實用的細節(jié)決定成敗作文（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的細節(jié)決定成敗作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

細節(jié)決定成敗作文 篇1

　　學(xué)校實習(xí)，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個過程；與不同類型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋，成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。

　　高中實習(xí)的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權(quán)利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。

　　上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學(xué)生的`共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學(xué)內(nèi)容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導(dǎo)致學(xué)生的興致不高，沒有達到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我，上課的時候要隨時注意臺下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。

　　在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差，有的可能對你上課的內(nèi)容存在疑問，這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識串接起來，從而使學(xué)生對你的話進行自然的回報率，達到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

　　此外，同樣的內(nèi)容在不同的班級中講授，也會產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時對課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

　　教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的，指導(dǎo)老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。

　　正是如此，就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步，嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細節(jié)決定成敗作文 篇2

　　今天我讀了智慧背囊的細節(jié)決定成敗，講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住，這家賓館并沒有什么新奇的.手法，但是有一點，給他的感觸很大。

　　早上，他走出房間去吃早餐，服務(wù)小姐問：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書姓名的�！钡搅藰窍拢�服務(wù)小姐問：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說道：“我查過電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的�！彼�趕忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時王先生已經(jīng)不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜�！�

　　這家旅館雖然沒有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因為它給人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在其他旅館開始懈怠時，這家旅館卻進一步挖掘，把人們不注意到的細節(jié)都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實到點點滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿也就不奇怪了。

細節(jié)決定成敗作文 篇3

　　“咚咚……”教室里異常安靜，我似乎聽到了自己心臟跳動的聲音，因為這次考試的成績將決定了我的一個愿望能否實現(xiàn)。

　　試卷發(fā)下后，廣播里傳出三年級開始考試的聲音。我一看試卷很簡單便我拿起鉛筆開始答題，寫到課外閱讀題時，我的心中忐忑起來，生怕寫錯一個，就得不到我日思夜想的平衡車了，于是我小心翼翼的寫著。寫完后又仔細的看了一遍，才放心寫下一題。

　　心中的緊張和激動使我渾身發(fā)熱，幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當我享受這涼爽的清風(fēng)時，廣播像程咬金似的從中殺了出來——考試還有最后15分鐘，我這才意識到我的作文還沒有寫，于是我奮筆疾書，生怕時間到了，我沒有寫完，最后在只剩五分鐘的時候，我終于寫完了。

　　這時，窗外的一只麻雀，吸引住了我的眼球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來。廣播再次響起，麻雀被驚飛了，試卷被收走了，我心想平衡車一定是我的`。

　　兩天之后，試卷發(fā)了下來，試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿了亮眼的對號。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情，看向了閱讀題，也沒有錯號。

　　只剩作文了，我十分自信的認為一定能得100分�？墒抢咸扉_玩笑，減0。5，我看著那個字上明亮的紅圈，我竟將“車”寫成了“東”又看看分數(shù)99。5，我將卷子重重的放在桌上，看著天花板，想哭卻哭不出來。

　　沒有考滿分，所以只能得到一個小恐龍玩具，不過這次經(jīng)歷也讓我明白了細節(jié)決定成敗的道理。

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