養(yǎng)成好習(xí)慣作文[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
七月份學(xué)生們迎來了暑假,暑假要怎么過?有什么安排?這個(gè)問題如今擺在學(xué)生和家長(zhǎng)的面前,需要我們回答。
有人認(rèn)為,好不容易有了個(gè)長(zhǎng)假,要多多睡覺、好好地玩,因而把課本扔到一旁,學(xué)習(xí)丟諸腦后,晚上不想睡,早上不想醒,養(yǎng)成壞習(xí)慣,成為懶散一族。我認(rèn)為這是很要不得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生像爬上坡路,停頓就會(huì)滑下山谷。暑假是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,預(yù)示著新學(xué)年即將開始。這里是加油站,不是拋錨站,需要的是加油、加油再加油!
暑假生活應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、有安排,勞逸結(jié)合,豐富多釆。比上課時(shí)放松一些可以,但是如果主旋律變成吃、睡、玩,沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費(fèi),大好青春不能虛度。要自強(qiáng)不息,日日進(jìn)步,活得有價(jià)值、有意義!
近日在報(bào)上看到《暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)》的.文章,深有同感。好習(xí)慣成就人生,壞習(xí)慣毀掉前程。不養(yǎng)成好習(xí)慣,壞習(xí)慣自然就成為主宰。確實(shí),暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生,都要自覺抓住這個(gè)時(shí)機(jī),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、計(jì)劃習(xí)慣、晨讀習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、計(jì)算習(xí)慣、高效習(xí)慣。如果能利用暑假培養(yǎng)三、五個(gè)好習(xí)慣,則終生受益,非常非常成功了!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
大家好,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧!今天我就給大家說說我的好習(xí)慣。
在生活上,我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。
在節(jié)約方面,我聽過“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩(shī)每時(shí)每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。
在學(xué)習(xí)上,我的目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,專心寫作業(yè)。在品德上,我也對(duì)自己有要求,見到老師要主動(dòng)打招呼,見到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。
另外我還有個(gè)最大的.優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)信,不撒謊。
通過我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
最近,年級(jí)里開展了一個(gè)關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的活動(dòng),導(dǎo)師向我們講訴了“習(xí)慣只需21天便可養(yǎng)成”。于是一張表格就“空降”到了我們手中。正面是一張“堅(jiān)持21天記錄表”,背面是學(xué)生、家長(zhǎng)及老師最欣賞與最苦惱的習(xí)慣養(yǎng)成記錄表格。
我詢問了老師和家長(zhǎng)的意見后,結(jié)合著他們的觀點(diǎn)還有自己的不足,設(shè)定了習(xí)慣養(yǎng)成方案。我要養(yǎng)成的好習(xí)慣是:每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,回家后就開始學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)并利用好碎片時(shí)間。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成說難也難,說不難就不難,就好比給花澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,堅(jiān)持每天滋養(yǎng)她,日后她就可以在花海中一枝獨(dú)秀,但若是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,這朵花就會(huì)凋零了。所以,每天堅(jiān)持著一個(gè)小小的舉動(dòng),可能會(huì)讓你受益匪淺。于是我開始了我的21天養(yǎng)成好習(xí)慣之旅。
第一天,我主要復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)。因?yàn)樵谕砩系恼n外班上課時(shí),我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“幾何證明題”的方法,這是一大考點(diǎn),是很難的一項(xiàng)內(nèi)容,所以我一回到家,就埋頭做起講義上還沒有完成的部分。我就這樣一直寫,一直畫,一直在讀題,一直在思考,直到寫完了所有講義上沒有完成的題目才抬頭,扭頭一看,哎喲,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,可是我感到越學(xué)越帶勁兒,越看越想多做幾道題,好象還沒過癮一樣,顧不上時(shí)間已晚,立刻翻出在課外班考試的試卷開始改正起來,我用藍(lán)色筆改題,用紅色筆標(biāo)注錯(cuò)因,就這樣一題一題改下來,我覺得所學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心了,心里面感到特別的充實(shí),特別有成就感,即使少睡一會(huì)兒也非常的愉悅,這種感覺讓我心里有一種前所未有的踏實(shí)感!
雖然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依舊早早的從床上爬了起來,一邊吃飯一邊聽英語,到了中午就復(fù)習(xí)上午學(xué)過的內(nèi)容,晚上就鞏固下午學(xué)的知識(shí),臨睡前再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒文言文,很快就要考試了,我將人物的朝代表格印在心里,將字義存儲(chǔ)在“大腦硬盤”里,我把碎片時(shí)間都抓緊,把學(xué)習(xí)、生活與參加各種活動(dòng)安排的合理緊湊,每天至少能擠出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí),別小看這每天的一小時(shí),一個(gè)星期下來就是一整天,日積月累我就會(huì)額外收獲更多的時(shí)間,幾天下來,我真正的.體會(huì)出了“時(shí)間就好象海綿里的水,只要你肯擠總會(huì)有的”!最終在考試中取得了比較滿意的成績(jī),有了小小的欣喜和收獲!
即使我每天幾乎都在重復(fù)著一個(gè)同樣的動(dòng)作,我也不感覺厭煩。因?yàn)橛眯闹笥辛嘶貓?bào),時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌卻很充實(shí)。今天已經(jīng)是活動(dòng)的第五天了,我堅(jiān)持了下來,這是一個(gè)好的開端,我堅(jiān)信在剩下的日子里,我依舊會(huì)日復(fù)一日地做好,努力去實(shí)現(xiàn)我給自己的目標(biāo),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——我不會(huì)再寫作業(yè)時(shí)吃東西了。
你猜我是怎樣養(yǎng)成的?請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說。有一次,我晚上上完劍橋英語回家,一手提著書包,一手拿著餅干,慢吞吞的走到書桌旁,翻開本子,一塊餅干突然掉在本子上,上面的奶油都侵入了本子中,我急得像熱鍋上的'螞蟻,本子弄臟了怎么辦呢,怎么向老師解釋呢?實(shí)在沒辦法,只好重新拿了個(gè)新本子,終于安全度過了,真險(xiǎn)啊!從此,我決心改掉這個(gè)壞毛病。
你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5
一個(gè)習(xí)慣多么么重要,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們成長(zhǎng),是我們終生受益,而一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓我們不能很好的成長(zhǎng),還會(huì)把我們引入歧途。做一些不好的事情,使之最終有害。
養(yǎng)成一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)使我們終生得到快樂,幸福,所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣并非一時(shí)三刻就能養(yǎng)成,得到并非易事,只有靠我們?nèi)辗e月累,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每一個(gè)行為都認(rèn)真仔細(xì)的觀察,從中悟出道理。我該怎么做才能做好,總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行,這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的`人說習(xí)慣成自然。并非如此,習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的,哪能隨便對(duì)待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,我有懶惰的習(xí)慣,比如在學(xué)校,老師布置的作業(yè),我總是完不成,因?yàn)槲覈L嘗偷懶,下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒有完成也不做,還有學(xué)校搞勞動(dòng),同學(xué)們都積極的搞,可是我卻經(jīng)常注意老師,趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動(dòng)。有一次爸爸知道我很懶,說著他就抄起家伙打我,我哭著說:我不會(huì)了。于是爸爸就沒有打我了,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,才7歲,不懂事,他就和媽媽商量如何讓我改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè),在學(xué)校老師看著,在家里他也把我管的可嚴(yán)了,于是我就漸漸的變的勤奮了,也變的懂事了。后來我的成績(jī)也進(jìn)不了,我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣并非很容易,其實(shí)我付出了很大的代價(jià)。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候,我的心總是癢癢的。
好習(xí)慣伴成長(zhǎng),在人生中。一個(gè)好習(xí)慣非常重要,讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6
同學(xué)們都說要勤儉節(jié)約,可這不光是喊口號(hào),我們要用實(shí)際行動(dòng)去做。所以要“三節(jié)約”。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食,不能浪費(fèi)一點(diǎn)。我們要珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果。
“樹是水之衛(wèi)士”。紙也由木而來,因過度用紙,原始森林減少加快。所以,我們要節(jié)約紙張,正面用完了,背面可以接著寫,廢紙也可以再生新紙,讓森林恢復(fù)活力,使動(dòng)物們也開開心心的生活。
“水是生命之源”。水,對(duì)于我們來說是必不可少的`,水用來發(fā)電、我們平日用水......世間萬物都離不開水,沒有水,地球就沒有了勃勃生機(jī)......
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约海粸榱怂;為了地球母親而做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!
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