秋聲小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的秋聲小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋聲小學(xué)生作文1
今天,我在上漫無(wú)目的的游歷,突然,一個(gè)女孩嬌俏的臉蛋,充滿陽(yáng)光的微笑映入我的眼簾,我情不自禁地點(diǎn)開(kāi)了她的個(gè)人文集,她叫梁國(guó)杰,也是六年級(jí),不過(guò)她好厲害啊。
真的`好厲害,在她的作文當(dāng)中,總是有一種細(xì)膩的情感牽著我,引誘著我,特別是《秋聲》這篇作文,讀到末尾時(shí),我仿佛看到了梁國(guó)杰在秋天時(shí)的惆悵,寂寞,和準(zhǔn)備迎接春天的期待。讀起來(lái)讓人津津有味,難以忘懷。特別是這些句子:不經(jīng)意間抬頭望望,樹(shù)上的葉子已發(fā)黃,和著風(fēng)的旋律跳著優(yōu)美的華爾茲漸漸落下。看著南飛的雁影,聽(tīng)著沙沙的風(fēng)聲,聞著飄香的果實(shí),一切都是凄涼的,蕭條的……,這句子讓我體會(huì)到了,梁國(guó)杰是一個(gè)多愁善感的人!翱纯茨恰懊髟滤砷g照”,聽(tīng)聽(tīng)那“清泉石上流”,議議那“桂花香里說(shuō)豐年”,觀觀那“露似珍珠月似弓”,我不覺(jué)為秋而醉……”
從這些句子里面,我知道了,梁國(guó)杰的閱讀量真的很大,而且,用的詩(shī)詞真的很符合實(shí)際,真是讓我愛(ài)不釋手加羨慕嫉妒恨啊。同樣是六年級(jí),為什么我不能寫(xiě)這樣充滿詩(shī)意的文章呢?看來(lái)我要多多記一些古詩(shī)詞了。爭(zhēng)取打通這方面的路。在六年級(jí)文集這里,有一張她握著一本書(shū),頭發(fā)扎成馬尾,嘴角的笑意不減……這張圖片讓我對(duì)她的評(píng)價(jià)腦海里面只有一個(gè)詞:“才女。”
秋聲小學(xué)生作文2
今天,我和老媽老爸還有黃培俊一起去參加一場(chǎng)鄉(xiāng)村婚禮,新郎是老爸同學(xué)。
婚禮,想必大家都知道吧!就是在別人結(jié)婚時(shí)多叫幾個(gè)吃一頓飯,在城市里的婚禮大家一定參加過(guò)不少次,可是在鄉(xiāng)下舉行的鄉(xiāng)村婚禮你們參加過(guò)嗎?隨我慢慢道來(lái)吧!
我們從臨海直奔鄉(xiāng)下,去趕赴婚禮。
我們來(lái)到了婚禮現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)大棚子搭在新郎家門(mén)口大帳子上面掛著幾個(gè)電燈泡,照亮著整個(gè)大廳,電燈泡質(zhì)量不好,光線不怎么亮,模模糊糊能看幾桌上的菜。我一看草莓怎么也有啊!我耐心得等著好菜上場(chǎng)。哈!我發(fā)現(xiàn)了我的獵物——魚(yú)。魚(yú)是我最?lèi)?ài)吃的食物,我最喜歡吃海鮮,老媽說(shuō)我前世是一只貓,這也是有根據(jù)的我才二三歲是,十分挑食,只有魚(yú)我從來(lái)不“拒收”的。
也許是這個(gè)燈不太好吧!我本想喝可樂(lè)的,看見(jiàn)旁邊一個(gè)黑糊糊的瓶就拿來(lái),稀里糊涂的倒了一大碗,發(fā)現(xiàn)者“可樂(lè)”是暗紅色了,我注意,心想:百事可樂(lè)公司真有創(chuàng)造性,把可樂(lè)整成暗紅色的了,可能是太渴了,也許沒(méi)喝過(guò)可樂(lè)了,一口就把這所謂的'“可樂(lè)”一口喝干了,發(fā)覺(jué)味道有一股葡萄味道家在里面,但沒(méi)了可樂(lè)汽水的味道,仔細(xì)一看那個(gè)瓶子,原來(lái)是一瓶放了10年的葡萄酒。我的媽呀!我喝了這么一碗的酒。酒精殺死腦細(xì)胞,不知我還剩多少腦細(xì)胞?
看!這就是鄉(xiāng)村的婚禮,有幸你也去參加一次!
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