欣賞作文600字

時(shí)間：2026-03-11 11:18:35 欣賞

欣賞作文600字7篇【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的欣賞作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文600字7篇【精】

欣賞作文600字篇1

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，每個(gè)人都不是完美的個(gè)體，總有一些缺點(diǎn)困擾著我們，而這些缺點(diǎn)讓我們變得不自信，不再欣賞自己……

　　比如我吧，長(zhǎng)相平平，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，而且成績(jī)也不好，唯一一點(diǎn)就是我的人緣比較好吧。

　　小時(shí)候，經(jīng)常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習(xí)”“你這個(gè)樣子是不會(huì)在社會(huì)上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽(tīng)習(xí)慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語(yǔ)下，我變得越來(lái)越不自信，越來(lái)越自卑，總感覺(jué)自己什么都做不好。我渴望得到別人的.肯定。

　　在一次街舞課上，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了有的家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)孩子跳的蠻好的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，想著這個(gè)孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒(méi)想到的是，下課了，一些家長(zhǎng)來(lái)到我身邊，問(wèn)我“你是怎么跳的那么好的”，我震驚了，感覺(jué)內(nèi)心受到了震撼，那個(gè)在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問(wèn)她們：“你們是在問(wèn)我嗎”那些家長(zhǎng)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很感動(dòng)，甚至有點(diǎn)想哭，我真的好久沒(méi)有聽(tīng)到別人肯定我的聲音了。

　　回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺(jué)自己好像還沒(méi)有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺(jué)自己的身體都變得輕了，望著窗外那些自由翱翔的鳥兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無(wú)拘無(wú)束。

　　“自信簞瓢樂(lè)，寧羞猿鶴驚”不是每一個(gè)人都會(huì)肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚(yáng)帆起航，即使有時(shí)會(huì)被擱淺，但是自信的潮水也會(huì)將你重新推回河中，讓你暢通無(wú)阻的熱愛(ài)自己。

　　熱愛(ài)自己，才是最值得被欣賞的。

欣賞作文600字篇2

　　到底是人望天，還是天觀人？

　　在陽(yáng)臺(tái)上盡情地伸了個(gè)懶腰，舒適地允吸著大地間清新的自然精華。無(wú)意間仰頭觀望，卻深深被它吸引……

　　欣賞清晨的天空，思索人生歷程。坐在陽(yáng)臺(tái)上，任清風(fēng)吹拂我的臉頰，玩弄我的發(fā)絲。空中一朵朵純潔的小精靈正隨風(fēng)飄翱?牽我欣喜地重新沐浴在陽(yáng)光下，轉(zhuǎn)頭仰望，煥然一新的天空出其不意地掛著一道絢麗奪目的鮮艷彩虹。那完美的弧線配上七彩的色調(diào)，真是美的讓人流連忘返，更是為湛藍(lán)的天空錦上添花。一陣沏人心脾的涼風(fēng)吹來(lái)，一種莫名的喜悅油然而生。思索著，人生歷程也似那變幻莫?u>的天空，但無(wú)論遇到再大的'打擊，只要帶著希望與力量堅(jiān)持下去，終會(huì)有見(jiàn)到燦爛彩虹的時(shí)候。

　　知道夕陽(yáng)的無(wú)限好，卻留不住她美麗的倩影。那醉暈的金色黃昏，披上薄薄的輕紗彩衣，把天際繪畫得奪目而迷人，她是位仙女嗎？如果不是，那為何她有那樣醉人的神韻？讓人舍不得離開(kāi)視線……

　　欣賞沉睡的天空，感悟做人的真理。夜很靜，天空一片黑寂。但黑暗中卻有感人的光芒。那月，很皎潔，很明亮，她一直在照亮我們前進(jìn)的道路，讓黑暗的世界里有希望的光度。也是他，一直在凝視著我們的一言一行，觀望著我們的良心。只是，我們一直不習(xí)慣朝上看望罷了，以為，做了虧心事，也能滿天過(guò)海。那星星，很閃爍，也很渺小。如果說(shuō)太陽(yáng)與月亮是天空的兩只眼睛，那么，星星就是天空的眼鏡。他能幫助天空看的更仔細(xì)，更清楚。甚至能看到每個(gè)黑暗角落里你所看不到的東西。感悟著，其實(shí)做人的真理，也只不過(guò)在于跟隨自己的良心做有價(jià)值的事罷了。而你所做的事，一直都會(huì)有雙眼睛在見(jiàn)證著。

　　當(dāng)天空被欣賞的時(shí)候，他會(huì)告訴你許多道理，只是，不知你是否有用心去欣賞，用思想去聆聽(tīng)而以。

欣賞作文600字篇3

　　我之所以欣賞他，是，因?yàn)樗�，幫我找到滿滿的自信，脫離“獨(dú)行俠”稱號(hào)，

　　他是班上一位男生。物理成績(jī)總位居最高位。

　　他的外貌并不咋樣，沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。

　　他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是個(gè)極有愛(ài)心的`人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。

　　他跑起步來(lái)極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛(ài)呆一邊默默無(wú)聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動(dòng)地！讓我感慨萬(wàn)千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個(gè)同學(xué)！

　　我跟他關(guān)系“十分密切”，是從一次美術(shù)課時(shí)開(kāi)始的。我跟他在畫一些恐龍機(jī)甲裝備等等。由于天真時(shí)代已去，又加上對(duì)生活毫無(wú)情趣，所以很難下筆。

　　而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫著，人物的惟妙惟肖，機(jī)甲車的精密線條，都讓人嘆為觀止。

　　這時(shí)，我感到十分驚奇，請(qǐng)教他為什么會(huì)有這么美妙的構(gòu)思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，并且，他講了一些關(guān)于對(duì)生活的事，比如教我一些對(duì)人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。

　　這時(shí)，我愣住了，覺(jué)得自己太無(wú)知了。從那以后，因?yàn)樗�，我為�?duì)生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善于觀察的性格，也新歡他那關(guān)愛(ài)同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

　　還有一次，是上勞技課時(shí)，他想把一些影像給老師，我說(shuō)這樣的話，其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn)，會(huì)被他們笑的！而他卻說(shuō)，事情，并沒(méi)有想得那么惡心，俗話說(shuō)得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個(gè)敢于做事，十分勇敢的同學(xué)。

　　困難時(shí)的一個(gè)援手，失望時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)，他是一個(gè)敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說(shuō)，這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢？

欣賞作文600字篇4

　　當(dāng)粉筆由長(zhǎng)變短，當(dāng)您的白發(fā)逐漸被歲月染白；當(dāng)時(shí)間悄悄地在您的臉上留下痕跡，當(dāng)如今我們一天天的長(zhǎng)大……我終于忍不住了，我敬愛(ài)的老師，您好！

　　每一位老師都是可敬的，是他們手把手帶我們從懵懵無(wú)知的過(guò)去走向了現(xiàn)在，必將又由現(xiàn)在走向美好的未來(lái)。在我們彷徨時(shí)，他們指引我們方向；在我們困惑時(shí)，他們指點(diǎn)我們迷津；在我們悲傷時(shí)，他們給與我們安慰；在我們成功時(shí)，他們?yōu)槲覀兌恼�！老師，謝謝你們！

　　正所謂“一日為師，終生為父�！边@句話一直刻在我的心中。記得有一次我不慎受傷摔倒在地時(shí)，是一位老師急急忙忙得送我就醫(yī)的。我至今難忘他那時(shí)的神情，只見(jiàn)他眉頭先是一皺，緊跟著毫不猶豫地向我這奔來(lái)，他的眼神里閃爍著擔(dān)憂和焦慮，甚至透過(guò)他的腳步聲，我仿佛聽(tīng)到了他的心聲。他走進(jìn)我身邊的時(shí)候，目光中只剩下了一股堅(jiān)定。一股濃濃的師生之情就流入了我的心田。霎時(shí)，我情不自禁地流下了淚來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，或許這便是老師對(duì)學(xué)生的一種獨(dú)特的愛(ài)吧。它就好比作一杯茶，苦澀而又略帶甜意，有時(shí)芬芳撲鼻，有時(shí)卻淡若清水……但總之憑現(xiàn)在的只言片語(yǔ)是說(shuō)不清也說(shuō)不盡這濃濃的師生情的。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�(lái)，老師一直在默默地付出。白天，在七尺講臺(tái)上給我們講課；中午，在眾人午睡時(shí)悄悄地批改作業(yè)；傍晚，在夜深人靜時(shí)熬夜備課。他們的艱辛，從來(lái)一聲不提，默默放在心底。這樣的老師怎么不值得我們?nèi)?ài)呢？

　　說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的`一件事，在某年的秋末，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冷不丁鉆進(jìn)衣服里，惹得行人不禁打了個(gè)噴嚏。我在放學(xué)路上，那天由于有些事，我出校的時(shí)候已是天黑了，旁邊一間屋內(nèi)卻依舊亮如白晝。我定睛看去，那是我們的老師，他正在備課，燈光照在臉上，把他黝黑憔悴的臉照了出來(lái)，他的右手邊放著一杯茶，看上去有些時(shí)候了。或許是他備課太認(rèn)真了，竟然沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)……

　　老師，我敬愛(ài)的老師，謝謝一路有你，陪我們度過(guò)最值得懷戀的一段時(shí)光……

欣賞作文600字篇5

　　天陰了，云低了，下雨了。

　　點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線，形成了一片片灰蒙蒙的雨霧。

　　我伸了伸倦怠的胳膊，搖了搖發(fā)酸的脖子，從書桌前緩緩站起，倒了杯水，斜倚窗前，休息片刻。

　　我輕輕推開(kāi)那扇虛掩的窗戶，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，向著窗外眺望，一個(gè)小男孩蜷著身體在馬路沿兒上狂奔，雨水無(wú)情地淋在他的頭發(fā)和后背上，他的雙手緊緊地抱著一個(gè)書包，盡量地躬著身體，護(hù)著書包奔跑，在他用力踩踏的地方不時(shí)濺起大大小小的水花。我正揪心要不要沖下樓給他送把傘，卻瞅見(jiàn)他的身后有位步履蹣跚的身影在向前快速移動(dòng)，不時(shí)揮舞著手臂，像是在呼喊示意前面奔跑的小孩，看似不太遠(yuǎn)的距離，在雨天顯得格外艱難。老爺爺終于趕了上來(lái)，一把拉住那個(gè)小男孩，把傘撐了過(guò)來(lái)，極力向小男孩那邊傾斜，老爺爺?shù)淖蠹�，后背漸漸地濕了，濕了好大一片。就這樣，雨天讓陌生、寒冷變得熟悉、溫暖。

　　我默默地佇立在窗前，靜靜地享受著雨的恩惠。任憑雨絲夾雜著涼風(fēng)輕拂我的`臉，也毫不在乎。因?yàn)樵谖倚闹�，雨滴是晶瑩的，透明的。它讓我看到了人間的冷暖，讓我聽(tīng)到了心靈的呼喚，讓我悟到了失落后的調(diào)整，成功路上的堅(jiān)持。

　　我的生活不也正經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)雨天，記得分班考試是雨天，開(kāi)學(xué)也是雨天，被老師批評(píng)是雨天，被父母責(zé)罰是雨天，跌倒受傷是雨天，分別離去是雨天……就是因?yàn)橛辛诉@無(wú)數(shù)個(gè)雨天，我才更加渴望晴天，渴望明媚的陽(yáng)光。

　　如果說(shuō)晴天帶給我的是便利和美好，雨天帶給我的則是努力奔跑，沉靜思考。為了明天，我努力奔跑，只因我欣賞雨天。

　　天晴了，云散了，雨停了。

欣賞作文600字篇6

　　小時(shí)候，門口有一顆桃樹(shù)，每年都能結(jié)出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹(shù)下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時(shí)起，我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，一伸手就能抅到樹(shù)上的桃子。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事理的小屁孩長(zhǎng)到了書讀萬(wàn)卷的白面書生。開(kāi)始了新的中學(xué)生活。越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力壓的我們喘不過(guò)氣兒來(lái)：書包的重量翻了一番，睡覺(jué)的時(shí)間一減再減，每天騎車的速度也從每小時(shí)十五公里漲到了每小時(shí)二十公里。“兩天一只筆”的生活已經(jīng)來(lái)臨。

　　然而，過(guò)慣了早出晚歸的生活，才發(fā)現(xiàn)生活是多么充實(shí)。沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)時(shí)間玩電腦，沒(méi)時(shí)間不認(rèn)真聽(tīng)講也沒(méi)時(shí)間養(yǎng)成壞習(xí)慣，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的原因而遭受老師和家長(zhǎng)的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬(wàn)倍吧。

　　去年放寒假時(shí)，突然改變了日常作息，有時(shí)間玩了，也有時(shí)間看電視、玩電腦了，一天到晚就學(xué)習(xí)一小會(huì)，家長(zhǎng)和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么。

　　開(kāi)學(xué)了，煩惱又來(lái)了，無(wú)數(shù)的作業(yè)把我們壓到了十一點(diǎn)，有時(shí)上課都想打瞌睡。然而當(dāng)鮮紅的獎(jiǎng)狀發(fā)到我們手中時(shí)，心中的不滿卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會(huì)換來(lái)回報(bào)，付出讓我們摘到理想的`桃子，而那些沒(méi)有付出的人，也只有品嘗沒(méi)有后悔藥的滋味了。

　　煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅(jiān)強(qiáng)，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請(qǐng)自來(lái)的，但它是我們成長(zhǎng)的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長(zhǎng)。

欣賞作文600字篇7

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)非同一般，因?yàn)檫@是我們班最后一次的畢業(yè)匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學(xué)都要用自己最好的狀態(tài)去演出。

　　剛開(kāi)始，主持人念完臺(tái)詞后，唐校長(zhǎng)和李老師發(fā)了言，說(shuō)了說(shuō)自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，大家都隨著音樂(lè)，全場(chǎng)都嗨起來(lái)；第二個(gè)舞蹈是有著異國(guó)風(fēng)情的'印度舞，看，她們跳得多美啊！

　　我的節(jié)目是扇子舞《少年中國(guó)強(qiáng)》，我們這個(gè)節(jié)目排在第十個(gè)演出。我們從四月份就開(kāi)始練起，已經(jīng)練習(xí)兩個(gè)月了，我們每個(gè)星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺(tái)上用幾分鐘展現(xiàn)出來(lái)了，我的心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個(gè)月的所有付出都可以展現(xiàn)在這里看了，緊張的是我演出的時(shí)候萬(wàn)一我沒(méi)有跟上節(jié)拍，害怕同學(xué)們笑話我。現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始表演節(jié)目了，我的心里想著：一定要表演好，不要有失誤。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)，我心里什么也沒(méi)想，認(rèn)認(rèn)真真表演，一招一式都按照規(guī)定的動(dòng)作完成。我們的表演結(jié)束了，得到了觀眾熱烈地掌聲。

　　我最喜歡李浩然和聶佳寧同學(xué)的《診室風(fēng)波》。剛開(kāi)場(chǎng)李浩然扮演的是一個(gè)包工頭，就在打吊瓶，后來(lái)聶佳寧也來(lái)了，聶佳寧吃什么，李浩然就跟著吃什么，我們逗得人仰馬翻。

　　手語(yǔ)操《感恩的心》，讓全場(chǎng)同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)。最后我們?cè)凇都佑蛯氊悺返奈璧附Y(jié)束了，我們照了一張集體照片，讓會(huì)場(chǎng)達(dá)到了高潮。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是留給我們的是對(duì)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和對(duì)明天的美好未來(lái)。

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