童話的作文(范例10篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
每個人都有自己心中的童話世界。
我心中的童話世界是充滿溫馨、幸福、快樂的。那粉色的小花會笑、綠色的小草會跳舞、彩色的氣球捉迷藏、泡泡糖果做游戲……。一切都是有生命的，這就是我心中的童話世界：
在童話世界里，和白雪公主一起嬉戲；和灰姑娘一起玩耍；和睡美人一起看書；和茉莉公主一起坐上飛毯遨游世界……一切都是那么美妙。
我們在綠油油的草地上野營，小草柔柔、軟軟的、綠油油的和我們一起隨風舞蹈，還有許多小花獻上的香味撲鼻，舒服極了。
我們又到大山里，小鳥、小白兔、小熊……都出來和我們玩。百花仙子熱情的招待了我們，還給我們做了一件花裙子，花裙子上有亮晶晶，上面有彩虹般的顏色，而且花裙子上還有花香味呢！
我又去大海里游泳，在海里，小美人魚艾麗兒帶著我們?nèi)ズ２萆掷镒矫圆�，去珊瑚叢林里看書，我和小伙伴到艾麗兒的臥室里，那里的一切都溫馨極了：有粉色的燈，粉色的貝殼床，粉色的地毯，粉色的梳妝臺，粉色的小氣泡，粉色的小燈籠……到處都充滿粉色。
我們累了，艾麗兒還讓我們睡她的床，床軟軟的、松松的、香香的，很快使我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
和小美人魚道別后，我們回到陸地上，和花木蘭一起練武；和貝拉一起去看望她的`父親；我們還和米老鼠一起去看了看他的米奇妙妙屋。在米奇妙妙屋里，我見到了美麗的米妮和黛絲，我們還見到了可愛的布魯托、唐老鴨和高飛，我們?nèi)椭鷦e人，非�？鞓�。
我們又到仙女姐姐制作的美食屋，在那里呀，你不必擔心吃飯花錢；不必擔心食物吃完；不必擔心沒有好吃的食物。因為那里門是用巧克力做的，屋頂是用餅干做的，窗戶是用香腸做成的，地板是用面包做的，桌子、柜臺都是用果凍做的，這些東西你怎么吃都吃不完。
吃飽后，仙女姐姐還帶我們?nèi)ヌ焐蠀⒂^。有云朵別墅，有星星花園，有月亮書櫥……，這都太美妙了。仙女姐姐帶我們參觀完后，還分別給我們開了一間云朵旅館。
慢慢地，夜幕降臨了，我們來到陽臺，看到許多小星星和我們打招呼，它帶著我們到了雨滴噴泉，我們通過雨滴噴泉，看到了白天和我們一起玩耍的白雪公主、睡美人、花木蘭、灰姑娘、小美人魚、茉莉公主。她們都在干什么呢？原來啊，大家都在睡覺呢。
噓，我們不要打擾她們。我和小伙伴們通過太陽伯伯給我們存儲的能量“太陽能”洗過澡后，進入了美麗的、甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的童話世界是一個多姿多彩，色彩斑斕的世界！
童話的作文 篇2
夜幕降臨，涼風習習。在鄉(xiāng)下的夜晚，風輕輕地吹著，田野到處都是
青草的味道。
一只螢火蟲想約蝴蝶一起唱歌。它飛呀飛呀，聽見遠處傳來一陣 呼呼呼 的聲音。它嚇得趕緊躲進綠油油的草叢里，心驚膽戰(zhàn)地說： 智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我一定要勇敢起來。 突然，它看見前面有個亮閃閃的東西，定睛一看，頓時喜上眉梢地說： 原來是個燈籠��！有了它，我就不怕黑了。
螢火蟲舉著燈籠繼續(xù)往前飛，突然，一只兇神惡煞的老虎出現(xiàn)在了它的面前。螢火蟲鎮(zhèn)定地說： 請您讓一下，好嗎？ 老虎嘲笑地說： 你這是電線桿上插雞毛 好大的膽子！就你那小身板，還不夠我塞牙縫的。 螢火蟲不屑一顧地說： 愛叫的貓捉不到老鼠，好吹的'人辦不成大事。 話剛落音，螢火蟲輕盈地一閃，越過了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里，還沒反應(yīng)過來呢，就只能眼睜睜地看著螢火蟲遠去的背影了。
螢火蟲不一會兒就飛到了蝴蝶家，蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲唱起了： 螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風輕吹 它們玩得多開心呀！
童話的作文 篇3
在一個綠色的鬧鐘里，住著時針、分針和秒針。
秒針像一個參加馬拉松比賽的運動員，嘀嘀嗒嗒跑個不停，一刻也沒閑著。分針像一個悠閑的旅行者，邊走邊欣賞路邊的美景。時針像個顫顫巍巍的老爺爺，慢悠悠地給自己削了個蘋果，泡了杯咖啡，坐在沙發(fā)上，拿起搖控器，打開電視。秒針非常羨慕時針和分針，心想：“我每次都跑個不停，累死了，如果我能像時針和分針一樣慢慢走，那該多好�。 庇谑撬炎约旱哪_步放慢了一點。
它們的小主人平時是九點半睡覺，可是今天，他覺得很困時，一看鬧鐘才六點。他拼命忍著，不讓自己睡著，但過了不久，他還是一頭栽到床上，睡著了。
第二天早上，小主人的妹妹醒來了，當她坐起來時，周圍還是黑漆漆的'，她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解，“他們怎么了？”分針告訴它：“因為你把你的腳步放慢了，所以時間也變慢了�！彼鼑@了口氣，對分針說：“我羨慕你很閑，你看我嘀嘀嗒嗒跑個不停，好累！”分針笑著對秒針說：“你的反應(yīng)很快，只要槍聲一響，你就可以飛快地跑�！薄暗悄阕咭徊�，我要跑六十步，我快要汗流頰背了�！薄捌鋵嵨覀兒芰w慕你，不信你去問時針吧�！泵脶樴粥粥嘏艿綍r針旁，對它說：“我羨慕你很閑，你看我，嘀嘀嗒嗒跑個不停，好累。”時針對它說：“因為你每天都在跑步，所以你身體很苗條，你看我，不愛運動，所以很胖，我們也有煩惱呢！”“原來不光是我，大家都有煩惱啊，今后我必須忍受我的煩惱才行。”秒針終于想通了。
從那以后，秒針再也不覺得有煩惱，每天都在開開心心地跑步。
童話的作文 篇4
一天晚上，我寫完作業(yè)就順手把文具盒裝進了書包，結(jié)果忘記了關(guān)文具盒……呼嚕呼嚕，我們都睡了，可文具盒里的文具卻沒有睡，它們正在半開著的文具盒里開著激烈的討論會呢。鋼筆先發(fā)話了：“你們對這個主人有沒有什么看法呢？”“當然有了”橡皮說“主人經(jīng)常拿我去擦課桌，害得我的頭皮都被蹭掉了一塊！”熒光筆也不滿地嘟囔著：“就是就是，她還老把我們幾個在廢紙上胡亂畫，結(jié)果我們的筆水都快沒了，哼，看她下次畫畫時還怎么畫！”“嗯嗯嗯，說得太對了�！薄熬褪堑穆铮魅艘稽c都不愛護我們！”各個文具都紛紛表示同意�！凹热淮蠹叶加X得主人對我們不好，那我們不如就來一場集體大逃亡吧！”橡皮說�！班培培�，的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的�！睅字晒夤P說道。
于是，文具們便開始了一場“大逃亡”。一個個文具紛紛從文具盒的開口處跳了下來，悄無聲息地落到地上。然后，就由鋼筆領(lǐng)頭，文具們悄悄地跑進了我家的書房里……第二天早晨，我睡眼朦朧地起了床，和往常一樣，刷了牙，洗了臉，吃了飯，可就當我要背書包時，發(fā)現(xiàn)了我空空如也的文具盒，我差點被嚇蒙，愣了幾秒后立馬在家里來了個大搜查。結(jié)果可想而知，我連個文具影子都沒看見！“唉，”我嘆了口氣“難道是因為我平時糟蹋文具，它們生氣了？不理我了？”正當我胡思亂想時，突然發(fā)現(xiàn)，有一個小小的.、細細長長的一個身影一閃而過，進了書房。莫非……我立刻沖向書房，進門的那一刻，我似乎被鎮(zhèn)著了——我的所有文具正圍成一個小圈在商量著什么。
見我進來了，鋼筆不緊不慢地對我說：“尊敬的主人，我是你的一支鋼筆。由于你經(jīng)常糟蹋我們，我們生氣了，也不能再忍受了，所以，我們便來了個集體大逃亡，我們這樣做的目的是，希望你以后不要再隨意傷害我們了，我們文具也是有生命的，就像你們?nèi)艘粯�，是有自己的尊嚴的。如果你再這么傷害我們，那我們將會搬到另一個主人那里去，永遠永遠地離開你！”鋼筆的這些話的確讓我懂得了不少，于是，我點點頭，同意了鋼筆的要求——以后不再傷害它們。
當我同意了鋼筆的請求后，一眨眼之間，文具們?nèi)Я�，我跑到文具盒前，發(fā)現(xiàn)我所有的文具都還在文具盒里。我默默地對文具盒里的文具說：“對不起，文具們，我不該傷害你們�！睆哪且院�，我的文具一次都沒有再逃亡過了。
童話的作文 篇5
學(xué)校里一年一度的畫畫比賽開始了。小兔決定要得到第一名，于是，它決定去森林練習畫畫。
小兔說干就干，它興高采烈地來到森林里，東尋西找，終于找到了一處風景秀麗的地方。它全神貫注地畫著畫，竟然沒有察覺到后面有一只虎視眈眈的.惡狼正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，那狼還時不時地舔了舔口水。這時，狼伸出了尖銳的爪子，悄悄地靠近小兔，可一不小心踩到了樹枝，發(fā)出“咔嚓”地響聲。
小兔聽到后扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了那只惡狼，立馬撒腿就跑。小兔心想：我不會成為它的午餐吧？狼緊追不舍心想：為了我的午餐，我一定抓到你。小兔拼命往前跑，跑呀跑！它發(fā)現(xiàn)了一處茂密的草叢，再看看手中的顏料，突然靈光一閃，想到國一個好辦法。它立即躲進草叢里把自己畫成大老虎。當狼找過時，小兔突然蹦了出來，大吼一聲“啊！”狼嚇得臉色發(fā)青，連忙逃走了。
小兔轉(zhuǎn)頭立刻往家跑，一邊跑一邊想：下次遇到困難、危險，一定要沉著冷靜，只有積極動腦筋，才能解決問題。
童話的作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，突然傳來了一陣陣激烈的爭吵，原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。
第一個發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章，主人最重視我�！�
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時說，“如果沒有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說：“如果沒有我，你們寫錯字了也沒辦法擦，所以主人平時最重要的還是我，你們的用處都沒有我的大�！�
“哎，你們都太高估自己了！”語文書、數(shù)學(xué)書和英語書說，“如果沒有我們，要你們還有什么用處�！�
書包爺爺唉聲嘆氣地說：“孩子們別吵了，有句俗話說得好，尺有所短，寸有所長，不要特意夸耀自己的好處，每個人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的`好處，也要看看別人的好處�！�
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
童話的作文 篇7
森林里，住著小熊一家。熊媽媽有一個花園，花園里有向日葵，桃花，荷花......
一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著澆著，“叮叮�！遍T鈴響了，小貓來了。小貓對小熊說：“不是說去踢球的嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說。小貓又說：“不行啊，大家都在等你！”小熊說：“好吧�！闭f完，小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚，小熊回到家，打開門，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來，小熊只好游過去把水龍頭關(guān)上，等水沒了，花早就死了。他想，媽媽回來肯定會打我的，我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說：“媽媽，對不起，我去踢球的`時候，沒有關(guān)水龍頭，我賠您一朵花�！眿寢屨f：“好孩子，知錯就改，媽媽原諒你�！�
童話的作文 篇8
在一片郁郁蒼蒼的大森林里，有一座奇形怪狀的房子。房子的主人是一個心狠手辣、心眼極壞的女巫，但她卻養(yǎng)了一只心地善良的'小烏鴉。
有一天，小烏鴉趁女巫出遠門，念起咒語，變出一把剪刀，剪斷鎖鏈，飛快地逃跑了。小烏鴉逃跑后，在森林上空自由自在地飛來飛去。突然，它聽到了從遠處傳來的啼哭聲。它循著聲音飛去，來到了一個村子，原來是一個可憐的小女孩蹲在地上抽泣：“怎么啦，小姑娘？”小烏鴉關(guān)切地問道。小女孩抬起頭看著小烏鴉：“我在賣紙花，可是沒有人來買，今晚我和媽媽又要餓肚子了！”于是小烏鴉施起魔法，把紙花變成了芳香怡人的玫瑰花。路人聞到了玫瑰花的香味，紛紛來買花。“謝謝你！你真好！”小烏鴉呼地一聲飛走了。后來，小烏鴉就住在村子里，幫助了許多人。全村的人都感激這只小烏鴉，把它當成大家的親人。
突然有一天，女巫抓住了小烏鴉，全村的人都來幫助它。他們趁女巫不注意的時候，殺死了女巫，救出了小烏鴉。從此以后，小烏鴉就居住在森林里，和大家快活地生活在一起。
家長評語
小作者發(fā)揮了豐富的想象力，使整個童話故事情節(jié)合乎情理，描述的非常逼真、細膩，引人入勝，童話的結(jié)局也很美好，首尾呼應(yīng)。
教師評語
小作者抓住童話的特點，把小烏鴉幫助小女孩的故事寫得比較詳細，讓我們看到小烏鴉的善良。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。如果再寫出小烏鴉幫助人們的事情，簡單寫幾件就更有說服力了。
童話的作文 篇9
我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的.故事等。
還有比前面那些更加面對現(xiàn)實，著實描寫底層民眾的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學(xué)會善良，懂得感恩。
童話的作文 篇10
在月白皎潔、沁涼如水的星空下，我們一家人正興味盎然地談天。聊到了父母的兒時回憶，我的思緒隨父母的話語舞動，我化身為記憶探險者，走進父母的“孩提時光”。
熾熱的夏，家門前的龍眼樹在陽光絲灑落下，顯出那果核的誘人，孩童呼朋引伴，開心地摘龍眼。我來到無任何工業(yè)污染的農(nóng)業(yè)時代。我沒有見到任何一棟鋼筋水泥打造的高樓，映入眼簾的只有，一片連一片直達天邊的綠海──水稻，那清新的風吹來多美妙，那澄澈的蒼穹望來多迷人；那孩童發(fā)自內(nèi)心的笑靨多么地具渲染力，那農(nóng)人曬得黝黑的膚色多幺地令人敬佩�？匆娺@些自然原有的面貌，使我感動萬分，而想起現(xiàn)今工業(yè)化、生活步調(diào)快速、大廈櫛比鄰次地聳立，與冰冷水泥中趨于凝結(jié)點的人情、灰濛的天空，想得令我感嘆萬分！
待我回過神，一個看來年紀比我小的男孩拉拉我的手，以“新鮮、好奇”的眼神直盯著我瞧，小男孩理著小平頭，裸著上身，穿著以布袋做成的短褲，和我身上以工業(yè)纖維做成的衣物形成強烈對比，他流利的對我說：“作伙來耍啦！”露出一口潔白牙齒，讓我覺得親和力十足，他把手上的彈弓及炸藥“龍眼核”拿給我，指著樹上一串龍眼當標靶，“咻－”發(fā)出一陣歡呼聲，有龍眼可以吃了！正當小毛頭們喜孜孜地分享龍眼時，我又深刻地感受到，在今日進步神速的`時代，蓊郁的林木總因人類利益而被濫伐，使植被稀疏，現(xiàn)在的都市孩子看見的只是瘦弱、無生命力的行道樹，令人眉頭深鎖……小男孩又拉著我的手，雀躍地往某個目的地奔跑，霎時，一股涼氣拂來，眼前是一條活潑的小溪，無污染、清澈見底，與現(xiàn)代受重金屬污染的河及溪美太多了！里頭有活跳跳的魚兒、溪蝦，一群男孩就這幺走進溪里，捕蝦、捕魚，不亦樂乎，我則是將雙腳浸入溪水之中，冰冰涼涼。俄頃間，彩霞滿天，返家。
晚飯時間，好客的小男孩將我留下�！爸亲�！新朋友呦？”小男孩家人問道，“是啊！”小男孩搔搔頭說，而我一臉驚訝，原來我真的走進父親的回憶！但我仍靜靜地享用這美味的番薯粥與腌菜、番薯葉，比今日的速食、精致美食更加吸引人，是回歸原本、環(huán)保的家常料理。飯后，又一大群孩子相邀去尋找“火金姑”，突然，一只又一只的提燈小精靈全出現(xiàn)在我們眼前，美得令人瞠目結(jié)舌，我從沒見過成群縈飛的螢火蟲，抬頭一看，繁星如上萬水汪汪的大眼，于黑幕上閃耀，換做是在現(xiàn)代都市，光害嚴重、水與空氣的品質(zhì)不佳，唯有在山上或鄉(xiāng)間才尋得見這珍貴的昆蟲，在夜間也許只能看見黯然失色的月娘，和零散的星，只因繁華的城，使用的燈量太多太多。夜深了，時光的看守員提醒我，回到二十一世紀的時空裂縫已打開，于是，我悄然地告別這無污染、充滿真善美的農(nóng)業(yè)時代。
回到現(xiàn)實，我深思許久，人類在向前邁進、追尋更多的經(jīng)濟利益時，是否忘了守護我們的地球、忘了保護我們的大自然、忘了維護我們自身的健康？定有兩全其美的良方，但我們刻意忽略了。面對冰層融化、溼地銳減、熱帶雨林生病，及生物瀕臨絕種，我們責無旁貸，我望見地球的燦美未來，只要大伙兒攜手努力！
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