(優(yōu)秀)描寫夏天作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫夏天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫夏天作文 篇1
1、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始�；ú輼淠緜円脖粏拘蚜恕Ｄ闱�！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
2、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥琛Ｉ倥叩玫拖铝祟^，用頭發(fā)遮住了自己的臉……
3、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。�。∥艺嫦Ｍ肋h與這冬天的校園為伴。
4、順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一群群，在水中游動，時而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
5、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
6、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的.世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
7、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
8、春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的
在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
9、我們的校園里的操場寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學(xué)們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學(xué)們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
10、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
描寫夏天作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首宋代詩人楊萬里的佳句就寫了杭州西湖荷花的美景�！鞍俾牪蝗缫豢�，百看不如一踐。”今天，我和父母來到西湖賞荷。
漫步在西湖邊的林蔭道上，望著湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來。
荷花又叫“凌波仙子”。
一眼望去，一望無際的荷葉婀娜多姿，像翠綠的草地一樣，上面點綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩人的.絕句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
近處，一片片荷葉簇擁在一起。像一只巨大的綠盤子，又像一塊無瑕的翡翠，更像一個綠色的天堂。雖然天空飄著點點細雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。
遠處，一朵荷花像一個高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是“鶴立雞群”。想必它平時一定吸收了不少營養(yǎng)吧。
再遠一些，一朵白色而特別的荷花，像一個害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見，像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別，又讓它格外引人注目，使人一見就生愛慕之心。
在荷花叢里，你仔細一點，還能發(fā)現(xiàn)一個個小蓮蓬，真想摘一個嘗嘗。這些小蓮蓬，像洗澡時用的蓮蓬頭，又像指南針一樣都朝著南方，真是奇妙
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
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西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫，有的筆墨豪放，盡情揮撒；有的濃墨重彩，簡約洗練；有的色彩清新，工細秀潤。
描寫夏天作文 篇3
夏姐姐，邁著輕盈地腳步靜悄悄地來到了人間！可是夏天到底是什么顏色的呢？就讓我們一起來看看吧！
夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草翹起了可愛的小腦袋，穿上了夏姐姐精心為它們準備的綠衣裳，正高興的向我們揮手呢；西瓜寶寶也探出了大大的小腦袋，像一個個蹦蹦跳跳的`皮球滾了出來，把我饞的直咽口水，迫不及待的想摘下一個解解渴。農(nóng)民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛著一串串晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜，那么美！讓人看了，心里也覺得高興極了。
夏天是粉紅色的。公園里的池塘中一朵朵粉嘟嘟的荷花伸出了頭，顏色是那么的可愛，微風(fēng)輕輕拂過便發(fā)出陣陣芳香！
夏天是藍色的。你抬頭一看，碧藍碧藍的天空就像一塊被洗過的藍寶石一樣，美麗極了！
夏天是紫色的。架子上的牽�；ㄒ呀�(jīng)被這個調(diào)皮小畫家涂上了紫瑩瑩的顏色了，好像一個個紫喇叭在陽光下吹起了號角。
其實，我們都說錯了，夏天不單單是綠色、粉紅色、藍色、紫色的，夏天是一個五顏六色的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)！所以我喜歡夏天！
描寫夏天作文 篇4
面對初夏，一種感覺是熱，再就是熱與不爽，但夏有著它獨特的性格。
夏天的中午是非常乏味無趣的，使我感到一絲厭惡與煩倦，這些感受由心而發(fā)，在深夏中，蟬處于泛濫時期，蟬鳴聲到處可聽到，如果處于午睡的我在聽見這些蟬鳴時，我會瞇著眼說：“叫什么叫，真煩，還讓不讓人睡覺了，真是的�！眱墒帜闷鹫眍^捂住耳朵，但過一會兒，我會沉沉的入睡，即使枕下的我已被捂的大汗淋漓，有時我會睡意全無，即使很困，但面對這種情況，也是難以入睡的。
不過夏天的傍晚是極其有趣的，面對火燒云的出現(xiàn)，我總是忍不住的好奇，有時會拉著妹妹去房頂上看，火燒云映在我妹妹的身上，紅極了，亮極了。隨即會拿出裝在褲兜里的手機，“咔咔咔”地拍下各種奇形怪狀的火燒云，隨后便下房，走進屋中趕緊看看自己的勞動成果。但是媽媽總是會掐著點來叫我吃飯，但坐在院中吃飯，聊著趣事，是我最感到快樂的一件事了。偶爾刮來一陣清風(fēng)驅(qū)除炎熱，也會讓人感到清爽。
夏夜是最美麗的'，夏的夜晚中總是繁星閃爍，浩瀚而幽遠，梧桐樹的高大，總是把小小的房屋護在懷中，點亮家燈，梧桐樹被燈照著，雖然家燈離梧桐樹很遠，但從遠處看，梧桐樹花透出淡淡的紫色，紫色中透著淡淡的白，顯的很靜謐，很溫馨。
我喜歡夏的熱情，夏的姿態(tài)。
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