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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-02-11 10:41:10 習(xí)慣

實(shí)用的好習(xí)慣作文大全【9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的好習(xí)慣作文大全【9篇】

好習(xí)慣作文 篇1

  我聽爸爸媽媽的話,每天我都自覺的去練習(xí)打字,自己洗臉?biāo)⒀,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,回家先換鞋再洗手,我節(jié)約用水節(jié)約用電,我打噴嚏時(shí)用手捂著嘴巴,我喝完水都蓋上蓋子后放好,我用完的'東西都放回原處。

  我還有很多不足的地方,媽媽說只要我改正,都會(huì)變成我的好習(xí)慣的 !

好習(xí)慣作文 篇2

  好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響我們的一生,會(huì)讓我們終生受益匪淺,也是我們成長(zhǎng)路上的必需品,然而壞習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)帶來不同程度的危害,其結(jié)果也是讓人無法預(yù)料的。

  習(xí)慣是人們長(zhǎng)期以來做事情的行為方式,通過大腦記住,存儲(chǔ)成記憶的一個(gè)過程。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它就像我們身體的一部分,每時(shí)每刻都在運(yùn)作著,我們的一舉一動(dòng)都展現(xiàn)著自己的習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)并不是很難,這完全由我們自己決定。

  從我們上學(xué)的那天起,老師就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)時(shí)的我們并不知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)我們的重要性,因此我們養(yǎng)成的壞習(xí)慣很多,好習(xí)慣卻很少。就說我吧,我養(yǎng)成的壞習(xí)慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂意和同學(xué)講話,上課吃東西,在高中上課還玩手機(jī)。在家里也是很懶散的`,不刷牙,樂意熬夜,這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我意識(shí)到,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性,而且這些壞習(xí)慣讓我無法適應(yīng)高中生活,后來就來到了中醫(yī)藥學(xué)校。

  現(xiàn)在想想,如果我沒有這些壞習(xí)慣,我一定會(huì)適應(yīng)高中生活,好好的學(xué)習(xí),或許能考上我理想中的大學(xué)。

  我的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要,好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說,好的習(xí)慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!

好習(xí)慣作文 篇3

  9月2日 星期二 晴

  今天,數(shù)學(xué)老師摸底測(cè)驗(yàn),我被一道附加題難住了.我冥思苦想了一陣,忽然想到:暑假里,媽媽叫我做的"練習(xí)冊(cè)''里不是有這一題嗎?可是,怎么沒印響了呢 ?噢,當(dāng)時(shí)我不會(huì)做,又不愿去問別人,怕別人說我"笨'',就放下不做了.沒想到今天......唉

  9月23日 星期六 晴

  下午,我捧著剛買來得((趣味數(shù)學(xué))),邊看邊鉆研.有一道難題,我怎么也解不開.后來,腦袋像灌漿糊,更攪不清了.吸取上次的教訓(xùn),我決定去問媽媽.可是,腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì)不會(huì)怪我笨呢?''----"不去問明白,下次在遇到這樣的難題,不是又要傻眼嗎?為了求知,我硬著頭皮去找媽媽.出乎意料的`是,媽媽二話沒說,就耐心細(xì)致的講解起來,直到我弄懂為止.從這以后我就養(yǎng)成了-- 愛問問題的好習(xí)慣

好習(xí)慣作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!彼裕瑥奈疑嫌變簣@起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,不過,那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時(shí)候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識(shí)字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;有趣味性強(qiáng)的.漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁,打開臺(tái)燈,看起書來。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè),是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好老師。

  好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們退步。我一定會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。

好習(xí)慣作文 篇5

  老師常說:習(xí)慣會(huì)影響人的一生,說的沒錯(cuò),我就有過這樣的切身體會(huì)。

  我有一個(gè)好習(xí)慣—愛看書。每次放學(xué)回家,我扔下書包做的第一件事就是看課外書,有時(shí)看得都忘了吃飯。就連外出,我也會(huì)帶上一本課外書,躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長(zhǎng)的旅途時(shí)光,雖然媽媽為此批評(píng)了我好幾次,但我還是我行我素。久而久之,我的詞匯就豐富了,寫作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的'作文漸漸變的有些生動(dòng)了,我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。

  人無完人,,說了好習(xí)慣,不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉,這種習(xí)慣很不好。晚上,我作業(yè)做遲了,第二天早上自然會(huì)起不來。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會(huì)落得個(gè)遲到的“下場(chǎng)”,有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己,如果以后我參加了工作,作為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,就算是遲到一分鐘,整個(gè)國(guó)家的形象都將因我而大受影響。

  看來,好習(xí)慣讓人終身受益,壞習(xí)慣貽害無窮,從現(xiàn)在起,我一定要多培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣,堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣!

好習(xí)慣作文 篇6

  俗話說,“習(xí)慣決定細(xì)節(jié), 細(xì)節(jié)決定成敗!庇纱丝梢姡(xí)慣對(duì)一個(gè)的影響頗深甚至可以直接影響一個(gè)人的命運(yùn)。由此,我們得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活。

  古代有學(xué)子,清晨煮粥一碗,冷后劃作四塊,當(dāng)作一天的口糧。宋濂自小嗜書如命,當(dāng)他跟隨老師一同求學(xué)時(shí),他并沒有因?yàn)樽陨淼呢毨Ф诟患易拥苊媲白员皞。他說,“以中有足樂者,不覺口體之奉不若人也!彼五グ讶硇耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中,何必把衣著,裝飾看得過重呢?作為學(xué)生,我們何嘗不是一樣,我們也許并不像宋濂他們一樣清貧,但是我們是得戒奢從簡(jiǎn),把自己的精力投入到學(xué)習(xí)中,莫攀比,破驕奢,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

  一代書癡博爾赫斯,偉大的阿根廷作家。無論他去哪,都有一個(gè)習(xí)慣,就是隨身帶上一箱書。用餐時(shí),旅途中,他會(huì)利用一切間隙來讀書,他又一個(gè)偌大的.書室,幾個(gè)大得離譜的書架里,書籍排得滿滿當(dāng)當(dāng)。是他由看書的習(xí)慣,是他有積累的習(xí)慣。一天一點(diǎn)滴,幾個(gè)月后,幾年后,幾十年后,他依舊愛書成癡,他說,書籍在潛移默化中,成為他生命的一部分。

  現(xiàn)在的我們,自小不曾吃過多少苦。也許我們浮躁,容易半途而廢,也許我們也曾幻想變得偉大?墒莻ゴ蟊澈蟮男了,卻不是我們能深切體會(huì)的,敻覃愄丞q米切爾寫《飄》用了十年,沈括寫《夢(mèng)溪筆談》用了十九年,曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》用了二十七年。字字句句,滴滴血淚,是深夜挑燈的掙扎,是文思泉涌的愉悅,是精雕細(xì)琢的仔細(xì),是鍥而不舍的堅(jiān)持。

  生活的大海,習(xí)慣是它的碧藍(lán);生活的清泉,習(xí)慣是它的澄澈;生活的森林,習(xí)慣是它的芽苗。帶著節(jié)儉,帶著恒心,帶著耐心,種下習(xí)慣的種子,相信它會(huì)長(zhǎng)得茁壯。

好習(xí)慣作文 篇7

  入初三以來,每個(gè)星期都會(huì)有周測(cè),這個(gè)星期也不例外。

  周四,由于校會(huì)要考?xì)v史,而我們班是下午最后一節(jié)課的歷史,所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時(shí),miss馬帶著我們復(fù)習(xí)了一遍。每當(dāng)Mr許不沒課的時(shí)候,他就會(huì)到班里讓我們背背歷史。就是這樣,結(jié)果卻令人大吃一驚。

  星期五的歷史課,miss馬并沒有將試卷,而是準(zhǔn)備下午最后一節(jié)課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯(cuò)題從書上找到正確的答案并且寫到第一張?jiān)嚲砩,?dāng)我看到我試卷上的答案和我答題卡上的答案是,一時(shí)不知所措。居然是兩個(gè)不一樣的選項(xiàng)。我問了問我們組長(zhǎng)這個(gè)題選啥。他告訴我的答案和我第一張上的一樣。頓時(shí)心里十分懊悔,但是為啥沒有好好檢查,故此就下了一個(gè)遺憾。

  最后一節(jié)課,miss馬給我們看了一下1,2班的'平均分,居然差了3分,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是從未有過的。當(dāng)miss馬問及錯(cuò)因的時(shí)候,共有13人都是答題卡抄錯(cuò)了{(lán)也包括我在內(nèi)}有的還是4,5個(gè)。若沒有這個(gè)情況,也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識(shí)點(diǎn)沒掌握好的,這說明早讀的時(shí)候并沒有全心全意的去復(fù)習(xí)。一心二用,終有其害。

  只因抄錯(cuò)了一個(gè)答案,便于50失之交臂。后悔有用何用。同時(shí)也暴露出了個(gè)人習(xí)慣的問題,假若早已養(yǎng)成寫完試卷檢查的好習(xí)慣,豈會(huì)有今日之事。

  一個(gè)壞習(xí)慣,可能會(huì)導(dǎo)致許許多多的錯(cuò)誤。所以,扔掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇8

  我有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽揖陀幸粋(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小故事書讓我看;漸漸長(zhǎng)大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級(jí)了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級(jí),我讀一些有文學(xué)性的書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的`書足有幾十本了。

  開始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:“黨意博,吃飯了!”可我當(dāng)時(shí)還沉浸在書里的故事中呢,我一點(diǎn)也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才合上了書,離開了房間。

  書,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大,伴我一生!

好習(xí)慣作文 篇9

  以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是放學(xué)以后不能先寫作業(yè),我總是玩一會(huì)兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞毛病,想了很多辦法,但都沒成功。

  最近,老師說要開展“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動(dòng),同學(xué)們都開始行動(dòng)起來了,我也決定改掉自己放學(xué)不先寫作業(yè)的壞習(xí)慣。于是,我每天放學(xué)后,先寫作業(yè)再出去玩,媽媽也開始高興起來。有時(shí)我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的`努力下,好習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成的,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始行動(dòng)起來了。

  現(xiàn)在,我一直在努力堅(jiān)持,我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習(xí)慣,我感謝這次活動(dòng),我會(huì)加倍努力的!

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