游西湖作文（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的游西湖作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游西湖作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)涼爽的季節(jié)中，我瀏覽了杭州西湖。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”映入眼簾的是西湖那清澈的水，在陽(yáng)光照耀下，閃現(xiàn)出七彩光芒，使我應(yīng)接不暇。經(jīng)過一條架在西湖之上的橋，來到了一條長(zhǎng)亭，我在之中穿梭著，小魚兒在上面游來游去，玩耍嬉戲。只可惜現(xiàn)在是秋季，不能一睹夏季時(shí)荷花在荷葉擁簇下的千嬌百媚，我靜靜望著這個(gè)還在沉睡的`寶寶，一個(gè)小孩在玩水，這個(gè)寶寶醒了，在他臉上還殘留著哭泣過的漣漪。西湖的水很綠，綠得宛若一塊寶石；西湖的水很靜，靜的恰似一位沉睡的姑娘；西湖的水很美，美的使我被深深吸引。
再往里走，兩旁高大挺拔的的樹，不正是守護(hù)西湖的侍衛(wèi)嗎？
又走了一會(huì)兒，我看見在湖中間有一個(gè)小島，我懷著好奇心，登上了船去三潭印月。遠(yuǎn)方煙波浩渺，山若隱若現(xiàn)，撲霧離朔，我坐在船中靜靜欣賞著西湖的水。乍一看，宛若一塊寶玉，又一看，又似一面鏡子。這塊寶玉，經(jīng)過大自然的精雕細(xì)琢，真是美不勝收！
西湖風(fēng)光令我流連忘返，西湖不正是大自然賜給我們最好的禮物嗎？
游西湖作文 篇2
自從學(xué)校通知要秋游，我就一直盼望著這一天能夠早點(diǎn)到來。10月23日一早，我們按耐不住心里的激動(dòng)向西湖出發(fā)，一路上，我們的歌聲在車廂里飄揚(yáng)。秋天的西湖是最美的，美麗的西湖總是能吸引很多人來到她的周圍。我們是一群特別的游人，因?yàn)橹灰覀兊侥睦�，歡聲笑語(yǔ)就會(huì)來到哪里。在西湖博物館的門口，在馬曉蘭爸爸的相機(jī)鏡頭里我們留下集體照。
在西湖模型前，西湖突然變小，我們仿佛變大，整個(gè)西湖一下子就完全呈現(xiàn)在我們的面前。西湖里的各種標(biāo)本引起我們極大的興趣，蝴蝶、松鼠、甲蟲，還有看起來很嚇人的野豬，讓人看都看不過來，當(dāng)然最讓我感興趣的是那些蛇的標(biāo)本。也許沒有一個(gè)地方的蛇比起在西湖更讓人充滿想象，許仙和白娘子的故事大家都知道，眼前的這些蛇的標(biāo)本里哪一個(gè)是在向我們“講述”白蛇傳的故事呢？在西湖博物館里的'每一個(gè)地方，我們都能學(xué)到知識(shí)。
看完阿凡提的電影，我們來到草坪上吃自己帶來的食物，大家互相交換，分享不同的美味。吃飽喝足之后，我們一起玩老鷹捉小雞、坐花轎等游戲，周老師和幾位家長(zhǎng)也和我們玩在一起。愉快的時(shí)光總是過去的很快，上小學(xué)的第一次秋游在我們歡樂聲中結(jié)束。我和我的同學(xué)們期待明年的春游能夠早一點(diǎn)來到。
游西湖作文 篇3
西湖的美景如同大師筆下的一副風(fēng)景畫一般，美的令人過目難忘。湖邊的楊柳正讓春姑娘幫她梳頭呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)看真像一位位亭亭玉立的姑娘呀!這真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”��！
西湖的水，更是碧綠碧綠的，如同上等的祖母綠寶石，讓人不忍心破壞它。
青山上幾位“士兵”正在嚴(yán)密看守著這塊寶石，令它不被世人破壞。
我們來到船上，更加近距離的來觀賞那些青山碧水。我將手指輕輕劃過湖水，一股涼絲絲的感覺從手指上流過，使人感到全身上下的雜質(zhì)都被抽走。
我情不自禁的背起宋人蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”看著這一幕幕的美景，我深深的體會(huì)到詩(shī)人蘇軾感覺，這西湖簡(jiǎn)直就是上帝的.寵兒，是大自然賜予我們的美麗呀！
傳說呀，在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們把這塊白玉磨成了一顆明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘將寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖，玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山和鳳凰山，守護(hù)著西湖。
這西湖簡(jiǎn)直就是我們中國(guó)的一顆明珠呀！世人應(yīng)該珍惜它!
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