欣賞的作文8篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利�。”這里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補(bǔ)，而心靈的 污點(diǎn)卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的`心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再 來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩： 也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰； 小荷查字典
也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草； 也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；
做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；
做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；
關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；
未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……
給自己自信，給自己希望。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信；當(dāng)你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色; 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵(lì)，努力進(jìn)取，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！
欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認(rèn)識自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。
愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)……
欣賞的作文 篇2
任何人在成長過程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。
看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞別人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞別人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗，以誠待人，學(xué)人之長，才能營造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨�、從王五身上看到他�?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)�，擇其善而從之�！蔽×吮娙酥L，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置，有一天你也成了別人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì)覺得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的`美麗之處被欣賞。這對于不少人獲取人格的力量，確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，樹立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美�！蓖ふ材匪箘t說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識的渴望�！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，就會(huì)得到別人的欣賞，就會(huì)得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請每一個(gè)人都去欣賞別人的美麗吧！這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……
欣賞的作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去，在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我步入了中學(xué)的大門——晉城五中。
根據(jù)分班名單，找到了我所在的班級172班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔，拘束是難免的，第一天是隨便坐座位，哦！終于找到了我的舊相識（小學(xué)同學(xué)）我們兩個(gè)坐同桌，有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育，我充分認(rèn)識了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級，周圍的'人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調(diào)換了座位，我在第五排，身邊的人都很好，各個(gè)活潑開朗，談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個(gè)星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。
欣賞的作文 篇4
寬容是一種傳統(tǒng)美德，是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會(huì)寬容，快樂就會(huì)來到你身邊。
一天，我在家認(rèn)真地寫作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，我抬頭一看，原來是我調(diào)皮可愛的小弟弟。我說：“小弟弟你快睡覺吧！讓我把作業(yè)寫完�！笨伤褪遣蛔撸谖易狼稗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在想：“我也要在桌子上寫字�！蔽艺婺眯〉艿軟]辦法，也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，我的作業(yè)寫完了。當(dāng)我再回到房間一看，我的書桌已成了他的畫板了，上面用五顏六色的彩筆畫香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當(dāng)時(shí)非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習(xí)桌呀！竟讓小弟弟當(dāng)成了畫板，并且還用壞了我好幾支畫筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說了他幾句，小弟弟不服氣，伸個(gè)脖子，掐個(gè)小腰說：“來呀！來呀！”就這樣我倆就吵了起來。
我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫筆和書桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫字，我就不能在上面畫畫？”想到這我后悔了，應(yīng)該寬容小弟弟，剛才真不應(yīng)該跟他吵，應(yīng)該跟他說在本上畫畫，不能亂畫，媽媽常說要學(xué)會(huì)寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來到小弟弟身旁，讓我意外的.是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪。看到小弟弟這樣我心里不但不生氣反而高興起來了。
其實(shí)寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂的。讓我們都學(xué)會(huì)寬容，快樂自己吧！
欣賞的作文 篇5
我喜歡的花是紅玫瑰。
記得過年的那一天，媽媽從花市買回一大束鮮花，有金黃的太陽菊，紫色的熏衣草，潔白的滿天星……， 但是最美麗的是那“萬花叢中一點(diǎn)紅”的玫瑰花， 而最吸引我的是她與眾不同的香味， 那是別的花朵無法取代的。
玫瑰多生長在肥沃的土壤上，喜歡陽光充足的環(huán)境， 無論在南方和北方， 我們平常都可以種植。 玫瑰的的花朵非常飽滿，顏色有很多種： 白色，黃色，粉紅，我最喜歡的.是火紅色。 可愛的玫瑰花，她們碧綠的枝干上居然長滿了鋒利的尖刺，可能是要保護(hù)自己高貴的美麗吧！
我喜歡玫瑰，因?yàn)樗裏o論是盛開還是調(diào)謝，都始終保持著生命的熱情，那就是火紅色！
欣賞的作文 篇6
先生已快60歲了，頭發(fā)也已經(jīng)半白。先生一直也沒有放棄自己的事業(yè)，到現(xiàn)在還是在繪畫。先生也不愿放棄自己的事業(yè)，他要將技術(shù)發(fā)展下去。先生熱衷于繪畫和書法，把技術(shù)傳給下一代。
藝術(shù)一直在經(jīng)歷變革和毀壞，在變革中毀壞，毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋果畫成藍(lán)色后，好鑒賞力消失后，引起一股改革后，藝術(shù)就變得奇形怪狀，向日葵畫成藍(lán)色，臉畫成綠色，就連中國人也放棄了國畫，對油畫情有獨(dú)鐘了。先生不會(huì)因藝術(shù)的變化而導(dǎo)致思想有了變化，先生熱愛水墨畫，它更加清雅淡泊，因?yàn)橄壬彩乔逖诺吹摹?/p>
先生喜歡在自己辦公室中作畫，那里只有他一人，辦公室不大，但安靜。窗外，樹影婆娑，清風(fēng)陣陣；室內(nèi)，形躍于紙，龍騰鳳飛。先生作畫認(rèn)真仔細(xì)，聚精會(huì)神。他的畫張貼在學(xué)校海韻館內(nèi)，可惜平日里，大部分學(xué)生都不去海韻館，但也好，環(huán)境好畫才好。先生的畫是出色的，你看那臥立于枝頭的喜鵲，黑色油光似銅鏡，尖嘴細(xì)長報(bào)喜訊，白眼黑珠活有神，卻見枝頭出嫩芽。又見那荷葉連連，白花青葉出淤泥，白玉翡翠相比襯，清水襲襲水波皺，原是細(xì)魚撥弄水，先生的畫筆調(diào)豐潤有力，蒼勁時(shí)如龍鉆天入地，細(xì)膩時(shí)如流水淌過。先生畫的出色，表現(xiàn)于自身的淡泊。
先生教我們素描，說這是基礎(chǔ)，不會(huì)素描，就不會(huì)油畫、國畫，就象喝茶要有茶杯一樣，要有底啊！是啊，建大樓的工人也知道，沒地基，大樓怎么建？基礎(chǔ)創(chuàng)造一切，我是這么想的，也是這么做的。先生認(rèn)為，即便是靜物，也能看出這樣的.感情，主要看他擺的是什么，是怎么擺的，不過有時(shí)，就是隨便擺，明顯是沒規(guī)矩，有時(shí)，就連瓶瓶罐罐也可以看出對方什么樣的人。我也明白老師的意思，當(dāng)看到畫中有古典茶壺、茶杯時(shí)，便可知對方是懷舊的老先生，看到畫中有時(shí)尚的茶杯或者有啤酒時(shí)，可知畫家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫生，臨摹多了就寫生，這才有效率。先生要我們明白，畫石膏像時(shí)，要看人物的表情，我知道，先生要我們看出石膏人物的情感特征，看到馬塞，就應(yīng)想到《馬塞曲》，想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調(diào)，就是這樣，我掌握了繪畫技巧，因?yàn)橄壬南敕�，因�(yàn)橄壬牡础?/p>
先生有自己的事業(yè)、成就和夢想，也希望我們把他的事業(yè)、成就和夢想發(fā)展下去，是他的清雅淡泊重塑了我心境。
欣賞的作文 篇7
星期天，我和爸爸媽媽去郊游，我看見了幾株含羞草。
含羞草很好看，小巧玲瓏十分細(xì)弱，它那橢圓形的葉子像羽毛一樣毛茸茸的，一滴水滴上去都可以使它彎下腰。風(fēng)一吹，含羞草在風(fēng)中來回?cái)[動(dòng)，真像少女在跳美麗的舞蹈一樣十分漂亮。
它的花開了，橢圓形的花瓣兒紫中帶紅，多么像一個(gè)個(gè)小絨球呀！
我無意中用手碰了碰它的葉子，它就立刻把葉子收回，像一位害羞的姑娘。我就馬上去問爸爸媽媽，他們只說跟“葉枕”有關(guān)，具體的讓我自己上網(wǎng)查找資料。原來，這是一種善于自我保護(hù)的生理現(xiàn)象，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，"葉枕”內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界十分敏感，一但葉子被融碰，就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的膨脹能力減少，出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的`現(xiàn)象，經(jīng)過1-2分鐘，葉子·就恢復(fù)了原狀，這是一種生理現(xiàn)象。
含羞草不如鮮花美麗，但它有獨(dú)立的風(fēng)格，它雖高不足尺，看上去也交平凡弱小，卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)，從不向暴風(fēng)雨低頭。這就是我喜歡它的原因。
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欣賞的作文 篇8
操場上，一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學(xué)校正在舉行長跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級同學(xué)擦拳摩掌準(zhǔn)備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵(lì)著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢。”“哪里，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準(zhǔn)備�！芭尽钡囊宦暎l(fā)令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉(zhuǎn)彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢沖進(jìn)了內(nèi)道，占據(jù)了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊(duì)列最前面。接著，她又穩(wěn)住自己的`速度，大概是不想讓自己耗費(fèi)太多體力。突然，二班的三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動(dòng)聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時(shí)，她趁前面的選手掉以輕心，一個(gè)箭步便超過了她們，轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時(shí)，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計(jì)那時(shí)候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽(yù)，陳千一咬著牙，一直堅(jiān)持著。到了沖刺的時(shí)候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，如愿以償?shù)氐昧说谝幻�！為班級贏得了勝利的榮譽(yù)。
長跑比賽結(jié)束后，同學(xué)們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個(gè)個(gè)洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動(dòng)的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學(xué)們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我，為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)！這真是一場難忘的長跑比賽！
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