小學(xué)生活作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生活作文 篇1
生活,是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的老師,他教會(huì)了我許多做人的道理,每個(gè)都使我受益無(wú)窮。這次他教會(huì)了我一種美德,將使我受益終身,那就是誠(chéng)實(shí)。
一天,爸爸因?yàn)橐患聡?yán)厲地批評(píng)了我,我很生氣,于是第二天偷偷地把他的牙刷丟進(jìn)了垃圾桶。丟完牙刷我感到很解氣,但是一種不安涌上我的心頭,上午上課的時(shí)候我都在祈求老天爺放過(guò)我。終于上午的課結(jié)束了,回家的路上,我慢慢吞吞,好像家里有個(gè)大怪物要吃我似的。
進(jìn)了家門(mén),我悄悄地走進(jìn)飯桌前坐了下來(lái),這時(shí)爸爸忽然來(lái)了一句:“七七,你有沒(méi)有把我的牙刷扔到垃圾桶里?”這一問(wèn)可把我嚇了一跳,我連忙說(shuō):“沒(méi)有!彪m然這是短短的兩個(gè)字,但是威力卻不小,頓時(shí)我的`臉上有種火辣辣的感覺(jué),心里好像有一群小人在打架,我立馬后悔了,我真沒(méi)想到騙人是這種感覺(jué)!爸爸又說(shuō):“七七,你這樣很讓我失望,爸爸最大的愿望是你能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,你自己反省反省吧!闭f(shuō)完,爸爸離開(kāi)了飯桌。雖然爸爸沒(méi)有狠狠地批評(píng)我罰我跪,但是這種感覺(jué)比罰跪還要難受一千倍、一萬(wàn)倍。我強(qiáng)忍著不要淚水掉下來(lái),然后我在心里發(fā)誓再也不騙人了。
下午,走進(jìn)教室,當(dāng)我過(guò)道的時(shí)候,不小心碰倒了一個(gè)同學(xué)的水瓶,水瓶“咣當(dāng)”一聲就碎了。我看了看四周正好沒(méi)人注意,正當(dāng)我想逃避的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)她水瓶碎了,然后她去叫來(lái)了老師,老師問(wèn)是誰(shuí)打碎的,她說(shuō)不知道,我想起了中午發(fā)過(guò)的誓,就勇敢地站了起來(lái),說(shuō):“老師,是我弄碎了她的水瓶,明天我會(huì)賠她一個(gè)新的!崩蠋熉(tīng)了不僅沒(méi)有批評(píng)我,還說(shuō)我很誠(chéng)實(shí),那位同學(xué)也原諒了我。這讓我更加明白,做錯(cuò)了事并不可怕,最重要的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
謝謝你,生活,是你讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生活作文 篇2
生活中,有著酸甜苦辣各色滋味,有時(shí)那酸,如同喝了一杯檸檬水;有時(shí)那甜,似含了蜜餞;有時(shí)那苦,像吃了黃蓮;有時(shí)那辣,像咬了根辣椒,火辣辣的。各種味道都讓人回味無(wú)窮。
生活中那份苦后轉(zhuǎn)甜的事情無(wú)處不在,母親的叮囑是甜,打罵為苦,這時(shí)一個(gè)場(chǎng)景又浮現(xiàn)我的眼前。
那段時(shí)間,我考試、默寫(xiě)等成績(jī)?nèi)缱w機(jī)般下滑,母親語(yǔ)重聲長(zhǎng)地與我談了一次話,她看著我,對(duì)我說(shuō)道:“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度一直不端正,成績(jī)一直下滑!蔽覍(duì)母親嚷叫道:“你煩不煩?你管我,有本事你去考啊,整天跟個(gè)傻子一樣吵來(lái)吵去。”母親的臉黑了一圈,聲音壓低了一度問(wèn)道:“你沒(méi)有認(rèn)為自己錯(cuò)了,嗯?”我又吼道:“你別煩了!蹦赣H沒(méi)再說(shuō)話,突然“啪”的一聲,一個(gè)冰冷粗糙的手打在我的臉上,我不敢去看她,雙手摸到火辣辣的臉蛋上,如同喝了中藥一樣,心里苦滋滋的。我不敢去看她的臉,但腦海里,出現(xiàn)了她那瞪著雙眼,皺緊眉頭,紅通的臉。我的心中波濤洶涌,涌起萬(wàn)丈高的'情緒。母親回房了,那“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲,仿佛把我的心也敲開(kāi)了,“對(duì)不起”這句話回響在我的耳畔。
那聲音把我牽引到母親房門(mén)前,母親的門(mén)并沒(méi)關(guān)上,從縫隙中瞅見(jiàn)母親坐在床頭,紅著眼眶。我躡手躡腳地走進(jìn)母親屋內(nèi),輕聲喃喃道:“媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!蹦赣H起身,含著淚,把我摟進(jìn)懷中,此時(shí)空氣是那么甜蜜,那份溫情觸動(dòng)人心。
生活中的味道,是那么多“滋”多味,有了五味雜陳的滋味,讓我們的生活更加精彩,更加豐富。
小學(xué)生活作文 篇3
丁零零,下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣地飛出教室。他們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地玩了起來(lái),操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。
小明和冬冬在拍皮球,小明和冬冬拍起來(lái)了,他們的手一上一下地動(dòng)著,皮球也一上一下地跳著,真像個(gè)蹦蹦跳跳的小娃娃,但它始終逃不出他們的.手掌心。
有的同學(xué)排成長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地從滑滑梯上滑下來(lái)。還有的同學(xué)在跳繩,跑步。操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲。
小學(xué)生活作文 篇4
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年
里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人而我們 又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了!崩蠋熉(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她 語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣(tīng)了老師的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好 的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的`同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹?冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
小學(xué)生活作文 篇5
笑,能使人心生愉悅;笑,能使生活更精彩;笑,能是人與人之間多一份信任,多一份關(guān)愛(ài)。
那一天,我坐在公交車上,眼睛眼睛望著窗外因?yàn)檐嚨男旭偠苿?dòng)的景物,母親在前面的座椅上睡著了。大概因?yàn)槭窍掳鄷r(shí)間,人們工作了一天都很累,車?yán)锖馨察o,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。
“快,上去坐……”一位老奶奶邊上車邊讓她的孫子坐到我旁邊的座位上。
老奶奶的聲音打破了一切持久的寧?kù)o,引起了我的.注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,打量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上留下了歲月的痕跡,肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包,使身子向下垂。因?yàn)闆](méi)有空著的座位,老人只好站著。
“讓您坐吧!蔽艺酒鹕碚f(shuō)道。
“你不坐嗎?為什么?你還是坐吧!”老人驚訝地問(wèn),一邊指著剛才我坐的座位。
我笑了,有禮貌地說(shuō):“不用了,我喜歡站著,還是您坐吧。”
老奶奶朝我笑了笑,不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來(lái),不知為什么,我似乎感到了一絲喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的回答吧,至少不會(huì)讓老人因?yàn)闅q月奪走了她的青春而感到悲傷。
我讓座不僅僅是為了尊重老人,促使我這樣做的還有一個(gè)微不足道的原因——那就是是老人肩上的書(shū)包,背著她對(duì)孫子沉甸甸的愛(ài)。
老人坐下之后,對(duì)她的孫子說(shuō):“快,謝謝這個(gè)姐姐,是她把位置讓出來(lái)的,”說(shuō)著,手指向我。那個(gè)小弟弟并沒(méi)有感謝我,只是微笑地望著我。
就是那一次,我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。
小學(xué)生活作文 篇6
人生的旅途,短促而漫長(zhǎng)!旅程中,有歡喜的笑聲,也會(huì)有的深深感嘆,有激昂的旋律,也會(huì)有一時(shí)的.迷惘。我們應(yīng)該用微笑去品嘗生活!
歡樂(lè),我們需要,但煩惱也難以避免。是的,生活奉獻(xiàn)給我們的,不僅僅是美酒,鮮花,“每個(gè)人都會(huì)有不如意”但“只要你真誠(chéng)的去努力”樂(lè)觀的看待每個(gè)不如意,用汗水澆灌成功的希望,坎坷的人生道路正是我們龍騰虎躍的遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)。
生活的海洋,時(shí)刻都會(huì)掀起驚濤駭浪。但是,這只是使弱者悲觀失望,但永遠(yuǎn)都難不住人生道路上的強(qiáng)者,這些風(fēng)雨只會(huì)讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用信心和決心勇往直前,克服磨難,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活吧!
何必憂傷!成功和失敗都對(duì)我們有用處。如果你陷入苦悶,那么,到室外去,散散步,望那湛藍(lán)的天空,追隨那悠悠的白云,找一個(gè)談話的知己。聽(tīng)鳥(niǎo)兒真在歌唱,魚(yú)兒在水中竄游,它們?yōu)榇笞匀黄粘隽艘皇酌烂畹囊魳?lè)。來(lái)吧,朋友!讓歌聲驅(qū)走你的煩惱,讓自信帶 希望。為了未來(lái),為了明天,樂(lè)觀向上,勇往直前!
生活需要樂(lè)觀,也需要微笑。讓我們丟棄煩惱,迎來(lái)歡樂(lè),微笑地去品嘗生活吧!
小學(xué)生活作文 篇7
獨(dú)自走在大街上,心中被一些挫折,一些煩人的瑣事充斥著。呼吸一口帶著異味的渾濁空氣,就這么在灰色的天幕下,灰色的城市中,走著,走著。
由遠(yuǎn)及近地,我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲響。那聲響撥動(dòng)了我記憶深處的弦。于是,現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的錚鳴交織著,過(guò)濾去耳畔的噪音,直引著我向西邊的電視臺(tái)走去。漸漸地,耳畔多了些許無(wú)形的壓力,仿佛什么東西在呼喚著我充滿雜質(zhì)的心靈美——是鳥(niǎo)鳴。
高聳的電視臺(tái)發(fā)射架上,是成千上百的鳥(niǎo)兒。整個(gè)塔架,仿佛成了一根巨大的桅桿,成千上百的“水手”,都在歡唱著。有雄健的長(zhǎng)唳,有婉轉(zhuǎn)的低吟;有呼朋引伴的吆喝,有尋找子女的呼喚……參差不齊的啼鳴,恰恰合成了自然最無(wú)雜質(zhì)的音色——在這城市中,這交響樂(lè)是絕無(wú)僅有的天籟。
雖說(shuō)有汽車的嘶喊,流行音樂(lè)的鼓噪充斥在大街上,可在我鼓膜處訇然作響的,在我內(nèi)心來(lái)回滌蕩的,只有這最原始的音響。在塔頂,從上而下,仿佛是一道壯麗的瀑布,席卷去污濁的空氣,沖刷著我的身心;整座塔,又似一桿偉岸的長(zhǎng)笛,那清純的回音,拂散天上的'陰霾,澆灌我饑渴的心田。終于,我感覺(jué)我不再站在這骯臟的城市,而是在深山老林中呼吸純凈的空氣;甚至在這鳥(niǎo)鳴的引領(lǐng)下,我處在宮崎駿營(yíng)造的天空之城中,俯瞰一片無(wú)盡的綠……
可是,我仍呆呆地站在街上,保持仰望的姿勢(shì)。我為鳥(niǎo)兒感到悲哀:這來(lái)自自然,甚至應(yīng)該來(lái)自童話的聲響,實(shí)在不屬于這個(gè)世界。這不是枝繁葉茂的大樹(shù),而是無(wú)遮無(wú)攔的冰冷鋼架;這不是一方純凈的世外桃源,而是空氣污濁的現(xiàn)代城市……難得鳥(niǎo)兒們有這么高的興致了,風(fēng)吹雨打的生活下,還能誕生如此震撼人心的音樂(lè)!
在這聲響的洗禮下,我佇立著。
在我耳畔,這似乎又成了貝多芬的命運(yùn)交響曲。沒(méi)有對(duì)這環(huán)境的怨恨,沒(méi)有嫌棄這冰冷的鋼架,沒(méi)有抱怨這灰色的城市,只有渴望自由飛翔的心靈,只有這美輪美奐的音樂(lè)。這,就是它們的生活……
沒(méi)有清純的自然,還有讓人心靈沉靜的鳥(niǎo)鳴。
沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,還有多姿多彩的生活。
我又有了用之不竭的動(dòng)力,像鳥(niǎo)兒一樣生活,去笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生!
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