秋聲小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的秋聲小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋聲小學(xué)生作文1

　　今天，我在上漫無(wú)目的的游歷，突然，一個(gè)女孩嬌俏的臉蛋，充滿陽(yáng)光的微笑映入我的眼簾，我情不自禁地點(diǎn)開(kāi)了她的個(gè)人文集，她叫梁國(guó)杰，也是六年級(jí)，不過(guò)她好厲害啊。

　　真的`好厲害，在她的作文當(dāng)中，總是有一種細(xì)膩的情感牽著我，引誘著我，特別是《秋聲》這篇作文，讀到末尾時(shí)，我仿佛看到了梁國(guó)杰在秋天時(shí)的惆悵，寂寞，和準(zhǔn)備迎接春天的期待。讀起來(lái)讓人津津有味，難以忘懷。特別是這些句子：不經(jīng)意間抬頭望望，樹(shù)上的葉子已發(fā)黃，和著風(fēng)的旋律跳著優(yōu)美的華爾茲漸漸落下。看著南飛的雁影，聽(tīng)著沙沙的風(fēng)聲，聞著飄香的果實(shí)，一切都是凄涼的，蕭條的……，這句子讓我體會(huì)到了，梁國(guó)杰是一個(gè)多愁善感的人�！翱纯茨恰懊髟滤砷g照”，聽(tīng)聽(tīng)那“清泉石上流”，議議那“桂花香里說(shuō)豐年”，觀觀那“露似珍珠月似弓”，我不覺(jué)為秋而醉……”

　　從這些句子里面，我知道了，梁國(guó)杰的閱讀量真的很大，而且，用的詩(shī)詞真的很符合實(shí)際，真是讓我愛(ài)不釋手加羨慕嫉妒恨啊。同樣是六年級(jí)，為什么我不能寫(xiě)這樣充滿詩(shī)意的文章呢？看來(lái)我要多多記一些古詩(shī)詞了。爭(zhēng)取打通這方面的路。在六年級(jí)文集這里，有一張她握著一本書(shū)，頭發(fā)扎成馬尾，嘴角的笑意不減……這張圖片讓我對(duì)她的評(píng)價(jià)腦海里面只有一個(gè)詞：“才女。”

秋聲小學(xué)生作文2

　　今天，我和老媽老爸還有黃培俊一起去參加一場(chǎng)鄉(xiāng)村婚禮，新郎是老爸同學(xué)。

　　婚禮，想必大家都知道吧！就是在別人結(jié)婚時(shí)多叫幾個(gè)吃一頓飯，在城市里的婚禮大家一定參加過(guò)不少次，可是在鄉(xiāng)下舉行的鄉(xiāng)村婚禮你們參加過(guò)嗎？隨我慢慢道來(lái)吧！

　　我們從臨海直奔鄉(xiāng)下，去趕赴婚禮。

　　我們來(lái)到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)大棚子搭在新郎家門(mén)口大帳子上面掛著幾個(gè)電燈泡，照亮著整個(gè)大廳，電燈泡質(zhì)量不好，光線不怎么亮，模模糊糊能看幾桌上的菜。我一看草莓怎么也有啊！我耐心得等著好菜上場(chǎng)。哈！我發(fā)現(xiàn)了我的獵物——魚(yú)。魚(yú)是我最?lèi)?ài)吃的食物，我最喜歡吃海鮮，老媽說(shuō)我前世是一只貓，這也是有根據(jù)的我才二三歲是，十分挑食，只有魚(yú)我從來(lái)不“拒收”的。

　　也許是這個(gè)燈不太好吧！我本想喝可樂(lè)的，看見(jiàn)旁邊一個(gè)黑糊糊的瓶就拿來(lái)，稀里糊涂的倒了一大碗，發(fā)現(xiàn)者“可樂(lè)”是暗紅色了，我注意，心想：百事可樂(lè)公司真有創(chuàng)造性，把可樂(lè)整成暗紅色的了，可能是太渴了，也許沒(méi)喝過(guò)可樂(lè)了，一口就把這所謂的'“可樂(lè)”一口喝干了，發(fā)覺(jué)味道有一股葡萄味道家在里面，但沒(méi)了可樂(lè)汽水的味道，仔細(xì)一看那個(gè)瓶子，原來(lái)是一瓶放了10年的葡萄酒。我的媽呀！我喝了這么一碗的酒。酒精殺死腦細(xì)胞，不知我還剩多少腦細(xì)胞？

　　看！這就是鄉(xiāng)村的婚禮，有幸你也去參加一次！

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