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描寫春天寫景的作文

時(shí)間:2026-04-01 20:06:34 寫景

【精選】描寫春天寫景的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫春天寫景的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫春天寫景的作文合集7篇

描寫春天寫景的作文 篇1

  春天,雖然沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有秋天的喜悅,更沒(méi)有冬天的寒冷,但,它是充滿希望的,生機(jī)勃勃的。我愛(ài)這樣的春天!

  春天,花兒們來(lái)到地面上爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……姹紫嫣紅,還有一些不知名的野花也裝扮著春姑娘。那粉紅的桃花就像一個(gè)個(gè)小竹籃,那鮮紅的雞冠花就像一把大扇子……它們形態(tài)各異,高低不同,但是花兒散發(fā)的香味讓人們?cè)谑锏赝舛寄苈劦,空氣中到處是春的氣息?/p>

  春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了,它們走出洞去覓食,小燕子也從南方回來(lái)了。燕子們邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我回來(lái)了,我要在屋檐下筑窩了!彼鼈兊.尾部就像是一把鋒利的剪刀,這讓我想起了一句古詩(shī):“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!

  春天,人們都脫下了厚重的冬裝,換上了輕薄的春裝,在田地里辛勤的勞作。

  春,你是夢(mèng)想的種子,你是喚起萬(wàn)物的鬧鐘,你是絢麗的彩虹,你是使人幸福的使者,你是信念的小芽,你是播種的時(shí)刻,你是一年的開始,你是我愛(ài)的春天!

描寫春天寫景的作文 篇2

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先,映入我眼簾的`是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見(jiàn)了一種叫xx雞爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

描寫春天寫景的作文 篇3

  今年的春來(lái)的早,正月初二就已立春,但一直冬冷不去,寒意猶存,讓人覺(jué)得今年的春像是在冬的搖籃里甜睡不醒,總沒(méi)長(zhǎng)大。待到一日脫去寒冬服,臉迎楊柳風(fēng)時(shí),驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)已是走進(jìn)五月,步入了暮春。春天要走了嗎?春天真的要走了!

  曾記得去年曾與春有個(gè)約定,來(lái)年,湖畔柳綠草茵中,山中桃紅杏白時(shí),阡陌油菜花開日,來(lái)相逢,重舉杯,再歡聚。眼看著春已成暮,恐失信于春約,五月的又一個(gè)周末,邀朋呼友,作山水游,趕赴春天之約,訴一縷相思,續(xù)一段春緣,趕一場(chǎng)花事。來(lái)到湖畔,湖邊垂柳,早已成蔭,柳芽春風(fēng),婀娜舞、姿,已是往日云煙,只有柳下情侶,依偎入懷,笑靨深深,蕩起漣漪,把春寫在臉上,鶯聲笑語(yǔ)隨柳風(fēng)飄飛。步入草坪,坪中小草,早已叫春風(fēng)喚醒,被春雨澆綠,含著晨露,沐浴著暖陽(yáng),滿目綠茵一片。

  走進(jìn)桃園,欲與桃花訴說(shuō)衷情,卻不料桃花早已嫁東風(fēng),人面已去,花紅滿地,只空留有綠葉,獨(dú)守老枝,雖翠綠一片,沒(méi)有姹紫嫣紅,沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷,沒(méi)有桃花的嬌艷,也看不到落英繽紛的花雨,站在桃林中,獨(dú)自空對(duì),無(wú)語(yǔ)!總覺(jué)的缺點(diǎn)什么,是熱情?是喜氣?是失落?還是掩藏在心中的那一點(diǎn)點(diǎn)與春失約的`欠意?錯(cuò)過(guò)了桃花,錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)花事,可心里尚還有廣闊天地中油菜花盛事,但當(dāng)你走進(jìn)田野,踏入阡陌。卻看不見(jiàn)、花海蕩漾,聞不到香飄送鼻,只見(jiàn)青青的一片,向前延伸,一直伸入天的那邊,溶入天際。菜農(nóng)告訴我油菜花兒早已被蜂蝶迎娶,已身懷千千子,若看花事,要聞花香,來(lái)年春季。想著春的爛漫花事,懷著對(duì)春的承諾約定,一路追春,卻一路不遇,惆悵滿懷,悵然若失。春在那里?春你在那里?!詢柳柳不言,問(wèn)花花無(wú)語(yǔ)。

  有人說(shuō)春在春風(fēng)春雨中,有人說(shuō)春在嫩枝綠芽草青間,有人說(shuō)春在蛙鳴蟲叫鶯歌里,又有人說(shuō)春在桃紅柳綠花開日……我想春不在你眼里,春在你心里。只要你心中有愛(ài),有一個(gè)淡泊的心,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯熱茶,一聲祝福,一個(gè)希望,一個(gè)感動(dòng)都是春,朋友歡聚,笑語(yǔ)山水,喜樂(lè)紅塵,心情舒暢這也是春。想到此我豁然開朗,雖追春不遇,但眼下與朋友同樂(lè)山水間,笑語(yǔ)紅塵中,這不就是春?jiǎn)!只要你淡泊名利心中有?ài)春就在,你就會(huì)擁有一個(gè)真正的、可愛(ài)的、歡樂(lè)的春天。讓我們把春留在心中,讓她伴隨著我們走過(guò)這誘惑紅塵、風(fēng)雨人生。錄舊作一首權(quán)當(dāng)結(jié)尾。

描寫春天寫景的作文 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生如何把句子寫具體、寫生動(dòng),

  2、指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點(diǎn),描寫春天的景色。

  3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于寫作的興趣和良好的寫作習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  抓住景物的特點(diǎn),描寫春天的景色。

  教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng)。

  教師準(zhǔn)備:

  反映春天特征的課件。

  學(xué)生準(zhǔn)備:

  1、利用課余時(shí)間到附近去尋找春天,并記錄春天的.特征。

  2、作文本一本。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。

  1、引入,說(shuō)關(guān)于春天的詞語(yǔ)。

  2、 春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。這節(jié)課讓我們寫一寫春天吧。(板書:春天)

  3、播放有關(guān)春景的課件。

  4、看了這些圖像,你想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容春天的景色呢?

  二、說(shuō)景物特點(diǎn)。

  說(shuō)說(shuō)你看到了什么景物?(板書:植物、動(dòng)物 天氣 人物)

  三、寫作方法指導(dǎo)。

  1、指導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體生動(dòng)。

 。1)比較句子。我們?cè)鯓影芽吹降、?tīng)到的、聞到的事物具體形象地描寫出來(lái)呢? 有兩位同學(xué)分別寫了一句話,我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫得最形象最具體?(課件出示)

  甲:春天來(lái)了。

  乙:春姑娘悄悄地來(lái)了,她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

 。2)學(xué)生回答。

  (3)師小結(jié):乙既寫出了春天悄悄來(lái)的特點(diǎn),又寫出了春天給大地帶來(lái)了什么樣的變化,還用了擬人的手法,這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多用這樣的寫法,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法的把句子寫具體。

 。4)自由選擇一句,練習(xí)圍繞一種景物把句子寫具體:①小草綠了。②桃花開了。③小鳥叫。小學(xué)二三年級(jí)描寫春天的作文。

  (5)教師小結(jié)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

 。1)指導(dǎo)選材。要寫春天的美景,首先要確定寫春天的什么景物,由于春天值得一寫的景物太多了,所以選擇最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你準(zhǔn)備選哪幾樣景物來(lái)寫呢?(指名匯報(bào))

 。2)寫作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢? (按事物分類、按地點(diǎn)變化順序、按時(shí)間順序、按空間順序)

 。3)詳略得當(dāng),重點(diǎn)要突出。

  (4)列提綱(教師板書)

  四、學(xué)生自由習(xí)作,老師巡視指導(dǎo)

  五、指導(dǎo)修改,完善習(xí)作。

  讓個(gè)別學(xué)生讀自己寫的習(xí)作,師生共同點(diǎn)評(píng)修改。

  六、課堂總結(jié)。

描寫春天寫景的作文 篇5

  昨天下了一場(chǎng)雨。在我的記憶中,這好像是3月份的第一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨很小,小的好似是云兒姐姐暗自傷心流下的淚水,而不是嚎啕大哭流下的“珍珠雨”,所以,在家中呆了一天的,那都沒(méi)去的人,也許都沒(méi)注意到外面下雨了!這場(chǎng)雨來(lái)的時(shí)間也很長(zhǎng),我剛起床時(shí)就看到外面正在下著雨。當(dāng)我吃完晚飯后才看見(jiàn)外面的雨慢慢地停了,我的心里在暗暗的想:也許云兒姐姐做錯(cuò)了什么事,正在懺悔時(shí)流下了一串串傷心的淚水,而現(xiàn)在她懺悔完了,正在尋找老師承認(rèn)他的錯(cuò)誤呢!可我看這些小雨滴,一點(diǎn)也沒(méi)有為云兒姐姐感到難過(guò)的`意思,而是頑皮的變成一根根長(zhǎng)針的形狀,隨著風(fēng)伯伯的一聲聲催促下輕巧的落在了玻璃上,形成了一幅參差不齊的雨中畫。

  雨后,我去鄭和公園呼吸新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)了四季中最美麗的東西——春。正如我日記中曾寫到過(guò)“春天是美妙的音符,是美妙的顏色”一樣。所以我認(rèn)為春是最美麗的季節(jié)。

  我走在小山坡上,眼前是一片新綠,樹枝上冒出了新芽,那新芽看起來(lái)聲那么的脆弱,好像如果輕輕一碰便會(huì)折斷,枯萎一樣!小草從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái),伸了個(gè)懶腰,然后張開雙臂迎接著雨露妹妹來(lái)和他玩耍;迎接著春風(fēng)姐姐來(lái)與他翩翩起舞;迎接著……可小花還是老樣子,打了個(gè)哈欠繼續(xù)睡覺(jué),養(yǎng)精神,好在競(jìng)賽時(shí)的第一呢!小動(dòng)物們也不落后:小鳥展開翅膀在蔚藍(lán)的天空翱翔;蝌蚪破卵而出,開始了他們尋找親人的旅途;蝴蝶翩翩起舞等待著花兒的開放……

  各位讀者們,我相信,你們一定也看到了這既忙碌又生機(jī)勃勃的景象,也一定認(rèn)為,春天是最美麗的!

描寫春天寫景的作文 篇6

  冬爺爺捋著雪白的胡子,對(duì)大家說(shuō):“再見(jiàn)、再見(jiàn)!碧鞖馀土,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間,把溫暖的季節(jié)給了大家。

  太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,從山后走了出來(lái)。春天的太陽(yáng)是暖暖的,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來(lái)了。房后的'燕子有的在辛勤地做窩,有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。

  春姑娘來(lái)到樹林旁,輕輕地一吹,大樹便吐出了嫩芽,只見(jiàn)一把把嫩嫩的傘撐了起來(lái)。春姑娘來(lái)到草坪上,她用手撫摸了一下草地,小草便脫下金黃的睡衣,從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。春姑娘來(lái)到花園里,對(duì)花兒們親了一下,花兒們便張開了小手,對(duì)春姑娘招了招手。春姑娘來(lái)到河邊,對(duì)小河輕輕地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)。小魚跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里,它們?nèi)ふ覌寢屃。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。

  春天真美,我又想到了一首詩(shī)句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,我要擁抱你!

描寫春天寫景的作文 篇7

  冬爺爺走了,春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了”。

  姑娘來(lái)到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚跟人玩起了捉迷藏的'游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚。

  春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風(fēng)一吹,一下子變得綠油油的,像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。

  春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹,粉紅色的桃花開了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開了,一串串,一叢叢,隨風(fēng)搖曳著,像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴啊!火紅的牡丹花開了,紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開了,像調(diào)皮的小孩一樣,聚集在樹枝上,爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗。

  春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。

  春天太美了!俗話說(shuō):“一年之際在于春”,我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

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