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好習慣作文

時間:2026-04-07 15:55:15 習慣

好習慣作文(經(jīng)典)

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的好習慣作文3篇,希望能夠幫助到大家。

好習慣作文(經(jīng)典)

好習慣作文 篇1

  是成長道路中的烙印,習慣是陪伴在身邊的好友,習慣是人生之船的船舵。一個好習慣能帶領(lǐng)你走向成功,我就有一個好習慣——看書。

  書,我對它有著一種莫名的興趣。小時候我總是看見爸爸埋頭在書房里津津有味地看著一個“大磚頭”,這引起了我強烈的'好奇心。有一天,我趁爸爸媽媽都不在家,跑進書房,拿起一塊“大磚頭”,打開一看,里面什么都沒有,沒有漂亮的衣服,也沒有美味的糖果,有的只是一行行密密麻麻的黑字,整齊劃一,井然有序。我失望極了,同時也困惑不已:什么都沒有!爸爸怎么會這么喜歡它呢?

  漸漸地,我上小學了,開始和書交流了。那上面一個個文字,拼音,甚至是符號,都像跳動的精靈,吸引著我的眼球,我迷上了看書。爸爸媽媽也給我買了許多童話書。翻開書,我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,結(jié)識了許多新朋友:白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此,我每天回家后的第一件事便是與書相伴。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行散發(fā)著墨香的鉛字,難道不是一種享受嗎?

  隨著時間的推移,年齡的增長,如今,我已上了六年級,不再滿足于看童話書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說:如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書給了我知識,同時也給了我一種精神、一種力量。

  書,是我學習上的好助手,是我人生路上的引路人,所有知識的源泉。我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進!

好習慣作文 篇2

  習慣是一種慣性行為,它們有好和壞之分。好的習慣可以幫助我們更好的生活和學習,而壞習慣卻能給我們的生活和學習帶來麻煩。所以,我們在生活和學習中要養(yǎng)成良好的習慣,改正壞習慣。

  比如,在生活中,我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。在過馬路的時候要養(yǎng)成走人行道和不闖紅燈的好習慣,這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養(yǎng)成不遵守交通規(guī)則的壞習慣,那問題就嚴重了。在過馬路的時候不走人行道,橫沖直撞的就很可能被車撞到,輕則受傷流血,重則丟掉生命。如果從小沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,長大以后開著汽車在公路上行駛,很可能成為一個人見人怕的“馬路殺手”。

  在學習中養(yǎng)成良好的`習慣,對我們的學習幫助很大。上課時我們能做到認真聽講,不開小差,就能聽懂老師講的每個知識點。日復一日,持之以恒,我們養(yǎng)成了這樣的好習慣,那么我們只要一上課就會這樣做,這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學習效率我,們的學習就會事半功倍。如果我們在日常學習中養(yǎng)成的是上課不認真聽講,隨時開小差的壞習慣,那么在慣性的作用下我們一上課就不會認真聽講,就會分神。這樣我們就學得云里霧里的,回家后就有可能完不成作業(yè)。

  這樣說來,我們不難發(fā)現(xiàn)習慣是日常生活中養(yǎng)成的一種帶有慣性的行為!傲晳T成自然”,平時對自己嚴格要求,養(yǎng)成良好的行為習慣也就不令人頭疼了;反之,一開始就不嚴格要求,一旦定型成為壞習慣,改起來就吃力多了。

好習慣作文 篇3

  入初三以來,每個星期都會有周測,這個星期也不例外。

  周四,由于校會要考歷史,而我們班是下午最后一節(jié)課的歷史,所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時,miss馬帶著我們復習了一遍。每當Mr許不沒課的時候,他就會到班里讓我們背背歷史。就是這樣,結(jié)果卻令人大吃一驚。

  星期五的歷史課,miss馬并沒有將試卷,而是準備下午最后一節(jié)課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯題從書上找到正確的答案并且寫到第一張試卷上,當我看到我試卷上的.答案和我答題卡上的答案是,一時不知所措。居然是兩個不一樣的選項。我問了問我們組長這個題選啥。他告訴我的答案和我第一張上的一樣。頓時心里十分懊悔,但是為啥沒有好好檢查,故此就下了一個遺憾。

  最后一節(jié)課,miss馬給我們看了一下1,2班的平均分,居然差了3分,這個分數(shù)也是從未有過的。當miss馬問及錯因的時候,共有13人都是答題卡抄錯了{也包括我在內(nèi)}有的還是4,5個。若沒有這個情況,也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識點沒掌握好的,這說明早讀的時候并沒有全心全意的去復習。一心二用,終有其害。

  只因抄錯了一個答案,便于50失之交臂。后悔有用何用。同時也暴露出了個人習慣的問題,假若早已養(yǎng)成寫完試卷檢查的好習慣,豈會有今日之事。

  一個壞習慣,可能會導致許許多多的錯誤。所以,扔掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣。

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