小學(xué)生親情作文5篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生親情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)生親情作文5篇[優(yōu)]](/pic/00/c7d7c7e92_2.jpg)
小學(xué)生親情作文 篇1
今天，我們?nèi)胰ド裉糜�。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說(shuō)有笑。
一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠(yuǎn)，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚。可我走了半天，連個(gè)小蝦都沒(méi)看見，真是“水清則無(wú)魚”呀！
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開弓。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，這些魚看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無(wú)所獲，看著魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說(shuō)：“要是好撈的話，這兒早就沒(méi)魚了。”
傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服呀！真不想回家呀！
今年的這個(gè)暑假，是有快樂(lè)，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績(jī)有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！
四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假。！
小學(xué)生親情作文 篇2
人世間，最可貴的就是親情。親情&&他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的'間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前
匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
小學(xué)生親情作文 篇3
一次焦急的等待;一次失敗的對(duì)接;一個(gè)哭笑不得的誤會(huì);讓我領(lǐng)悟到了什么叫做母愛(ài)，什么叫做親情。
故事發(fā)生在一次六年級(jí)考試。
早晨我考完了科學(xué)，數(shù)學(xué)。到中午，我和媽媽說(shuō)好下午她到學(xué)園書店來(lái)接我。我想休息一會(huì)兒，睡會(huì)兒覺(jué)，可媽媽非叫我讀語(yǔ)文課文，我生氣了，捶起了桌子。
到了上學(xué)的點(diǎn)了，我背起書包要媽媽送我，可她不干，我只好自己去考場(chǎng)。
在路上，我不停地埋怨她，要休息就休息會(huì)唄，搞得我現(xiàn)在好困，考試肯定考不好了。
到了教室，我已經(jīng)遲到了，我越來(lái)越生氣，看見同學(xué)就像看見仇人似的，將班里所有人都在心里罵了一遍。
考試結(jié)束了，我站在學(xué)園書店等她，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我涼颼颼的.，我的氣也像火被水澆滅了似的，我看了看表，才三點(diǎn)多，現(xiàn)在媽媽肯定不會(huì)來(lái)的，再等等吧!我看見一棵被砍掉的樹，就坐在了上面。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老天開始呼氣了，藍(lán)天要被黑云吞沒(méi)了，我很急，向地上跺了幾腳：怎么還不來(lái)。無(wú)名火又燒起來(lái)，但身上依舊很冷。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，紫色的天空中一道殘陽(yáng)正倒立在水中，我向旁邊的一棵樹打了幾拳，但疼得只能是自己。
突然，我聽到一聲“方浩然”。我以為是媽媽，恨意突然沒(méi)了，我回過(guò)頭，怎么是小偉。
小偉也走了，又只剩下了我一個(gè)人了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天上的月亮已偷偷地升上來(lái)了，幾顆星星耀出了光彩。
我向家走去，一路走馬觀花，懷著一點(diǎn)僥幸心理，看看這兒，望望那兒，可就是沒(méi)看到媽媽。我絕望了，幻想著媽媽正在家中看電視，她不守信用，我又生氣起來(lái)：不回家了。我停住了腳步，想看看她著急的樣子。
9點(diǎn)15分，我的心軟了，沒(méi)有媽媽怎么能行呢?她是愛(ài)我的。我走回了家。
走到家門口，讓我感覺(jué)世界都快塌了的是，門口上貼著：“方浩然，如回家敲鄰居門，電話……”我才知道媽媽一直在找我。
我敲響了鄰居的門，打了電話。
終于，憔悴的媽媽回來(lái)了，她抱住了我，溫柔地問(wèn)道：“你跑去哪了?”
“我到學(xué)園等你了。”
“你不是說(shuō)在晨光嗎?”
地點(diǎn)媽媽記錯(cuò)了，我們只隔了30米。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是你在東五環(huán)，我在西五環(huán)。而是你在三十米外焦急的等我，而我還在這一個(gè)勁地埋怨你。
她哭笑不得地說(shuō)：“你都快急死我了，你個(gè)小兔崽子!”
我和媽媽都哭了起來(lái)。
天空中的小星星正注視著一對(duì)剛剛分離的母子，又閃過(guò)一道亮麗的光彩�！皨寢�，其實(shí)我很愛(ài)你。”我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)。
小學(xué)生親情作文 篇4
“叮咚、叮咚……”隨著一陣熟悉的腳步聲，我猜一定是大舅又來(lái)看我了。
我的大舅個(gè)子不高，很瘦，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。他雖然不和我們住在一起，但只要一有空就會(huì)來(lái)看我。有一次，我在做科常電腦作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)做到一半，鍵盤和鼠標(biāo)都失靈了，只聽到“咔嚓”一聲，屏幕變黑了，什么也看不到。大舅見了，連忙把電腦檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)電腦已經(jīng)壞了，根本不能用了。我急得大叫起來(lái)“�。吭趺崔k��？我科常的電腦作業(yè)還沒(méi)有做完呢！”我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，站也不是，坐也不是。
第二天一早，門鈴響了，這時(shí)，我看到大舅費(fèi)力地把兩個(gè)箱子搬進(jìn)來(lái)，我拆開來(lái)一看，哇，是大舅給我買的新電腦！這臺(tái)電腦可真漂亮�。∷臋C(jī)箱是粉白相間的，有19寸超大、超寬液晶屏幕，有著不占地方的超小機(jī)箱和全新的鼠標(biāo)和鍵盤，外殼全都是粉紅色的,漂亮極了。大舅一進(jìn)家門,趕忙幫我裝電腦、連線路，忙得滿頭大汗，我讓大舅休息一會(huì)，可他不肯，說(shuō)我的電腦功課要緊。大舅一忙完，便讓我趕緊做電腦作業(yè)，說(shuō)不能耽誤作業(yè)。
從小到大，我的大舅一直非常愛(ài)護(hù)我。這次，為了讓我順利完成作業(yè)，大舅更是操了不少心。謝謝你，大舅。
小學(xué)生親情作文 篇5
我行走在記憶中光與影的交替中，穿過(guò)一素白光，觸摸一涼陰影，指尖絲暖到微涼；而那心中最圣潔的光芒，則是那一抹微暗的燭光。
如水的夏天，傍晚的蟬聲早已退去，更多的是蛐蛐的合奏。我在這夜幕下靜靜地思索著我的作文。而搜腸刮肚只是些散發(fā)著霉味的素材，我在電腦上無(wú)聊的消磨著時(shí)間。忽然一下，電腦的嗡嗡聲停了下來(lái)，整棟樓重新歸于寂靜，只剩下蛐蛐還在賣力的歌唱。在黑暗中摸索，我跌跌撞撞的前行，時(shí)不時(shí)地撞在什么東西上。一波一波的黑暗與寂靜沖擊著我的內(nèi)心。正當(dāng)我打轉(zhuǎn)的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一束光，那是一抹微小但明亮的光，它映射出了母親的臉龐。母親拿著一根白燭，向我走來(lái)，她臉上充滿著不安，看見我急忙跑過(guò)來(lái)抓著問(wèn)我“剛才聽那么大聲，碰到哪了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)媽，我沒(méi)事�！钡肄植贿^(guò)母親，只好讓她為我檢查了淤青的小腿。
她捧著蠟燭坐在我的書桌邊，蠟燭的火光很小，生怕一陣風(fēng)就被吹滅了，但它剛剛好照亮了我的書桌。望著母親的臉，望著那一抹燭光。我深吸了一口氣，把心中的煩惱與黑暗排了出去，讓母愛(ài)充溢著我的心靈。在一個(gè)不知名的角落，一縷母愛(ài)夾雜著光明在我心底悄悄浮起，它是一根晶瑩的蠶絲，一點(diǎn)一點(diǎn)的，被編織成一塊純潔樸素而又光明的絲綢，它蓋住了我，給了我溫暖與光亮。
抬頭享受醉人的春風(fēng)，低頭享受那縷明亮的光芒，望著桌上空白的稿紙，苦于沒(méi)有素材的我，將心中的音符一縷一縷牽了出來(lái)，把它們排列在紙上，這是一篇宏偉的樂(lè)章，是人間極美的絕唱。我認(rèn)真的謄寫這份母愛(ài)的'副本，而母親微笑的臉龐則在那若隱若現(xiàn)的燭光中靜靜地看著我。
過(guò)了一會(huì)，電來(lái)了，但此時(shí)我卻不愿意撤了這白燭。我將母親伸向開關(guān)的手牽了回來(lái)，而母親也仿佛明白了我的意愿，便仍靜靜地坐在我旁邊，靜靜地..
母親在我的舞臺(tái)中扮演的也是這一根白燭，弱小的光，易滅的光，卻不惜用自己的青春，汗水，生命為我照亮那一絲前進(jìn)的方向。那抹燭光在我心中飄蕩，是我永不滅的信仰。
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