欣賞的作文【匯編8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
2月8日的中午我終于踏上了冬令營(yíng)之旅，為期三天的行程讓我終身難忘。
給我留下深刻印象的是冬令營(yíng)的第二天，，因?yàn)榻裉煊形移诖丫玫幕顒?dòng)——甘山滑雪場(chǎng)滑雪。
那天，我早早起床、洗漱、吃飯，整裝待發(fā)。終于出發(fā)了，汽車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛，終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)，眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片，我好像進(jìn)入了童話(huà)世界，自己仿佛也變成了白雪公主，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，大聲叫著“開(kāi)始滑雪了！開(kāi)始滑雪了！”這聲音感染了同伴。滑雪之前，教練首先叫我們?cè)鯓哟┭┌�，認(rèn)真聽(tīng)著，牢牢記著。
馬上要開(kāi)始滑雪了我既興奮又緊張，我們先換雪鞋，穿上雪鞋走起路來(lái)非常僵硬；再穿雪板，終于“武裝”完畢，要開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳，誰(shuí)知道老天就給了我一個(gè)“下馬威”，摔的屁股生疼生疼，不行，我得繼續(xù)挑戰(zhàn)。忍痛站了起來(lái)，跌倒、爬起；爬起、跌倒,反復(fù)幾次.“功夫不負(fù)有心人”我終于很順利的學(xué)會(huì)了滑雪。于是開(kāi)始嘗試從最高處向下滑，雖然還有點(diǎn)膽怯，但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過(guò)我的努力終于學(xué)會(huì)了，高興得和同伴抱在一起。
快樂(lè)是很短暫的，不知不覺(jué)滑雪結(jié)束了，我們依依不舍的'離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。通過(guò)嘗試這次滑雪活動(dòng)，我不僅掌握了滑雪的技巧，還沒(méi)明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理。
欣賞的作文 篇2
轟——”一聲巨響把我從夢(mèng)中驚醒。莫非又撞上廢棄瓶了？這時(shí)，一個(gè)幽靈飄來(lái)，穿過(guò)我的身子，立刻，洗漱都完成了。我按了一下床頭的粉色按鈕，一個(gè)嬌滴滴的女生傳了過(guò)來(lái)：“好消息：離黑洞只有一千米了。壞消息：撞上廢油瓶�！盭IT光線(xiàn)射了過(guò)來(lái)，床就自動(dòng)消滅了。小超能管伸了過(guò)來(lái)，我馬上張開(kāi)了嘴，營(yíng)養(yǎng)球就自動(dòng)滑入了我的口中。兩秒后，超能太陽(yáng)能機(jī)器人就跑了過(guò)來(lái)，敬了個(gè)禮，問(wèn)：“主人有何吩咐？”我就用起腦波來(lái)和他心里對(duì)話(huà)：“加快馬達(dá)，盡量避開(kāi)廢物。”一個(gè)小電視機(jī)把機(jī)器人吸了進(jìn)去，開(kāi)始放我最?lèi)?ài)看的“科學(xué)世界”。幾分鐘過(guò)去了。我聽(tīng)完電子報(bào)時(shí)鐘的講說(shuō)，馬上鉆入魔鏡，直到黑洞F22號(hào)地球。我們地球已經(jīng)不成樣子了：花草枯死，尸體遍地。廢物隨著大氣破裂，進(jìn)入宇宙。地球人開(kāi)始遷移，到達(dá)黑洞F22號(hào)地球后，上交火箭才能正式安居樂(lè)業(yè)。我進(jìn)入公司后，立刻開(kāi)始了我一天的忙碌。
賺了1億黑洞幣后，我到了公園散步。這兒的'鳥(niǎo)有三個(gè)嘴，叫的聲音更動(dòng)聽(tīng)。這兒的魚(yú)是三個(gè)大身子，吃的更鮮美。這兒的垃圾一扔就不見(jiàn)了，這兒的二氧化碳一吐出就成了新鮮空氣……我希望人類(lèi)更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的地球。
晚上到了，我坐在餐桌邊，餐桌就立刻查出我的身體情況，做出可口的晚餐：什么魚(yú)蝦海鮮湯呀，土豆燒牛肉等等……
地板開(kāi)始移動(dòng)，不光移走了臟，而且又讓我慢慢散步。音樂(lè)響起，我陶醉在這一切中，心想：“高科技真好呀！”
一天又悄悄過(guò)去了…
欣賞的作文 篇3
它沒(méi)有藍(lán)天的博大與寬廣，但卻有了白云的悠然，它就是最真的；它沒(méi)有百合花的陣陣幽香，但卻有了野花的低調(diào)和淳樸，它就是最善的；它沒(méi)有了山巒的氣勢(shì)磅礴，但卻有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的它，就是水，我欣賞水。
我喜歡去山里，因?yàn)槟抢镉行∠�。溪水不似我們平時(shí)用的自來(lái)水，打開(kāi)水龍頭，就飛快地跳躍起來(lái)，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤跡，它是水卻有著獨(dú)特的魅力。
小溪里的水是清澈的，一眼可見(jiàn)底。緩緩的小溪像極了一個(gè)旅行者，悠然地行走在山澗，偶爾還像開(kāi)心的小毛孩，蹦跳一下，卻一不小心，被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個(gè)滾兒，又跌落下去，驚起了一圈圈漣漪。
我愛(ài)把手放進(jìn)溪水里，微閉雙眼感受著溪水從我的`指間穿過(guò)，涼涼的帶有點(diǎn)嬉戲，很是愜意。偶爾睜眼，就見(jiàn)效小魚(yú)兒在我的手邊游來(lái)游去，一點(diǎn)兒都不生疏，像是老朋友似的，有趣極了。
我欣賞水，我疼愛(ài)它的溫柔，醉心它的干凈，我寵愛(ài)它的清澈，鐘愛(ài)它的純潔，而我更溺愛(ài)的是它的堅(jiān)韌與包容一切的心胸。
欣賞的作文 篇4
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，每個(gè)人都不是完美的個(gè)體，總有一些缺點(diǎn)困擾著我們，而這些缺點(diǎn)讓我們變得不自信，不再欣賞自己……
比如我吧，長(zhǎng)相平平，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，而且成績(jī)也不好，唯一一點(diǎn)就是我的人緣比較好吧。
小時(shí)候，經(jīng)常這幾句話(huà)縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習(xí)”“你這個(gè)樣子是不會(huì)在社會(huì)上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽(tīng)習(xí)慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語(yǔ)下，我變得越來(lái)越不自信，越來(lái)越自卑，總感覺(jué)自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。
在一次街舞課上，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了有的`家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)孩子跳的蠻好的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，想著這個(gè)孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒(méi)想到的是，下課了，一些家長(zhǎng)來(lái)到我身邊，問(wèn)我“你是怎么跳的那么好的”，我震驚了，感覺(jué)內(nèi)心受到了震撼，那個(gè)在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問(wèn)她們：“你們是在問(wèn)我嗎”那些家長(zhǎng)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很感動(dòng)，甚至有點(diǎn)想哭，我真的好久沒(méi)有聽(tīng)到別人肯定我的聲音了。
回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺(jué)自己好像還沒(méi)有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺(jué)自己的身體都變得輕了，望著窗外那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無(wú)拘無(wú)束。
“自信簞瓢樂(lè)，寧羞猿鶴驚”不是每一個(gè)人都會(huì)肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚(yáng)帆起航，即使有時(shí)會(huì)被擱淺，但是自信的潮水也會(huì)將你重新推回河中，讓你暢通無(wú)阻的熱愛(ài)自己。
熱愛(ài)自己，才是最值得被欣賞的。
欣賞的作文 篇5
欣賞是交朋友的基礎(chǔ)，因?yàn)樗菍?duì)他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，迅速進(jìn)步的條件，因?yàn)槲覀冃枰獜牟煌呐笥焉砩狭?xí)得不同的優(yōu)點(diǎn)。
剛上初中時(shí)，我成績(jī)不錯(cuò)，但十分孤傲，因此沒(méi)什么朋友。而我獲得自己真心朋友的過(guò)程卻讓我感到驚訝。
那是一次班會(huì)課上學(xué)習(xí)成績(jī)一般的清潔委員在報(bào)告完一周的清潔情況后，開(kāi)始分享其了自己做清潔高效的.竅門(mén)，邊說(shuō)還邊拿起掃把演示，起初少年臉上掛著和藹的微笑。后來(lái)，漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此哄堂大笑，少年的臉色不再?gòu)娜�，笑容顯得十分尷尬，眼神中也充斥著迷茫。我向來(lái)喜愛(ài)高效的行事方式，因?yàn)槟强梢詾槲夜?jié)省出大量的時(shí)間。處于這個(gè)想法，我在吵雜的哄笑聲中，鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌，在我的引導(dǎo)下，哄笑聲也漸漸變?yōu)檎坡�。在少年走下講臺(tái)時(shí)，也不忘對(duì)我投以一個(gè)感激的微笑。自那以后，少年不變經(jīng)常來(lái)向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，并與我分享有趣的事情。我羨慕他能說(shuō)會(huì)道的口才，也在于交友的過(guò)程中學(xué)了不少。在他的帶領(lǐng)下，我變得更加開(kāi)朗與快樂(lè)。在于他人的交流中，我也不再顯得那般孤傲冷漠，也盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)的去稱(chēng)贊一句。因?yàn)檫@，我獲得了許多朋友，他們幫我驅(qū)走了孤獨(dú)，威望帶來(lái)快樂(lè)，并讓我們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面和自己的優(yōu)點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)他們，并簡(jiǎn)單的稱(chēng)贊一句或是鼓掌，都能給他人帶去溫暖，并為自己帶來(lái)快樂(lè)。那么，多去欣賞他人，何樂(lè)而不為了？
欣賞的作文 篇6
她是詩(shī)人，妙筆生花，彈指間，環(huán)游地球。在《茉莉》花香彌漫卻只有寥寥《孤星》的夜晚，吹著涼爽的風(fēng)，再伴著《初相遇》的歡喜，靜默相守。她是明鏡，照亮我心，帶我看盡百態(tài)冷暖。過(guò)客、知己，淡忘、銘記…終將成為過(guò)眼云煙。她，便是席慕蓉。
我并不知道她是一個(gè)什么樣的人，也并不了解是怎樣的人生成就了如此的她。我對(duì)她的了解只能通過(guò)她的文字，而我笨拙的語(yǔ)言時(shí)時(shí)會(huì)將她誤解。我不知道她會(huì)不會(huì)訝異于我對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的癡迷。不深不淺，但無(wú)聲無(wú)息。
一個(gè)人時(shí)，靜靜地便吟出她的小作。無(wú)論是“我只是一個(gè)戲子╱永遠(yuǎn)在別人的故事里╱流著自己的眼淚”所帶來(lái)的惋惜與無(wú)奈，還是“錯(cuò)過(guò)了那花滿(mǎn)枝椏的昨天╱又要╱錯(cuò)過(guò)今朝”所表達(dá)出的憂(yōu)傷與哀愁；無(wú)論是這“我們?nèi)タ礋熁鸷脝屺u去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境”的疑問(wèn)所讓我覺(jué)察到愛(ài)戀如煙花般美好卻短暫的心痛，還是“在玉階上轉(zhuǎn)會(huì)以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”時(shí)雖閑暇卻無(wú)法抵擋的寂寞；無(wú)論是詩(shī)作還是散文；無(wú)論是我懂的還是不解的。這些文字總是敲在我的心頭，一下一下的，平緩而有力的.敲著�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀她的作品，總能讓我感覺(jué)到許多，也不知是什么樣的情緒但在我內(nèi)心深處的某個(gè)地方著實(shí)在因她而改變。
她的詩(shī)作中透著堅(jiān)忍、執(zhí)著，我看到一個(gè)小女人的拼搏，嗅到了頑強(qiáng)的氣息和涔涔汗?jié)n的清香。也不知道是不是由于我所處的這個(gè)年齡段，總是在糾結(jié)著、茫然著，以至于她筆尖下流露出的許多都讓我涌上了相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。迷茫、思念、難忘、拼搏、掙扎…好像那詩(shī)都是在為我量身定做一般。對(duì)她，我便更愛(ài)了。
有時(shí)候，愛(ài)上只需一眼。如若沉醉也只愿是個(gè)醒不了的夢(mèng)，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心中的那份熱愛(ài)從未褪卻。
也許我無(wú)法領(lǐng)會(huì)到她詩(shī)作的全部思想，但我一定依舊愛(ài)下去，哪怕只有一個(gè)人。如果這也算是一種孤獨(dú)，那我愿意孤獨(dú)下去，反正有她，反正有景，反正有情不知道對(duì)她是一種什么樣的情懷，只懂此情此景，此生有她，足矣。
欣賞的作文 篇7
清晨，我看著鏡中平庸的自己，覺(jué)得活著真沒(méi)勁。對(duì)現(xiàn)在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓(xùn)，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡，惶惶不可終日，便趁著表姐到家中做客，硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。
我們坐了班車(chē)，又搭乘了拖拉機(jī)，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱(chēng)之村莊?還真是個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方。
呆在表姐家無(wú)聊了，趁著表姐整理床鋪，我獨(dú)自去走走。這里，沒(méi)有叫賣(mài)聲、喇叭聲、音樂(lè)聲，只聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴、蟲(chóng)唱和偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠;清新的空氣，蒼翠的樹(shù)木，涼爽的'秋風(fēng)，把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去，夕陽(yáng)西下，暮靄之中，炊煙裊裊，薄霧與炊煙籠罩著綠樹(shù)、土屋、青山，是那么的迷離，又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的意境了。真沒(méi)想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當(dāng)我沉醉時(shí)，三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來(lái)了，他們看到我，紛紛停下腳步，對(duì)我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆無(wú)忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在，耳畔還傳來(lái)他或她的嘖嘖聲：瞧，城里的姑娘真洋氣!嗯，長(zhǎng)得真好，水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。
晚上表姐帶我去走親戚，路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高，常年未曾離開(kāi)這里，舅公腿腳不方便，但是每天澆菜、喂雞、趕鴨，一樣不落，整天樂(lè)呵呵的，姨婆身體不好，可是村里誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們，大家都離不開(kāi)她。到了舅公家，姨婆也在，他們看到我，便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，我一一作答，舅公得知我正讀高二，很是高興，連連說(shuō)：“讀書(shū)人就是不一樣，斯文，懂禮貌，要好好讀書(shū)，年輕的時(shí)候就應(yīng)該好好努力的，你們那么年輕，真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，正是拼搏的時(shí)機(jī)呢。他們過(guò)的生活應(yīng)該更平淡吧，可他們是一臉的安閑與慈祥，我的心好像沉靜不少。
夜里的村莊更是寂靜，淡淡的月光透過(guò)窗子，我的心里卻頗不寧?kù)o，想起路人欣賞的目光，想到舅公他們平淡而簡(jiǎn)單的生活，想到舅公的話(huà)語(yǔ)，我明白了：用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村，也能體味到它的迷人，用欣賞的眼光看待自己，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不平庸，用欣賞的眼光看待生活。
欣賞的作文 篇8
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩(shī)意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒(méi)有什么事物能十全十美，不要因?yàn)闅埲倍械絺�，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)闅埲�，所以美麗�?/p>
殘缺是一種凄涼的美，，梁祝化蝶翩翩起舞，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒(méi)有像西方“從此公主和王子過(guò)著幸福的日子”，卻千百年來(lái)被人傳揚(yáng)歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動(dòng)人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛(ài)情的忠貞和美麗。不要因?yàn)闅埲倍鴤�，學(xué)會(huì)欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話(huà)沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō)，還有一些事沒(méi)來(lái)的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)今天就各奔東西，就這么倉(cāng)促又慌亂的讀過(guò)青春這本書(shū)，就這么被推著擁擠著走過(guò)二十歲，慌亂之中，從會(huì)有一些告白忘了說(shuō)，從有一些事情沒(méi)來(lái)得及做，日后想起卻不會(huì)因?yàn)檫@些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r(shí)候創(chuàng)作出命運(yùn)交響曲；羅斯福在輪椅上肩負(fù)著國(guó)家的重任；霍金僅靠?jī)筛种赴l(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘缺而放棄追求，他們沒(méi)有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的.頑強(qiáng)、分發(fā)、樂(lè)觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂(lè)章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛(ài)你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學(xué)會(huì)欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點(diǎn)依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價(jià)值。學(xué)會(huì)欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點(diǎn)的珍珠才是最有價(jià)值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實(shí)美麗的生活。
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