實(shí)用的小學(xué)生春天的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生春天的作文 篇1
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈而嬌嫩的步伐來(lái)到人間時(shí)，萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了黃綠眉眼。柳樹(shù)的枝干是灰色的，枝條上長(zhǎng)著不可記數(shù)的枝葉葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)。從遠(yuǎn)處看，就像一位穿著綠衣裳的美麗姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊!
一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致意。美麗的'柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，有的在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去，有的像小孩在蕩秋千，有的在盡情歡唱，有的在梳理羽毛柳樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天地”。
柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗把一池水都映綠了。藍(lán)天，白云柳樹(shù)倒映在池水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
小學(xué)生春天的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)瀕臨長(zhǎng)江上游的一個(gè)江邊小鎮(zhèn)，這里景色美麗，與世隔絕。春夏秋冬四季無(wú)不各具風(fēng)韻，但數(shù)最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草樹(shù)河。
花是萬(wàn)物蘇醒的象征，家鄉(xiāng)的燕子從南邊飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)也在高高的枝頭上唱歌。瞧！那些黃的．粉的．白的花朵們，在春姑娘的呼喚下，悄無(wú)聲息的開(kāi)放，在空氣中散發(fā)著誘人的芳香，成群的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的釀蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞，有條不絮排列著的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下，顯得更加美麗，為家鄉(xiāng)增添了生的活力。
草是春意盎然的'象征，那滿山遍野與寒風(fēng)驟雨斗爭(zhēng)過(guò)的家鄉(xiāng)小草，終于在春姑娘的撫摸和親吻下長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽�？矗∵@不正在家鄉(xiāng)溫暖的陽(yáng)光照射下，互相挑逗呢。這一片片翠綠的小草，像一塊綠色的地毯，像一塊無(wú)暇的翡翠，更像一座綠的天堂。
樹(shù)是生機(jī)勃勃的象征，那家鄉(xiāng)一排排柏樹(shù)，一株株萬(wàn)年青，一棵棵黃芽樹(shù)都在竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話，蒼翠碧綠，樹(shù)葉搖擺，它們都挺著高聳筆直的軀干，在家鄉(xiāng)的山坡上昂然挺立，像一把把綠傘，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一個(gè)綠色的童話。
河是春回大地的象征，家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小河，河水清澈見(jiàn)底，好像一條晶瑩透亮的碧玉帶，鑲嵌在故鄉(xiāng)的懷里。這條小河是村里的命脈，是村里與外界的唯一溝通，它也是一條哺育了村里一代有一代人的救命河，村里的人格外的愛(ài)惜這條河，就連這個(gè)村子的村名也叫河村。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)春天的四景。
小學(xué)生春天的作文 篇3
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！
春天帶著生命和希望，步覆輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她很辛苦，可她一刻也不顧得歇，便迫不及待地飛躍在高高的山川上，寬闊的平原上……所過(guò)之處，無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春——愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是春輕輕把銀白色的被子掀開(kāi)，吹撫著睡眠了一冬的大地。
我愛(ài)春——愛(ài)那綿綿的細(xì)雨，雨點(diǎn)歡快地在地上跳起舞來(lái)，為什么呢？原來(lái)是在開(kāi)演唱會(huì)，有的唱假音，有的在彈琴，有的唱歌，還有在跳舞。
我愛(ài)春——愛(ài)那春天的鳥(niǎo)叫，那一聲聲，多么的'動(dòng)聽(tīng)，如果你傾聽(tīng)，一定會(huì)覺(jué)得那是一首首優(yōu)美的曲子，鳥(niǎo)在五線譜上唱歌，多么的幸福！
再看，太陽(yáng)島的沙灘上空，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把他送的好遠(yuǎn)！漸漸融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：為什么我們兒童少年被稱為祖國(guó)的春天呢？在這樣美麗的春天，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我們是祖�?guó)的生命和希望！
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