習(xí)慣作文300字9篇【精選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文300字 篇1
“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！鄙畈贿^如此，行為習(xí)慣造就你的命運，成就你的未來。
記得這樣一個故事，一位很有學(xué)問的博士，接受記者的訪問：“請問，您獲得這么大的成就，您認為在哪個階段接受的教育對您的影響最大?”博士這樣回答：“在幼兒園里，老師教我養(yǎng)成了好習(xí)慣，自己的事情自己做。這樣的好習(xí)慣是我一生的財富，決定了我的命運。”的確，好習(xí)慣會造就美好的前程，讓人受益一生，不經(jīng)意間，好習(xí)慣也會造就人才。
“文明禮儀”、“生活衛(wèi)生”、“好好學(xué)習(xí)”，這樣的好習(xí)慣我養(yǎng)成了許多。使我受益匪淺的就是學(xué)習(xí)中的`好習(xí)慣。下面我給大家列幾條學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：
1.每天按時完成作業(yè)。
2.堅持每天讀書。
3.在課下的時候能把下一節(jié)課需要的東西準備好。
是啊!習(xí)慣能決定一個人的一生，好的行為習(xí)慣是一個人健康成長的基礎(chǔ)。讓我們一起來養(yǎng)成我們的人生好習(xí)慣吧!用美好的心靈去贏得美好的人生，美好的未來。
習(xí)慣作文300字 篇2
好習(xí)慣雖然很難培養(yǎng)，但一旦形成了，我們就會受益匪淺。
我有許多好習(xí)慣，它們在生活中，在學(xué)習(xí)中都無時無刻地幫助我。最讓我受益的那就要數(shù)閱讀了。
大多數(shù)的學(xué)生都不愛閱讀，更談不上每日閱讀了。這也不例外為什么那么多學(xué)生的作文水平差的原因，以前我也不怎么愛閱讀，覺得對著密密麻麻的文字很無趣，但自從五年級陳老師接任我們后，她每天都布置作業(yè)讓我們閱讀，還告訴我們要從自己喜歡的類別下手。
現(xiàn)在每天我都要閱讀各種生活中好像缺少了重要的東西，心里不舒坦，有這樣的好習(xí)慣我的寫作水平也日漸進步，上次的作文福南杯，競賽我發(fā)揮了平時的積累拿下了二等獎�！鞍职謰寢屜嘤觥蹦瞧魑奈疫�得到了老師的贊賞，當(dāng)著全班面讀。
不僅如此，上次小姑媽來我家時無意中翻到我的作文本，看后，她嘖嘖贊嘆說“浩如，你的作文水平真厲害，有時候教一教小尹（小姑的女兒）。媽媽聽后很開心，臉上蕩漾著自豪。
看，養(yǎng)成好的`習(xí)慣不僅會讓我們得到學(xué)習(xí)，生活上的幫助，在得到別人的稱贊時，父母會因此而感到自豪，快樂。
好的習(xí)慣不僅自己有收獲，父母也會享受到高級快樂，我們何樂而不為呢？從現(xiàn)在起，好好培養(yǎng)好的習(xí)慣吧，它會令你終生受益。
習(xí)慣作文300字 篇3
我的習(xí)慣有好，也有壞，我要把壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。
每次放學(xué)回家，我把書包一丟，倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視，我已經(jīng)把寫作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。當(dāng)媽媽來叫我吃飯時，我不情愿地把電視關(guān)了，慢慢吞吞地走到餐桌，我邊吃飯邊想著：明天有兩節(jié)科學(xué)課，真的是太棒了！我還時不時的笑一笑，媽媽說我像一個呆子傻笑一樣。
飯后，我還是倒在沙發(fā)上，繼續(xù)沒頭沒腦的看電視。
最后我已經(jīng)磨嘰到八點多了，才不耐煩地去寫那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺的時候已經(jīng)十點多了，媽媽老是說我明天怎么起得來呀，這樣對你身體不好……
有一天，我下定決心，一定要改掉這個壞習(xí)慣！
我每天放學(xué)回家就立刻寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能吃飯，吃完飯要預(yù)習(xí)明天上學(xué)的內(nèi)容。不過，我遇到了困難，回家后，我的手不由自主的'拿起了遙控器，按下開關(guān)，我連忙關(guān)上電視，把自己關(guān)在書房里寫作業(yè)。
晚上，我預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)完后，我一看表，才九點，那睡覺吧。
回家先寫作業(yè)的習(xí)慣讓我有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，我要把這個好習(xí)慣一直保持下去。
習(xí)慣作文300字 篇4
在我的腦海中，我看過了許多書，有《格林童話》、《一千零一一夜》……我每天都會看一看這些書的，所以我就養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
有一天，我正在津津有味的看書，突然，爸爸對我說；“我今天中午不在家吃飯，你自己做飯吧�！卑职终f完后就走了。我于是先把米下在鍋里，就有津津有味的看起了書。我看了書一會兒，就聞到一股從廚房里傳來的'糊味，我馬上就跑到廚房，看見鍋里的米糊了。這時，爸爸突然回來了，說；“怎么有一股糊味，是不是你把飯做糊了？”我只好說；“對�！边@是爸爸又把飯重新做了一遍。飯做好了，爸爸對我說；“你真是一個小書迷�！�
有一回，爸爸給我買了一本新書，名字叫做《安徒生童話》。我十分喜歡這本書，就把它帶到學(xué)校去看，放學(xué)了，我拿著著本書津津有味的看了起來。突然，我腳下好像有什么東西絆倒了。我抬頭一看，原來是一個電線桿子，同學(xué)們看見了笑了起來，我這時氣的火冒三丈，飛快的跑回了家，又高興看起了這本書。
我非常喜歡看書，我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成看書的好習(xí)慣了。
習(xí)慣作文300字 篇5
最近，我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成好習(xí)慣》，書里面舉了很多學(xué)習(xí)語文中的壞習(xí)慣的例子，讓我感觸很大。
我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書碰到生字不去查字典，就跳過去了，不去弄懂。今天不認識，明天也不認識，永遠也不認識。有的同學(xué)寫句子不寫標點，什么感嘆號、引號……都不寫！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來不去區(qū)分它，不去記住它，經(jīng)常張冠李戴，不去弄清楚。
說完了別人再說說我自己，看書一目十行，囫圇吞棗，更過分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過程。結(jié)果看的`書很多，收獲卻很少。又如寫字，讀了五年書，還不如二年級小朋友，像寫“天書”一樣，別說老師和家長，有時連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個個都是雞爪在地上劃”。
高爾基曾經(jīng)說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人�！蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個問題，寫字注意結(jié)構(gòu)，筆順。開始有所好轉(zhuǎn)，得到了老師的表揚，家長的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“優(yōu)”。
習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，這本書對我受益匪淺。
習(xí)慣作文300字 篇6
下午放學(xué)，我和媽媽說說笑笑地走在回家的路上；迎面走來一位七十多歲的老公公，在擦肩而過的一剎那，“咳……噗”的一聲，一口痰實實地落在了地上�！昂脨盒模门K哦！”我皺了皺眉頭，媽媽說：“你別小看這口小小的`痰，它可是傳播細菌的最佳殺手�！�
所以一個不好的習(xí)慣行為，可能帶給自己或別人麻煩與小災(zāi)。
這又讓我想起前兩日的事情，有一位騎摩托車的叔叔闖紅燈，而且車速很快，眼看直直地就要向我們的汽車撞來時，我和媽媽都嚇得驚呼一聲，幸虧爸爸反應(yīng)快避開了，而那輛摩托車也來了個緊急剎車側(cè)斜了，車只是刮擦了一下，萬幸人都沒事！再比如公共場所吸
煙，污染環(huán)境讓別人吸二手煙；隨地丟垃圾，給清潔工人帶來大半天的勞碌；飯前不洗手會容易病從口入等等。
所以我們每個人都要養(yǎng)成好習(xí)慣；好習(xí)慣是好朋友，壞習(xí)慣就是壞朋友，讓我們遠離那些“壞朋友”吧！
習(xí)慣作文300字 篇7
人們的習(xí)慣是如何形成的?首先，讓我們從心理學(xué)的角度分析習(xí)慣形成的原因和過程。
習(xí)慣是注意力的結(jié)果。從心理學(xué)的角度來看，我們發(fā)現(xiàn)與知識打交道，使事情發(fā)生，以及在我們的內(nèi)心生活中帶來秩序和明確的行為都占據(jù)了我們的注意力。注意是處理情緒，設(shè)定目標，解決問題，閱讀，談話和駕駛汽車所必需的`。沒有它，就不可能完成對外部環(huán)境作出適當(dāng)反應(yīng)的工作。人們在特定的時間里注意(即有意識的經(jīng)驗)取決于三個組織因素的相互作用：本能、習(xí)慣和價值。
本能是幾千年來選擇的結(jié)果。它引起我們對生存知識的關(guān)注，限制了我們和我們對提高選擇適應(yīng)性的辛勤工作的關(guān)注。當(dāng)我們饑餓時，我們的精神力量就會被尋找食物所吸引。我們的注意力被異性所吸引，因為如果沒有這種吸引力，人類就不會在很久以前就存在了。本能的注意力模式幫助我們注意到和避免危險的事情，并專注于那些幫助我們的身體和基因在過去生存的事情。
習(xí)慣作文300字 篇8
俗話說的好“好習(xí)慣成就好未來”。習(xí)慣是生活必不可少的，想起那件事就讓我后悔。
四年級的時候，有一次期中測試，我自信滿滿準備考試，自以為是的想，自己一定會考100分�？焖俅痤}，連看也不看題目，做完后，還不檢查。我便開始看課外書，最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍，要仔細檢查，到了最后1分鐘，書看完了，我才看試卷，發(fā)現(xiàn)了許多錯題，我奮筆疾書的`寫。卷發(fā)下來了，我考的不好。
接下來，不知道怎么了，我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯，錯題每回都很多。這時，我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個壞習(xí)慣——馬虎，我自己很不開心，不知道該怎么辦？我一定要改掉這個壞習(xí)慣，怎么改？在下來的日子里，我每天認真讀題，從來都不馬虎，并且，我還每天都做題訓(xùn)練。
又來了一次考試，我養(yǎng)成一種認真、細心的習(xí)慣，因為這個好習(xí)慣，這次考試，我考了一個很好的成績，提高了自身的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量，能讓我們知道正確的事情，習(xí)慣是一種美，能讓你有新的收獲，這種力量讓我們成長，讓習(xí)慣成為一種強大的力量！
習(xí)慣作文300字 篇9
著名作家陶行知先生說過“思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”。
一個人要想自己長大后能被別人刮目相看，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一件說難也難，說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事，對你將是益處多多。
有一個人家里很窮，但是他人窮志不窮，從小成績就好，習(xí)慣也好，終于，在長大后有所成就。還有一個人，從小目中無人，習(xí)慣差，不好好學(xué)習(xí)，長大后不但一事無成，還被送進了警察局。瞧，這就是好習(xí)慣與壞習(xí)慣的差別，好習(xí)慣與壞習(xí)慣不是一念之間就形成的，而是慢慢養(yǎng)成的，一個人如果從小養(yǎng)成了好習(xí)慣，相信他的明天，他的未來將會無比精彩，無比輝煌。而如果一個人從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，大部分人長大后會一事無成，甚至?xí)缸锶プ�，我并不是危言聳聽，因為事實的確如此。
可能你現(xiàn)在覺得不養(yǎng)成好習(xí)慣沒什么大不了的'，但等到你長大后后悔也來不及了，你會發(fā)現(xiàn)小時候自己的理解是多么的膚淺，多么的天真。
朋友們，趁著你們還年輕，要多學(xué)些好習(xí)慣，不要“老大徒傷悲”啊!
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