實用的小學(xué)生作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
真懷念含羞草啊，小小的含羞草。含羞草是一個羞澀的少女嗎？為什么撫摸含羞草柔軟的葉子，含羞草就要垂下葉柄，合攏上翠綠的葉片呢？
呵，真是可愛。每當(dāng)瞧見含羞草，我心中便涌起一陣綠色的波濤……
可現(xiàn)在呢？早上剛想為含羞草澆點水，卻發(fā)現(xiàn)，含羞草原本綠油油的葉柄，變黃了；原本舒展的葉片，卷起來了。儼然一個病人！我感到含羞草是多么無助，含羞草的生命只剩下最后一點點，稀疏地飄在空中。
我該怎么幫含羞草？身為一個人類，卻要眼睜睜地看著含羞草耗盡最后一絲力氣，登上天堂！
我可憐的含羞草！含羞草活在這個世上才幾個月，并未享受盡這個世界的美妙，也沒能感受到人們偉大無私的愛，就這么匆匆地、匆匆地離開了……
小小的“林黛玉”，我可以這么稱呼含羞草嗎？就那幾根細細的'枝桿，就那十來片青綠色的葉子，含羞草在我心中留下了印象：那是微微蕩起的碧波；那是輕輕吹起的春風(fēng)；那是緩緩跳起的舞蹈……
含羞草還好嗎？小草兒，含羞草付出的太多啦，每一點綠色，含羞草都獻給了我們，而含羞草得到了什么呢？太少，太少，含羞草得到的只有水分和養(yǎng)料呀。我可以對含羞草說聲“抱歉”嗎？
小小的含羞草，我永遠懷念含羞草，永遠祝福含羞草，永遠愛含羞草！
小學(xué)生作文 篇2
今天在班的戶外課前，老師說：“我們這節(jié)課去文化公園參觀�！苯淌依镱D時歡呼雀躍，我高興地想：文化公園是以一個什么樣子呢？還從沒去過呢。
我們坐了一會的車，就到了向往已久的文化公園門口，那高高的仿古建筑立在我們眼前。穿過大門，上了幾步臺階，來到一個很大很大的大廳，四周有很多的古時候的房子，門框上雕刻著栩栩如生的花紋，再走一段，就來到古時候老百姓報官的地方——衙門。在房間的'正中央有張長長的桌子和一把又高又寬的椅子，桌子上放著令牌、毛筆等用品，打壞人的棍棒在房間的右邊，房間的左邊是以前縣太爺坐的紅色轎子，最讓人毛骨悚然是砍頭的鍘刀和夾手指的刑具。在房間的西南方還掛著一件鮮紅的官袍，在胸前還有一片大方塊的刺繡，上面繡著小鳥。在房間的左右兩邊各有一個柜子，柜子里擺著很多瓷花瓶，我猜那肯定是非常有價值的文物。
文化公園真是太奇妙了，里面的衙門更是給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生作文 篇3
星期六，媽媽告訴我今天要去西柏坡，我非常高興，迫不及待的說太好了
經(jīng)過兩個多小時的旅行我們10點多到了西柏坡。我們先來參觀中央舊址，那里是毛主席、周恩來、朱德等老革命家的故居和辦公室。我看見了床、書架、辦公桌等生活和辦公用品。當(dāng)在毛主席的床邊看見有一個盆，媽媽告訴我那是刷牙洗臉的地方。我尖叫了一聲說太小了吧！后來，我們又來到防空洞，我很好奇。聽導(dǎo)游說這里是毛主席和戰(zhàn)士們躲敵人的地方。看完老革命家的故居和防空洞，我的感受是他們真艱苦，比我的生活條件差了許多。
西柏坡紀(jì)念館一共有十一個展室。陳列著電報墻、半景畫、吉普車等作戰(zhàn)時的用品。這些用品好像把我?guī)нM來以前打戰(zhàn)的地方。
石刻園是我們?nèi)サ牡谌齻�地方，那里都是石碑。我發(fā)現(xiàn)有一個石碑上面任弼時寫的一句話：小孩子從小要讀書，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來沒有用這句話給我一個深深的.道理學(xué)習(xí)多么重要
時間就一分一秒的過去了。該走了，我們依依不舍的說再見。我想：下次我還來這個又快樂又有教育意義的地方西柏坡。
小學(xué)生作文 篇4
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。
突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了！”小熊的.自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。
小學(xué)生作文 篇5
讀書使我們視野開闊；讀書使我們情趣高雅；讀書使我們美麗；讀書使我們思想深邃；讀書使我們多活幾度生命。每當(dāng)我和小伙伴們坐在課堂里努力學(xué)習(xí)時都會想起這句話。的確書給愛讀書的人帶來的好處真的有好多好多！我也不例外，下面就讓我來講講我自己親身經(jīng)歷的事吧！
‘‘叮鈴鈴’’......上課了，課堂上，老師提出了一個讓同學(xué)們百思不得其解的問題。但這個問題的解答方法我昨天在圖書館看過。我自信的舉起了手，老師點到了我的名字。我站了起來，一字不漏的把答案說了出來。老師臉上露出了欣慰的笑容，還為我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來了羨慕的'目光，這讓我開心不已。瞧！這都是讀書的功勞。讀書真好啊！
記得上幼兒園時，媽媽給我講了丑小鴨的故事。直到長大些，讀得書也不少了，我才感悟出一個道理：丑小鴨雖然很丑，但是外貌不是最重要的，心靈美才是最重要。感謝書籍讓我成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。讀書真好��！
讀書使我收獲的好處頗多，如：上幼兒園時，我因為口才好，而被選為小主持人；上幼兒園了我又因為平時積累的課外內(nèi)容比較多，參加后來的幾個比賽都取得了不錯的好成績。是讀書讓我懂得了只要有付出，就會有收獲。讀書真好啊！
朋友們，讓我們一起去書的世界里遨游吧！我相信你們收獲的好處也會跟我一樣多的。
小學(xué)生作文 篇6
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小蝸牛仔細觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子挪動著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的'足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢！
小學(xué)生作文 篇7
在我們生活里，每個人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會了跳水。
暑假里，爸爸說我的游泳水平已經(jīng)達到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過去。
到了游泳館，在這里游泳、跳水的'人不計其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個要領(lǐng)，讓我做了一會兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺我向下看，感到太高了，頭有點兒暈，但我想來都來了，就一定要學(xué)會，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進了水里，可我這時卻腳夠不到底，無法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來。我在水里因為屏不住呼吸了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸問我要不要去休息，可我卻說：“不用了，我一定要學(xué)會跳水�！庇谑俏冶憷^續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機一動，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時，我心里有了一種從未有過的自豪，覺得自己很了不起。
這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會了跳水，你看了會認為怎么樣呢？
小學(xué)生作文 篇8
孔明燈對于我來說，是一個陌生的詞，因為我以前從沒見過，可是今天我卻看見了大人們放孔明燈。
春節(jié)期間的一天晚上，我和媽媽來到了省博物館廣場，那里燈光似火，有燈籠和樹的各種造型，要多好看有多好看。我正看得入迷，媽媽說：“快看有人在放孔明燈！”我一聽，馬上跑了過去，只見兩個叔叔正在擺弄一個紅色的像一個大袋子的家伙，我又往前走了走，好看個究竟，只見那兩個叔叔把那個大家伙抻了起來，我再往底下一看，有一塊蠟插在一個十字型的鐵絲架上，其中一個叔叔用打火機把蠟燭點燃，再把那個家伙的`四角又往上抻了抻，然后開始往下放，離地面還有一兩厘米時，叔叔們就讓它保持在這個位置，我問這是為什么？媽媽說：“低一點熱氣不容易散發(fā)，要是沒空隙了，火就會熄滅。這樣過一會兒熱氣就會充滿這個孔明燈里，等差不多的時候叔叔把手一撒開，孔明燈就可以飛上天了……”
我終于弄明白了是怎么回事，也知道了我所謂的那個家伙就是大名鼎鼎的孔明燈，我好高興。就在這時，旁邊的人大喊“起來了！飛起來了！”我抬頭一看，真的！孔明燈慢慢地飛上天了，越來越高，逐漸在變小，我急忙拍手叫好，媽媽手拿相機，咔咔咔幾聲，把孔明燈升空的照片拍了下來。
今天這真是讓我大開眼界，心里別提多高興了。
小學(xué)生作文 篇9
星期天，媽媽帶我到從未去過的鄉(xiāng)下姑姑家玩。一到那兒，我（就看）見一些小孩子悠閑地騎在牛背上，嘴里（還）哼著小調(diào)，十分有趣，就連忙催表哥帶我學(xué)騎牛。
過了一會兒，表哥牽來一頭灰褐色的大水牛。呦（哇），（�。┻@頭牛又高又大，（有）兩支圓鼓鼓（尖利）的犄角，尾巴（還）一搖一搖的，嘴里不時發(fā)出“哞哞”的叫聲。別說坐在牛背上，就是站在它的身邊我都感到有點害怕。可是，表哥他們一下子就躍上了牛背，還在上面做著各種武打動作。我想：看來騎牛并不難。于是，我就決定爬上去嘗試一下�？桑ㄒ唬┳叩礁叽蟮乃Ｃ媲埃矣趾ε缕饋�。忽然，兩個表哥趁我不備，一下子把我抬了上去。我坐在牛背上，腳靠著大水牛那圓鼓鼓的大肚子，摸著它那粗糙的皮毛，總覺得坐不穩(wěn)當(dāng)，心里像打鼓，臉上滲出了豆大的汗珠。
表哥看見了，走過來安慰我說：“別怕，別怕，我在旁邊保護你“。這時，我膽子才大了些。學(xué)著表哥的'動作，用兩腳使勁地夾住牛肚子，左手拽緊牛繩，右手揚起鞭子，驅(qū)趕著老牛向前走去。此時的牛好像聽話了，慢慢地沿著那狹窄的田埂向?qū)γ娴牟莸刈呷ァ?/p>
我向四處望了望，�。∥液喼背闪穗娪袄锩娴哪镣�，騎著牛自由自在地溜達著，真是有趣極了。
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