[薦]好習(xí)慣作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的好習(xí)慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[薦]好習(xí)慣作文6篇](/pic/00/cfb0b9df08_5fbf7f2e184c9.jpg)
好習(xí)慣作文 篇1
我是一個小馬虎,做什么事情都要出錯。
但是,我也有我的`好習(xí)慣。我的第一個好習(xí)慣是,每天我早睡早起,起來后就把家里收干凈,然后去店子里吃早餐。
第二個好習(xí)慣,我每天放學(xué)后回到家里,如果生意很好,我就幫著照顧弟弟。不過要等作業(yè)寫完。
第三個好習(xí)慣,每次我吃飯時我從不挑食,有什么吃什么。
第四個好習(xí)慣,別人跟我講故事時我聽的津津有味,這也是對人的敬重。
我還要對大家說:“人是沒有十全十美的,如果大家做錯了事,只要肯承認(rèn),那就是好樣地。”
好習(xí)慣作文 篇2
如果你擁有好習(xí)慣,就會受益一生,還能成就美好的未來。油田一小為了讓每個學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開展了主題是“28天,我們一起見證”的活動。
每周一張表格,有生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項(xiàng)20小項(xiàng),每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長和老師每周評價一次,幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條內(nèi)容,“提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、尊敬師長、文明舉止、誠實(shí)守信”等習(xí)慣我做得比較好,要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都會如實(shí)填寫,看看哪些做的`好,哪些沒有做到。28天,感覺時間挺長,其實(shí)十分短暫,我必須每天堅持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
以前早上都是媽媽幫我拿衣服,現(xiàn)在我學(xué)會頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一,我會及時拿出校服;如果有體育課,我會拿出舒適的運(yùn)動褲;如果是乒乓球訓(xùn)練,我會拿出T恤衫。而我再也不會亂扔衣服了,因?yàn)榈诙烊绻也坏降脑,媽媽是不會幫我的。這樣堅持下去,讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開,洗漱后再把床鋪收拾整齊。看著整潔舒適的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著說:“這才是有責(zé)任感的小男生!”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),但是有時不想洗襪子,以后我要及時清洗換下的臟衣服,做一個講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時候我常常是只求速度,卻忽略了書寫,通過這次活動讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班,angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢,因?yàn)槲視鴮懙淖钜?guī)范最漂亮。我相信,只要我堅持,就能讓自己擁有更多的好習(xí)慣。
其實(shí)每個人的成功,都是和良好的習(xí)慣密不可分,而且要持之以恒去保持,因?yàn)椤俺晒]有秘訣,堅持是它的過程”。所以,你要是想成功的話,就和我一起堅持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!
好習(xí)慣作文 篇3
自從孩子上了三四年級后,我發(fā)現(xiàn)越來越不好管了,自己的主意越來越多,父母老師的話不再全盤接受,都要經(jīng)過自己的思考判斷后再決定,還經(jīng)常反過來給我們講道理,理論一番,有了許多自己的小秘密。以前孩子剛上學(xué)時,我們還把當(dāng)成小孩子來看,對他沒有過多的約束和管教,想盡量給他一個較為寬松的環(huán)境,但,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了問題,一些原來不起眼的小毛病,現(xiàn)在已經(jīng)很大程度的影響了他學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,原本可以30分鐘就可以完成的作業(yè),他竟然可以拖拉近2個小時,上課說話,紀(jì)律性差,以至于老師講的一些課堂內(nèi)容問他時一臉茫然,竟然說老師沒講過,做作業(yè)粗心大意,很簡單的題都能做錯。我們感到問題已經(jīng)很嚴(yán)重了,于是開始管教嚴(yán)格起來,但是效果甚微,反反復(fù)復(fù)多次后,我問自己,怎么辦?孩子的一天天在成長,原來的教育方法和認(rèn)識是不是還能適用,一直苦于找不到有效的方法,因此在教育孩子這件重要又緊急的事上,一直處在一種焦灼的狀態(tài)。
有一天,孩子拿回家一張紙,《28天習(xí)慣養(yǎng)成》,里面畫滿了格格,關(guān)于孩子在家在校,生活學(xué)習(xí)各個方面的表現(xiàn),每天隨時跟蹤記錄,用a,b,c,d,來對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評判,直覺告訴我這應(yīng)該是一個好方法好工具,孩子對這個新鮮的東西也很有興趣,于是我和孩子高興的使用起來。為了更多的了解關(guān)于習(xí)慣的知識我還專門上網(wǎng)查看了關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的資料,發(fā)現(xiàn)28天養(yǎng)成一個好習(xí)慣是有科學(xué)依據(jù)的。一件事堅持一段時間后,人們就會做到“習(xí)慣成自然”,把好習(xí)慣轉(zhuǎn)化成生活的一部分,不再需要刻意堅持。同時我還了解到,在開始培養(yǎng)習(xí)慣時,計劃非常重要,事前計劃對改掉壞習(xí)慣很重要。培養(yǎng)好習(xí)慣固然重要,改掉壞習(xí)慣同樣重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠環(huán)境和計劃的影響,壞習(xí)慣對這二者同樣依賴。無論是培養(yǎng)好習(xí)慣還是改掉壞習(xí)慣,堅持不懈都至關(guān)重要。
于是,我和孩子一起做了一張學(xué)習(xí)計劃表,每天晚上8:30寫完所有作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)也要完成,8:30-9:10開始練琴,9:10-9:30邊聽英語邊洗漱準(zhǔn)備睡覺。剛開始幾天進(jìn)行的.不錯,孩子拿著表監(jiān)督自己。過了幾天,時間有點(diǎn)拖延了,但我告訴孩子,到點(diǎn)必須進(jìn)行下一項(xiàng)事情,不能一件事情沒完成而影響其他事情,沒有在規(guī)定時間完成的自己想辦法利用其他時間來做。到點(diǎn)我們就關(guān)燈睡覺,你自己想做就做,不做自己看著辦。孩子一看我們不再陪著他,行動也快了許多。完成一天所有的事情后,孩子開始填表,我發(fā)現(xiàn),每天填表時都是孩子對自己一天表現(xiàn)的一個總結(jié)和反思,通過填寫,他對自己慢慢的有了一個清晰的認(rèn)識,對表現(xiàn)好的地方,他很興奮,充滿信心,對沒做好的,他也流露出慚愧的神情,我們就適時的進(jìn)行鼓勵打氣,孩子表現(xiàn)的也比較有信心了。
當(dāng)然這個表格不是萬能的,但我相信,好的開始就是成功的一半,我一再告訴自己和孩子,好習(xí)慣受益終生,壞習(xí)慣一事無成,剛開始我們養(yǎng)成習(xí)慣,后來習(xí)慣造就我們。我們要成為自己的主人,而不是讓壞習(xí)慣支配我們。我相信通過我和孩子共同的努力,孩子一定會越來越好,家庭教育加上學(xué)校老師的辛苦的規(guī)范系統(tǒng)教育一定會讓孩子成為一個身心健康、自信樂觀的孩子。
好習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣,這個詞看起來平平凡凡,卻蘊(yùn)含著豐富的道理。
自從升入高年級后,我逐漸養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是堅持讀課外書。現(xiàn)在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,這句話就證明了。小的時候,我很貪玩,認(rèn)為讀書是一件及其稀松平常的事,直到現(xiàn)在,我才懂的讀書的真諦。
以前,我并不喜歡讀書,當(dāng)然,我的寫作水平也不是很好。那一次,媽媽拉著我去書城買了一本作文書。唉!好無聊啊,又是作文書。我沒辦法,只好無可奈何地拿著作文書翻了起來。不過一會兒,我完全被書中的故事迷住了:書中的'好詞好句讓我眼花繚亂,書中的情節(jié)有的讓我感動,有的又讓我覺得可笑,每一篇作文的后面還有精彩點(diǎn)評和指導(dǎo)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)了書中的奧妙,漸漸愛上了讀書。那一次,我給自己制定了一個目標(biāo):每天堅持按量讀課外書。
自從定了這個目標(biāo),我每天堅持讀課外書,堅持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買些課外書,媽媽爽快地答應(yīng)了。不僅如此,我的寫作水平有了大大的提高:以前寫作文時,還要想半天,再打草稿才好不容易寫一篇作文。而現(xiàn)在,每次寫作文時,精美詞句一個個往外蹦,忙得我不亦樂乎。記得有一次,那大概是四年級的時候,學(xué)校組織了一次作文比賽。我既激動又緊張。幾天后,成績出來了,我是榜上有名!而且還是一等獎!這連我自己都沒有想到。當(dāng)老師表揚(yáng)我時,我的心里特別開心、激動,這就是讀書帶給我的收獲呀!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覈L到了讀書的甜頭,他讓我感受到了人生百味,他讓我傲游了美妙的大千世界,使我的作文幾天比一天有進(jìn)步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”!
這就是我養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇5
在這個學(xué)期里,我扔掉了一個壞毛病,養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。先說說我扔掉了一個什么樣的壞毛。
以前,我很愛浪費(fèi)糧食,但自從這個學(xué)期,我學(xué)過第十四課——“七顆鉆石”以后,我知道了要愛惜糧食,因?yàn)榧Z食是生存的一部份,沒有了糧食,就等于沒有了生存的`希望,所以,我從這個學(xué)期開始,就沒有浪費(fèi)糧食了。
再說說我養(yǎng)成的好習(xí)慣吧:我從小就愛看書,常言說“書是精神的食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀!我愛讀書,我要永遠(yuǎn)保持著這個好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯!愛讀書是一種很好的習(xí)慣!
讀書可以讓我們快樂、充實(shí),可以讓我們足不出戶就能知道許多的事,讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什么都不懂的小毛孩,知道了因?yàn)樘柕墓D(zhuǎn)加上地球的自轉(zhuǎn)才會有白天和黑夜,知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚和電鰻,還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高,把一些沒有生命的東西寫得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境,跟隨著書中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣,有許多熱愛讀書的故事流傳至今,比如說王羲之吧,有一天,王羲之在書房讀書,仆人送來了饃饃和蒜泥,王羲之只顧著看書,拿著饃饃沾著墨汁就吃了起來,邊吃還邊說:“不錯,不錯,這蒜泥真香!”你看,王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那么多的書,為我們留下了那么多的珍貴的知識和財富,今天的我們有什么理由不好好讀書,沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒有書,沒有書就沒有現(xiàn)在的'文明;沒有書,人就不會成長?匆槐竞脮拖裨诤鸵粋高尚的人談話,書在每個時代,每個地方都有著它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書,讀好書。要把讀書當(dāng)成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
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