【精品】小學(xué)生的作文400字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文400字 篇1
"困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,就應(yīng)不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的.表現(xiàn),這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人,遇到危險就選取躲避,明明明白這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自我的情緒也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人,應(yīng)對困難,他只會往用心的方面去想,并會想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法,也總會安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的,只但是我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!
每個人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難,就像一個障礙欄,其實(shí)每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會體會到它并不可怕,首先就應(yīng)克服的是自我!
小學(xué)生的作文400字 篇2
我們班的百米女飛人,有時候也像個性格潑辣的王熙鳳一樣,因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印崩鲜潜凰圬?fù),“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”,每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻,只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了,所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象,我們班的猴子真是命苦!這都是我們常常數(shù)他的一句話,而且’猴子”還是一個自高、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選上了,而他的卻沒有選上,所以第二天要評比的時候一直給林炳炯潑冷水,打擊林炳炯的'信心,“猴子”就是這么一個壞蛋所以我現(xiàn)在都懶得和他說話,“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架,鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上,他肯定喘不過氣來,不過現(xiàn)在鄭誠的手骨折了,他就可以趁這個時機(jī)好好揍他一頓了,鄭誠是我們班人見人不愛的同學(xué),因?yàn)樗偸且詾樽约汉軐Φ囊粯涌墒牵髞砝鲜且鲥e,所以我們班的同學(xué)都不喜歡他,除了這個還有一個原因,就是他太胖了而且,還喜歡打架!昂镒印钡乃缹︻^就是他了,因?yàn)猷嵳\人緣不好所以老是被群打,所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格,每個人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來,人的性格還真是變化多端呢,人人都有自己的性格。
小學(xué)生的作文400字 篇3
這是一個陽光明媚,萬里無云的一天,可是總有一些"不愉快"發(fā)生。
上午十一點(diǎn)多,媽媽不經(jīng)意間看到了我的作文,不是良就是可,媽媽生氣地對我說:"兒子,過來!告訴我這是怎么回事?"我無言以對,只好說:"以后好好寫吧!"可是媽媽依然要讓我去作文補(bǔ)習(xí)班學(xué)作文。無奈之下,我只好不情愿地跟媽媽去學(xué)作文了。
等我們到的時候,老師馬上就要講課了,我找個座位坐了下來。聽老師說作文分為六類,分別是寫景,寫人,寫事,讀后感,寫信和想象作文,聽著聽著,覺得老師講的非常好,非常有見解,然后老師讓我們寫了一篇關(guān)于秋天的作文,老師說:"一會兒我們要講評作文,先讓幾名同學(xué)讀一讀他們的作文。"
我心里想:"完了!完了!我寫的那么不好,不被老師批評就是天大的幸運(yùn)了"。第一個是曹美君念的,她念的有聲有色,我的心里更不安了,老師仿佛看出了我的心思,說:"崔朝軒,你怎么了?不舒服嗎?"我搖了搖頭,老師說:"下面讓崔朝軒念念他的作文"。我在老師的鼓勵下用我的心,用我的`情讀完了我的作文,我終于感覺到了,讀出自己的感受是一件多么美好的事!
今天是我最高興,最愉快的一天,因?yàn)槲蚁矚g上了作文。
小學(xué)生的作文400字 篇4
天剛下了一場大雨,地面還是濕漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最熱鬧的地方。瞧!幾個頑皮的小孩子光著腳丫,挽著褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們?nèi)徊活,玩得真高興!最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì),各自拿著水槍,在“司令官”的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。“沖!殺!”熱情的喊殺聲在空中回蕩,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨后的'街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時,不知誰在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽光照射下,光彩奪目,把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌!爸,知了”,樹上的蟬,又開始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的景色。
!雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
小學(xué)生的作文400字 篇5
我的好朋友可真是多得數(shù)不清,但是我最要好的朋友還是和我一起學(xué)彈琴的同學(xué)——趙浩羽。
趙浩羽非常胖,是標(biāo)準(zhǔn)的“水桶腰”。當(dāng)我讓他減肥時,他卻幽默地說:“我只是一個微胖界的瘦子!闭媸亲屓丝扌Σ坏。一頭齊留海更呈現(xiàn)出他胖胖的臉,乍一看,他還真像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
在別人眼里我們是一對“冤家”。他經(jīng)常用他那“不著調(diào)”的理論來與我爭辯,當(dāng)他說不過我時,就隨便說個名人再加上他亂七八糟的觀點(diǎn)來再和我爭辯。不過,最可悲的是我們爭論的都是類似于“先有雞還是先有蛋”的問題。吵過之后我們又仰天大笑,因?yàn)樗种v了個笑話呢!
他永遠(yuǎn)是樂觀的,所以他唱出的'歌總是能讓人感到快樂。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時,臨上場前我用緊張的都發(fā)抖的聲音問他:“趙浩宇,你覺得緊張嗎?”他卻毫不在意地說:“不緊張,來這就是玩的,就是尋開心的。”也就是因?yàn)樗倪@句話,改變了我不樂觀,不自信的態(tài)度,并贏得了比賽。
趙浩宇給了我快樂,教會了我樂觀,我永遠(yuǎn)忘不了這個“良師益友”。
【小學(xué)生的作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生游長城的作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生作文【精選】04-08
[精選]小學(xué)生作文03-24
(精選)小學(xué)生作文04-05
小學(xué)生的作文07-14
小學(xué)生作文07-14
小學(xué)生作文07-16
【精選】小學(xué)生作文07-29
小學(xué)生作文07-12
小學(xué)生的作文07-18