說：“兒子，別抱怨，前面的路雖然還很長，但我們必須向前走，也只有往前走。因?yàn)橥刈咭粯右吆苓h(yuǎn)才有遮蔭的地方。想想長征中的紅軍。你就有勁的'�！眿寢屢徽f起紅軍長征事，我不覺想起我們學(xué)過的《豐碑》，想起那位凍死的軍需處長，想起將軍那堅(jiān)毅的目光……是啊，比起紅軍來，我目前遇到的困難又算什么呢？雖頭頂烈日，但肚中不饑；雖口唇干渴，但不缺水喝；雖路途遙遠(yuǎn)，但終有盡頭。想到這兒，我不覺來了勁頭，掙脫開被牽著的手，大踏步地向前走去。背后傳來媽媽的鼓勵(lì)聲：“兒子，好樣的！”

　　終于，我們走到了世紀(jì)苑，那兒的幾棵大樹給我們帶來了蔭涼。我禁不住抱住媽媽歡呼起來：“我們勝利啦！”媽媽說：“兒子，你能勁受住這樣的考驗(yàn)，真棒！為了慶祝這次勝利，我?guī)闳トA夏去吃冰淇淋！”聽了媽媽的話，我高興死了，拉起媽媽就往華夏跑……

小學(xué)生的作文600字篇4

　　今天早上，我早早地起床了。昨天虞老師對(duì)我們說：“明天請(qǐng)大家每人帶上一本適合我們四年級(jí)看的課外書，班里要舉行一個(gè)捐書儀式�！庇谑�，我來到了心愛的書架前，抽出這本看看，已過時(shí)了，不行；又拿起那本看看，太幼稚了，還是不行。最后，我挑選了一本《三國演義》，這下我才滿意地離開書架。然后我把書小心翼翼地放進(jìn)書包，興高采烈地上學(xué)去了。

　　下午第三節(jié)體驗(yàn)課，捐書儀式開始了。我就從書包里輕輕地把書拿了出來。這時(shí)，虞老師宣布說：“開始捐書啦，一組一組進(jìn)行，得有秩序，第一組先來。”第一組的同學(xué)拿著書，排著整齊的隊(duì)伍來到講臺(tái)前，一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著興奮的笑容。等到他們都站好后，老師就對(duì)他們說：“請(qǐng)舉起你們的書，給同學(xué)們都看看！”話音剛落，他們一個(gè)個(gè)都把書舉了起來。老師看了看他們舉起的書后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他們把書放在講臺(tái)上。于是，第一小組的.同學(xué)就一個(gè)接著一個(gè)把書整整齊齊地放在了講臺(tái)上，然后回到自己的座位上坐好。

　　“第二小組上來！”老師接著說。第二小組的同學(xué)聽到老師在叫他們了，一個(gè)個(gè)都迅速地從自己座位上站了起來，拿著心愛的課外書，又按著老師的“指揮”，順利完成捐書任務(wù)。

　　就這樣，一組接著一組，很快就輪到我們第八組了。我們也像其他小組一樣，在講臺(tái)前排成了一列橫隊(duì)，面對(duì)著全班同學(xué)展示了自己要捐的書。接著我們又把書給虞老師過目一遍，符合四年級(jí)的閱讀要求就算合格。我的《三國演義》也合格了，只見老師把我的書輕輕放在合格的書中，我心里開心極了。因?yàn)槟転榘嗉?jí)獻(xiàn)上我那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，我感到無比快樂！

　　捐書儀式結(jié)束了，看著講臺(tái)上堆成小山的書，我心里有種說不出的興奮。心想，我們以后在班里也能看到各種各樣的課外書了。這次捐書活動(dòng)，既讓我們的圖書角增添了新鮮的血液，又讓我們?cè)黾恿碎喿x量，獲得更多的知識(shí)和才干，捐書活動(dòng)真是一次有意義的活動(dòng)�。�

小學(xué)生的作文600字篇5

　　我高三時(shí)候的班主任姓李，是個(gè)很溫和的政治老師。

　　他很少發(fā)牌氣，經(jīng)常是一臉溫和的笑容。那一時(shí)期，我們都面臨著就要高考的壓力，上課也總是心煩意亂。而他總是很耐心很耐心地勸我們，要忍，要拼！

　　那一時(shí)期，我和幾個(gè)同學(xué)無心上課，經(jīng)常趁上晚自習(xí)的時(shí)候去看電影。有一天晚上，我們商量好了又想溜時(shí)，他笑著走到我們的面前，講，他和幾個(gè)老師有點(diǎn)事要出去一下，希望我們將自行車借他用一下。我自然是無法拒絕，只好借給他！到了下晚自習(xí)的時(shí)候，他才將車子還給我。如此幾次，我終于明白，他根本就是為了控制我們的行蹤。我們覺得他真是好幼稚，用這種方法怎能困住我們呢。終于有一天，我們幾個(gè)干脆連晚自習(xí)也沒去，便跑到外面去玩，大玩一通后便決定到我們當(dāng)中的一個(gè)人家里去，因?yàn)槟峭瑢W(xué)的家經(jīng)常是我們的根據(jù)地。結(jié)果，當(dāng)我們一到那同學(xué)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的班主任和幾個(gè)任課老師正在等我們。

　　他們已經(jīng)等了很長的'時(shí)間了，我們懷疑他們已經(jīng)向我們的父母告了狀，都嚇得要死。結(jié)果事實(shí)證明了我們的多疑，他們?cè)谕瑢W(xué)的父母面前反而大大表揚(yáng)了一下我們，而且均說我們是成績很好而且很有希望考上大學(xué)的，這令我們真是有些虛愧難當(dāng)。這次談話談得很長，也很徹底，他們?cè)绞潜頁P(yáng)我們，我們便越覺得難過，以至于最后我們都發(fā)誓，今后決不能再有這樣“有意義”的談話了！結(jié)果經(jīng)過一番奮發(fā)圖強(qiáng)，我們幾個(gè)都考上了大學(xué)。

　　畢業(yè)參加工作后，我和幾個(gè)同學(xué)一道去他家作客，談起往事尤其是那次談話，他便不無得意地笑起來，他說這是他和幾個(gè)老師早想好的策略！他們知道我們幾個(gè)自尊心都很強(qiáng)，當(dāng)然便利用了我們的自尊心啦！

　　他在笑，而我們看著他卻只有感激！

小學(xué)生的作文600字篇6

　　從一年級(jí)的天真小孩，到六年級(jí)的懂事女孩，經(jīng)過了六年時(shí)間，現(xiàn)在就快畢業(yè)了，心中又難過又開心，我舍不得離開老師、同學(xué)，還有這所學(xué)校。

　　我最尊敬的老師是我們班主任郭老師，她長得很高，有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上還有一副眼鏡，臉上的皺紋，我知道那是教同學(xué)們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙，她要管理班中的大小事務(wù)，晚上要備課，白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時(shí)會(huì)惹老師生氣，那時(shí)候年紀(jì)小，是我們不懂事，現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑，因?yàn)槔蠋熜ζ饋矸浅：每础?/p>

　　我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫李羽彤，另一個(gè)叫范佩佩，不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā)，上學(xué)時(shí)不是扎馬尾，就是卷起來，她比我小一歲，大約比我矮一厘米。她非常熱心，如果看到有人摔倒，她都會(huì)幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā)，每次扎馬的尾，就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲，但她比我矮大約四厘米呢！她非常愛看書，有時(shí)我還開玩笑說她是“書呆子”，她就非常生氣。我沒看過的書她都看過，比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等，所以才稱她為“書呆子”嘛！這就是我最好的'兩個(gè)朋友。

　　我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹下玩，比如：捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩，雨天就在走廊里觀賞，刮風(fēng)時(shí)站在門口兒看柳樹，我就會(huì)很開心，把煩惱都忘記了，因?yàn)榱鴺浔伙L(fēng)吹得好像在生氣的說：“不許吹了，我的頭發(fā)都被吹亂了�！�

　　我舍不得老師、同學(xué)，還有那棵大柳樹，校園中的一草一木，我都舍不得。

小學(xué)生的作文600字篇7

　　星期三是一個(gè)充滿快樂的一天！因?yàn)榫驮诮裉焐衔�，吳老師讓我們�?07班同學(xué)比賽拔河！

　　“丁零零、丁零零”，第三堂課的鈴聲響起了，同學(xué)們都奮力地向操場(chǎng)跑去，活像群歡快的小鳥向茂密而又美麗的大森林飛去。

　　“一、一、一二一……”口號(hào)喊起來了，同學(xué)們的腳步聲整齊有力，因?yàn)轳R上就要見證5班和7班，哪個(gè)班是最后的贏家！

　　比賽馬上開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始一場(chǎng)為勝利而戰(zhàn)的比賽。

　　老師把我們女生排成一組，然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩，這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下，我們顯得格外“嚴(yán)肅”。

　　“預(yù)備”，體育老師一聲令下，所有同學(xué)的'心都懸了起來，我們拔河的同學(xué)的心也十分激動(dòng)�！班健�，老師一聲哨下，所有女生向這邊用力拉。絲帶一會(huì)兒向我們這邊，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁�。我班其他同學(xué)大聲地為我們打勁：“505班加油！”這口號(hào)喊得十分有氣勢(shì)�！班健钡囊宦暎蠋熡执淀懥丝谏�。耶，我們班贏了！操場(chǎng)上一片歡騰。

　　接著，老師讓我們換場(chǎng)地比賽。嘿！贏過她們小菜一碟！經(jīng)過了大約半分鐘的時(shí)間，我們就贏了。全班同學(xué)高興得一蹦三尺高。

　　接下來，該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面，已做好了準(zhǔn)備。對(duì)方也已做好了準(zhǔn)備。開始了，絲帶一會(huì)兒向這邊，一會(huì)兒向那邊。不一會(huì)兒我們班就贏了。

　　當(dāng)進(jìn)入第二輪比賽時(shí)，7班差一點(diǎn)兒就贏了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張奕向后猛地一拉，把絲帶拉了過來！

　　“505班必勝！505班必勝！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲地叫著。

小學(xué)生的作文600字篇8

　　小時(shí)候，媽媽總對(duì)我說，你現(xiàn)在還小，等將來步入社會(huì)，會(huì)知道更多。我以為，社會(huì)是什么？一個(gè)只有打人的地方？

　　其實(shí)并不，社會(huì)只是一個(gè)由所有人組成的團(tuán)體，我也在社會(huì)之中，從我生下來的時(shí)候，我就是社會(huì)的一份子了。這個(gè)與證件無關(guān)，與年齡無關(guān)，與自己無關(guān)。步入社會(huì)不需要什么證明，也不是想進(jìn)就進(jìn)，想出就出。身為社會(huì)的一份子，我們總是被”長大了在步入社會(huì)“而蒙蔽。我們的責(zé)任和義務(wù)，本來就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。更何況我們是初中生了。

　　我們時(shí)常能看見青少年犯罪的案例，能說他們還沒有步入社會(huì)，不曉得事事無奇嗎。這是自身為題，不能作為一個(gè)社會(huì)共性問題而存在。身處于社會(huì)，就因該做對(duì)社會(huì)有益的事，不做有損于社會(huì)的事。人們說的社會(huì)風(fēng)氣的好與差，是不論年齡，只論區(qū)域的。所以，在我所生存的社會(huì)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的.人。

　　按照嚴(yán)格的要求來要求自己，按照嘴干的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自己，身處于社會(huì)，不是想著逃避，退閃，而是前進(jìn)，拼搏，努力等一系列的積極。這才能在社會(huì)之中所生存，而生存于這個(gè)社會(huì)中，需要熱情，善良，真誠，有愛。于是有個(gè)為社會(huì)做有益的事�，F(xiàn)在的我們，按照父母的話來說，就算是半步踏入社會(huì)的了，他們這么說也對(duì)，畢竟這個(gè)社會(huì)所向我們展示的是根據(jù)年齡分配的。我們現(xiàn)在身處于社會(huì)，卻對(duì)社會(huì)的感知很少，于是，如何更親近于社會(huì)就是一個(gè)新的問題了。這其實(shí)不難，把自身投放入社會(huì)，去體驗(yàn)社會(huì)中每一個(gè)人物的感惑，就是一個(gè)方法。我們自身處于社會(huì)，卻并不親近于社會(huì)，自以為是沒有步入社會(huì)，這是一大悲哀了。

　　我們是社會(huì)的一分子，將來是社會(huì)的棟梁之才，只有深深熟悉了我所生存的社會(huì)，才能為這個(gè)社會(huì)更好的奉獻(xiàn)出自己的一份力。

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