讀后感的作文(精華9篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　讀過幾本書，其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此，他開始了驚險、神奇的海底旅行，并親眼目睹了底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領略了美麗而危險的海底世界。

　　《海底兩萬里》內容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關于海洋的.知識，故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。 其中，“鸚鵡螺”號被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候，主人公及船上的所有人用他們的頑強，在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

　　這個過程，讓我明白一個道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰(zhàn)勝它。

讀后感的作文 篇2

　　今天，放假了，我在家中讀了一本叫《冒險小虎隊》的書，書中分成許多篇，每一篇中都有著不同的事情，讀后感《《冒險小虎隊》讀后感》。

　　讀完之后我感覺里面的小主人公都非常勇敢，這本書的一半講了小虎去看電影時發(fā)生了一起搶劫，一把寶刀被盜，小虎們無意之中接受了這起搶劫，并開始調查，在調查之中遇到了許多危險和困難搞得事情一次比一次復雜，一次比一次危險，但在小虎們的調查中小偷還是被抓住了！在這段旅程中有人想殺小虎們，但還是讓小虎們一一化解，這都是憑借著小虎們機智勇敢和團隊配合才完成的。

　　這本書的另一半講的.是小虎們被一個富翁邀請作者自己的飛機去玩，在飛機上的服務意識通緝犯之一，接著飛機發(fā)生故障墜毀在荒島上，島上有許多“原始人”經過一段時間的了解才明白了這些“原始人”是被幾個神秘人從大城市中抓到這里來的，經過一番周折后被巡邏機救了！這本書很好大家一起來看吧��！

　　在這本書中我學會了要是多動腦你也是天才。

讀后感的作文 篇3

　　《辯證看 務實辦》是一本理論書，其中食品安全主題給我留下很深的印象。

　　俗話說“民以食為天，食以安為先”，對百姓來說，食品安全關乎每一個人的健康和生命，是天大的事。我看到“XX年偵破食品安全類犯罪案件5200余起，抓獲涉案人員7000余人”，著實嚇了一跳，這么多的食品問題，這個有地溝油，那個有瘦肉精，這個不能吃那個不能吃，那以后怎么辦？

　　近年來，我國為促進食品安全采取了一系列重大舉措。XX年專門頒布《食品安全法》，XX年成立國務院食品安全委員會，XX年建立國家食品安全風險評估中心。這說明國家還是很重視食品安全的`，食品畢竟不同于其他商品，這是老百姓生存的基本物質條件。食品安全還需要我們從養(yǎng)成良好的飲食習慣做起，從自身做起。盡量不要到地攤小販那去吃那些不知道是什么東西做的零嘴或是購買三無食品，在購物時還要注意上面的qs標志和配料表。平時我們總喜歡坐在沙發(fā)里一邊吃著膨化食品喝著可樂，一邊玩pad，有人趣稱為“沙發(fā)里的土豆”。所以，不要讓我們在沙發(fā)里深根發(fā)芽吧。這樣給我們身體造成的傷害不亞于食品添加劑給我們健康造成的傷害。

讀后感的作文 篇4

　　看了《小樹與大樹的對話》這篇文章，我有很多想法，我認為讀書要按自己的興趣去讀，要認真地去讀。

　　我讀書是用快速閱讀法，一目十行地讀，我能記住書里面的內容。別人讀一本書的時間，我就能讀兩本，甚至更多本書。因此，我一假期能讀完整整一箱子的書。有些人可能不信，那么我告訴你，我每天有一個小時的時間讀書，我能在這段時間里讀完兩三本書，一個假期下來，讀完的書可不止一箱子哦。

　　讀書是我的樂趣，我一讀起來就沒完，看完這本看那本，往往都是媽媽叫我好幾次了我才能放下書。

　　讀書要讀自己喜歡的書，只有喜歡的書才能讀進去，只有讀進去才能感受到其中的樂趣。因此，我不會強迫自己去讀自己不喜歡的書籍。

　　我每次讀完書后，都會想象一下書中的情景。讀完《三國演義》，我的頭腦里就會浮現(xiàn)出喊殺聲震天的戰(zhàn)場；看完《西游記》，我就會想象著孫悟空保護唐三藏經歷九九八十一難，取得真經的`場面。我還能發(fā)揮自己的想象，將我看過的故事再編寫下去。我暢游在讀書的樂趣中……

　　讀過這篇課文，我更加認識到了要多讀書，讀好書。更加體會到了讀書的樂趣，我要再接再厲，讀更多的書！

讀后感的作文 篇5

　　馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。還記得嗎？

　　暑假里，我看了一本書——《笑貓日記——轉動時光的傘》，它是由著名作家楊紅櫻寫的。我還記得楊紅櫻說過“學習本應該是一件快樂的事情，學校是生產快樂的地方。如果學習已變成一件不快樂的事情，那么在學校里還會有快樂嗎？”所以，在她的筆下，馬小跳就是一個天真、調皮的孩子，深得大家喜愛。

　　這本書的主人公呢，不用說，大家都知道，他就是——笑貓。

　　笑貓是這本書的主人公。他很多的心情，都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。他最喜歡的`人是馬小跳和杜真子，他們都是有孩子味兒的人。他最愛的貓是虎皮貓，笑貓總是親昵地稱她為“寶貝兒”，這是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴，溫柔體貼。笑貓和她歷經千辛萬苦，終于幸福地生活在一起，并有了四個可愛的小寶寶。

　　笑貓告訴我：“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。比如，我偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在我的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，我就能目睹那些塵封的過往，我能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，我就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。這把古老的油紙傘還將讓我經歷哪些神奇的時光之旅呢？”

　　在孩子們的未來，馬小跳成了建筑設計師；唐飛成了經濟學家；毛超成了主管業(yè)務的副總；張達也成為了大學老師……同學們都在為自己喜歡的事情而奮斗，唯獨丁文濤，他為什么會失��？小學里他不是“強者”嗎？他不是看不起馬小跳嗎？這些疑問油然而生，吸引著我繼續(xù)往下“一‘看’究竟”。��！馬小跳的話道出了丁文濤失敗的原因：“丁文濤，不管是做人，還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功�！�

　　在我的未來，我真正想做一個善良的人，一個喜愛自己工作的人。無論工作多難多艱辛，只要我喜歡，就一定可以事半功倍。如果說非要有一個夢想的話，那我想成為一名幼兒園老師。這個理想可能會被很多人嘲笑“那么多的工作你不去做，非做這個？”“這個工作又累錢又少，誰愿意做�。俊薄盀楹我�做幼兒園老師，就不能做個小學老師嗎？”……為什么呢？因為從小我就喜歡小孩子，就像那種沒上幼兒園的，但已經可以走路和講話了的。不知從什么時候起，每逢見到那種孩子，我就越看越喜愛，越來越想摸摸她的臉蛋，做做鬼臉。就因這，我就覺得幼兒園老師會將是個不錯的職業(yè)。還有一點，俗話說得好“三歲看小，七歲看老”幼兒園的老師在孩子3歲時教導，給他們打下良好的基礎，會使孩子終身有益。這比大人所說的小學老師又高了一個檔次，他們比小學老師更早教導孩子，就好比孩子迷路時的指路燈一樣，指引了孩子正確的方向，防止孩子走向歪路。幼兒園老師與孩子們接觸的時間多，會更富有童心，會成為一個童心未泯的人。在這條未來之路上，我想對家長們說“NO”這是我自己的路，我要自己選擇它。盡管它不被人看好，但是我愿意。

　　如果你也能像笑貓一樣預知未來，請你告訴我，你的未來是怎樣的？

讀后感的作文 篇6

　　又是一季夏天，又是一期暑假。我最愛夏天這個季節(jié)，長長的假期可以慵懶，可以肆意的玩水，可以冰棒一根接一根。當然，最有收獲的是看了一本又一本的書�！峨y忘的夏天》，從這題目開始我就被吸引，這是誰的夏天？又會是一個怎樣的夏天呀？

　　小說的主人公叫婷婷，是一個叛逆少女，她對生活和未來都很茫然，在學校闖禍之后，她離家出走了，卻面臨無家可歸的窘境。于是，她來到了距家遙遠的鄉(xiāng)下找外婆，在外婆家度過了一個難忘的夏天。這個夏天，她不但交到了兩個好朋友，也找到了自己的興趣。

　　婷婷在家里是嬌生慣養(yǎng)的孩子，在校的婷婷卻總是惡行不斷，總是做出傷害老師同學的事，父母一次又一次的生氣到說不出話，這都不能讓婷婷反剩對未來茫然的婷婷只想逃避這一切，和父母不告而別，只身來到了外婆家。剛來到鄉(xiāng)下的婷婷，這也不會那也不會，一看到小蟲子就害怕得“哇哇”跳起來。這哪里是婷婷，這不正是在寫我嗎？我是出生在城市里的孩子，在鋼筋水泥結構的樓層中長大，雖然沒有嬌生，但也一直是慣養(yǎng)著。媽媽總會把豐盛的菜肴端齊在桌了才喊我；每天早上睜開眼的那刻，媽媽會站在床邊遞上要穿的衣服；亂了的書桌臟了的`地板，媽媽會及時地整理。除了學習是我的事外，再也沒其他了。婷婷怎么會有勇氣離開家？她的鄉(xiāng)下生活該如何度過呀？我被深深的吸引住了，迫不及待地想知道。

　　婷婷交到了兩個好朋友：達林和達武。他們帶著婷婷一起游山玩水，領略了鄉(xiāng)間的獨有風情。小小的黃泥路曲曲折折，但接下來的坡道卻很和緩，地勢一路往下降。他們兜兜轉轉，向林中最深處走去。遠處有一縷細響，如引擎聲持續(xù)傳來，頭頂覆蓋了濃密的樹影，四周陽光直瀉而下，充滿了神秘感。我們這些城市里的孩子，多半是整天待在家里，電視電腦是我們的伙伴，天天面對的是高樓大廈，街道車流，大自然的神奇和神秘就成了我們最向往的。我讀著一句句、一字字，我仿佛已經成了婷婷身邊的第三位朋友，我也和婷婷一樣，迷戀上了這鄉(xiāng)村的生活。

　　在達林和達武身上，我們并不只是看到了生活的樂趣，更看到了堅強。在他們燦爛的笑容下背負著一個重大的包袱，他們的媽媽在醫(yī)院一直沒有醒過來。沒有父母陪伴的他們，生活樂觀，做任何事踏實，對未來更是有憧憬。是他們改變了婷婷，也讓我這個小讀者收獲滿滿。你向生活微笑，生活也會向你微笑。我們始終要對自己充滿信心，相信自己一定會有美好的明天。

讀后感的作文 篇7

　　在許多人心中，母親的地位比父親更重一些，其實不然。父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們長大，沒有高低之分，只是因為父親們不善言辭，也沒有母親的溫柔而已。

　　這篇文章主要講在一個農民家庭里，孩子們都親近母親，長大后寫信回來，也全都填母親的名字。一開始父親也沒主意，一有信回來，就興奮得一臉酡紅，后來察覺到了這一點，也不再激動了，表面很平淡，安靜地聽母親讀完就走了。

　　有一次，竟把一封信放了三天沒拆，只是因為母親不在家，而信上的收件人，是母親的名字……讀到這里，我心里也是五味雜陳。如果我是那位父親，心中一定很失望，很悲傷，在孩子心中，母親的地位遠高于自己，任何人都不會高興，都認為自己是一位失敗的父親，心中充滿痛苦吧。

　　帶著心中的同情和不是滋味，我繼續(xù)讀了下去。母親注意到了這一點，并讓孩子下次一定要寫父親的名字。又過了一段漫長的時間，終于，兒子的信到了。這一次，念的是父親的`名字，我無法想象父親那時的喜悅，就像是在無盡的黑暗中射來了一股強烈的光，照亮了父親他那沉浸已久的心，照亮了他那充滿大繭的手，還有他那佝僂的背……

　　父親的愛或許不如母親溫柔，他也不會用感人的語言安慰我們，但那畢竟是我們至親的人啊!從小和母親一起撫養(yǎng)我們，這恩情是我們永遠還不了的�？捎幸恍┤酥魂P心母親，卻不注意父親，雖然他們自己心中不覺得怎樣，但他們的父親心中肯定非常傷心。父母對我們的愛都是同一層次的，只是表達方式不同而已，為何不多關心關心父親呢？想想是誰為你遮風擋雨，撐起一個家庭？

　　都說父愛如山，如果我們一有危險，可以肯定，擋在前面的一定是他--父親!他頂著壓力，迎難而上，甚至愿意付出自己的一切。這就是那個小時候讓我們騎在身上的，名叫父親的人!

　　所以，從現(xiàn)在起，多注意他們，感受一下他們如山的愛，也不要忘記對他們說一聲：“爸爸，我愛你！”

讀后感的作文 篇8

　　我思慕已久的《小學生之友》終于發(fā)下來了。剛發(fā)下來，我就迫不及待地把她打開，恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了！其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。

　　文章記敘的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道：

　　去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽說：“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧！�！�

　　說干就干，媽媽拿著抹布擦窗戶，他便幫外婆掃地和拖地。這時，在一個角落里我無意間發(fā)現(xiàn)一個蜘蛛網。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網弄破了。心想：這蜘蛛沒有了蜘蛛網蜘蛛就無法捕捉食物，看它怎么生存？

　　因為外婆總要他們在她家住一晚上，所以第二天他得以繼續(xù)觀察……

　　第二天早上，作者發(fā)現(xiàn)，咦！蜘蛛又織好了一張大網，他生氣地又用棍子攪破了網。沒想到的是，過了幾個小時蜘蛛又把網修補好了。蜘蛛那堅持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。

　　看完這篇作文，我明白了一個道理：生命不可能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價值。有些同學把時間用到整天打游戲、玩耍上，而對學習不聞不問，白白浪費了，這多可惜�。�

　　把握生命中的每一天，踏踏實實走好每一步。是的，我們需要樹立信心，選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風景和安樂，到百坷爭流、千帆競發(fā)的生命之河，一如從前，勇敢接受驚濤駭浪的.洗禮。當新的一天伴隨黎明的到來，我們將推窗而立，懷著對生命的虔誠和渴望，凝視沒有盡頭的遠天遠地，這種意境，又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢？

　　雖然我們還是小學生，做不了什么驚天動地的大事業(yè)，但我們可以珍惜每分每秒，把它用在學習上，學好本領，將來長大了就可以為祖國做出貢獻。同學們珍惜生命吧！

　　這樣精彩的文章實在太多了，每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學生之友》，就如同交了一位良師益友。

讀后感的作文 篇9

　　金庸，本名查良庸，他共15部作品：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，外加一部短篇《越女劍》。情節(jié)大氣，不做作，開局看似無奇，但隨著情節(jié)的展示，人物紛紛涌現(xiàn)，情節(jié)編織精巧，乃大家心目中的偶像。

　　而古龍為人放蕩不羈，一生嗜好酒色，從小身世飄零，性格孤獨沉郁，少年時期便嗜讀古今武俠小說及西洋文學作品，一般多以為他是受到吉川英治、大小仲馬、海明威、杰克倫敦、史坦貝克小說乃至尼采、沙特等西洋哲學的影響啟迪，古龍自己也說過“我喜歡從近代日本及西洋小說偷招�！�

　　小說情節(jié)出乎常人想象，故事發(fā)展根本無法預料，驚險頻出，著重描寫人物的內心，擅寫對白，并且妙語連珠。金庸小說有明顯的戲劇化模式，而古龍則丟棄了戲劇化拐杖，情節(jié)難以猜測。

　　我個人比較喜歡金庸武俠小說，武俠當然其著重點當然是在“俠”的身上,也就是一代俠客身上。在“俠”的身上有一種共同的品質,借用司馬遷的話即,“然其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德�！�

　　也就是司馬遷所總結的“俠客之義”，這是作為一個俠客的必備要素，俠之大者，為國為民。金庸筆下的俠客有情有義、至情至性:他們行俠仗義、鋤奸扶弱,喬峰為了百姓的利益，他甘愿放下自己的仇怨并且舍掉自己的.性命，乃一大俠也!他們有膽有識，有勇有謀，臨危不懼，具有一種浩然磅礴、如長虹貫日般的正氣。

　　大碗喝酒,慷慨激昂,這是表面上的俠。而不計較恩怨,為了黎民百姓的安危放下個人恩怨,這才是真正的俠。

　　正因為他們有為國為民的信仰，具有傳統(tǒng)的俠義精神，充滿了浪漫的激情：輕生命，重然諾；鋤強，扶弱，這是中國人血脈中的信念，所以我比較喜歡金庸先生的小說。

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