欣賞作文600字(精選8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的欣賞作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞作文600字 篇1
失敗的確可怕,他一旦猖狂起來(lái),能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去目標(biāo)與希望,甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服,而是被你踩在了腳下,那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗,那么失敗就永遠(yuǎn)被你踩在腳下。海明威在《老人與海》里塑造的那位老人,就是一個(gè)典型和失敗做抵抗的例子。
《老人與!愤@篇文章主要描寫(xiě)了以為桑迪亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷,他靠自己捕到的魚(yú)維持生命,但在他84天一無(wú)所獲后,他釣到了一條魚(yú),一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),比他船還要長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)!這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的是,也是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事。魚(yú)大力氣也大,拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜,雖然老人在這幾天經(jīng)歷中到了前所未有的困難,大魚(yú)奮力掙扎,可是老人沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服,而是拿自己的生命和馬林魚(yú)做斗爭(zhēng),最后終于把馬林魚(yú)刺死,拴在了船頭,他征服了失敗,把失敗緊緊踩在了腳下。
當(dāng)然,他并沒(méi)有獲得勝利,更大的考驗(yàn)還在等著這位倒霉
老漁夫。
一群鯊魚(yú)正在向老人靠近,一支小船被一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)拖著,后面還跟著一群鯊魚(yú),老人還是沒(méi)有畏懼,又與兇殘的鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。雖然老人的命保住了,但馬林魚(yú)已經(jīng)成了一副光禿禿的魚(yú)骨架。
“一副光禿禿的魚(yú)骨架”,也許很多人會(huì)認(rèn)為這是失敗的代名詞。不,我不這么認(rèn)為,老人拖來(lái)的.雖然是一副光禿禿的魚(yú)骨架,但在機(jī)場(chǎng)殊死搏斗中,他已經(jīng)勝利了,他沒(méi)有在一群鯊魚(yú)和一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)面前低頭,勇敢的面對(duì)了失敗,這將是一位勝利者。
人的一生肯定會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn),無(wú)論什么時(shí)候,你都應(yīng)該擁有一顆堅(jiān)韌的心,絕不再失敗面前低頭,面對(duì)失敗你是成功者,但如果你害怕面對(duì)失敗,那你才是真正的失敗。
如果我們有勇氣讓信念經(jīng)歷失敗的磨礪,并持之以恒的付出努力,成功將指日可待。
欣賞作文600字 篇2
寒假里我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀完了老人與海這本書(shū),它是有名的美國(guó)作家海明威先生寫(xiě)的。文章講了以為老人常年獨(dú)自在海上打漁。可是,自從收養(yǎng)了一個(gè)小孩做徒弟以后,就一直沒(méi)有打到魚(yú)。父母見(jiàn)到好多天多沒(méi)有打到魚(yú),父母叫他離開(kāi)老人的船,到別人漁船上去打漁,憑借老人傳授的打漁技巧,
第一天,小孩就打到了大魚(yú),可是,老人卻沒(méi)有打到魚(yú),有一次,老人打到了一條大魚(yú),卻被拉到了深海之中,他終于制服了大魚(yú)。魚(yú)太大了,老人只好把他綁在船邊,但是,返航途中,又遇到了一群鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,最終,鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉全部吃光了,老人拖回去的只是一幅大魚(yú)骨架。
讓他們小瞧他的的人一個(gè)震撼,老人沒(méi)有被任何困難所屈服,他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。我們要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗的精神,
使我們更堅(jiān)強(qiáng)更努力的把曾經(jīng)打敗過(guò)你的人統(tǒng)統(tǒng)打敗,做一個(gè)最棒的自我,成為一個(gè)脫穎而出的強(qiáng)者,堅(jiān)持自己的.原則,失敗乃是成功之母,即使你失敗了,也不要灰心,跌倒爬起來(lái),9次跌倒一次勝利,只要有大無(wú)為冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,鋼鐵般的意志和永不言敗的精神,相信你一定能成功!
生活中有時(shí)會(huì)碰上煩惱事,就打退堂鼓時(shí)而發(fā)生在我們身上,看了這本書(shū)以后,我徹底的被老人的精神所感動(dòng),人生路上總會(huì)有彎彎曲曲,但我們一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會(huì)闖過(guò)去的。
欣賞作文600字 篇3
沒(méi)有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是老師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,老師把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給老師,老師說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),老師說(shuō)這次,功勞最大的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停,我不是那雨,下過(guò)就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的'勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不好蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓你與快樂(lè)同行,堅(jiān)信你自己是最棒的!
欣賞作文600字 篇4
夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情,官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”,現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然,我說(shuō)的相通,主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”,不受羈絆拘束、沒(méi)有規(guī)定限制的意思。那么,夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎?到不盡然,夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。
夢(mèng)想的最大特點(diǎn),就是說(shuō)夢(mèng)的那句話里體現(xiàn)的――日有所思,夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事,是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想,因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩:它是美麗的、對(duì)人類(lèi)社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的,但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”,是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法,這一點(diǎn)上它與理想相近;這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的,而是建立在我們生活的這個(gè)地球上,存在于我們的生活里,經(jīng)過(guò)不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法,所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的'父母對(duì)話,時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒(méi)有氣功大師的能量,肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的,我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致;當(dāng)然還有些其他夢(mèng),恥與見(jiàn)光亂七八糟的東西也是有的,醒來(lái)回味,確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng),如果要找根據(jù),估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物,這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。
夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng),說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái),它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召,讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想,也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想,僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了,有些是美好的,有些還是不能說(shuō)出來(lái)的,大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。
要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話,那就還是理想中的那兩句吧,原親人健康,朋友平安!
欣賞作文600字 篇5
在我家,話說(shuō)得最多的就是媽媽?zhuān)臁皣Z叨”個(gè)不停。每天我背著書(shū)包邁出家門(mén)時(shí),媽媽總是要重復(fù)那些不知道已經(jīng)叮囑過(guò)多少遍了的話:“過(guò)馬路要靠邊走”,“在路上不要逗留”,“上課注意聽(tīng)講,多做筆記,不要和同學(xué)打鬧”,“放學(xué)就趕快回家”……我的耳朵都快聽(tīng)出老繭了,“知道了!知道了!”,有時(shí)候我總是不耐煩地頭也不回地大步走開(kāi)。以前我把媽媽的“嘮叨”當(dāng)成是多余的,現(xiàn)在才理解媽媽的.每一句“嘮叨”都包含著深深的愛(ài)。
記得有一天早上,天氣晴朗,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我剛要走出家門(mén)就被媽媽叫了回來(lái),“今天有雨,你把傘帶上”。我嘟囔著嘴巴對(duì)媽媽說(shuō):“天氣多么好,哪來(lái)的雨?”可媽媽還是堅(jiān)持讓我?guī)Вf(shuō)“天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)今天有雨,聽(tīng)話,快把傘帶上!”說(shuō)著硬是把傘塞到了我的手中!疤鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的時(shí)候,反正我就是不帶”,說(shuō)完,我扔下傘就跑了,任憑媽媽在身后喊我的名字。
到了學(xué)校,第一節(jié)課的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚,一點(diǎn)下雨的跡象也沒(méi)有,看著別的同學(xué)大老遠(yuǎn)背著傘卻派不上用場(chǎng),我暗自為我不帶傘是明智之舉而得意。誰(shuí)知到了第二節(jié)課,天空就像一個(gè)愛(ài)變鬼臉的孩子瞬間變了顏色,剛才還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間已是烏云密布,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天而降。再著窗外稠密的雨滴,我開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話了。
放學(xué)了,那些聽(tīng)媽媽話的同學(xué)都打著傘回家了,而我只能留在教室里等待雨停。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是媽媽?zhuān)寢尳o我送傘來(lái)了!我撲到媽媽的懷里,開(kāi)心地笑了。雨中,媽媽、我——大雨傘、小雨傘,我們母女倆一起快樂(lè)地走回家去。
我一天天長(zhǎng)大了,懂得了媽媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。有時(shí)候,媽媽的“嘮叨”也是一種愛(ài)。
欣賞作文600字 篇6
人生,豐富多彩!
宇宙的高深莫測(cè),我們僅僅生活在地球上的人類(lèi)是無(wú)法徹底探究的。但宇宙給人類(lèi)發(fā)出的任何信號(hào)、信息卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。
你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽(yáng)天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。
由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對(duì)于宇宙的變遷,時(shí)空隧道,人生是短暫的`。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無(wú)懷疑,人生更豐富多彩!
當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí),他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。
待到了渴求知識(shí)時(shí),他進(jìn)了學(xué)校,于是在這個(gè)世界上,他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。
他懂得了少壯不努力,老大徒傷悲。拼搏、汗水,成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中,青年人會(huì)大聲歌唱,唱出對(duì)奇景的贊嘆,唱出對(duì)生命的渴望,唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。
在遭受失敗時(shí),青年人會(huì)鼓勵(lì)自己,因?yàn)樗朗∧顺晒χ浮?/p>
生活對(duì)青年人來(lái)說(shuō),充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時(shí)積累的資本,老年更多姿多彩。
常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚(yú),那一份悠然自得,是美好的。
老年人時(shí)常聚在一起回憶往事,少時(shí)的幼稚,青年時(shí)的火熱,愛(ài)情的甜蜜,不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋,開(kāi)懷大笑。
人的一生,美好而短暫。
人生并沒(méi)有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?/p>
把握好手中的生活之舵,人生將會(huì)豐富多彩。
欣賞作文600字 篇7
一年一度的國(guó)慶佳節(jié)到了,我們的祖國(guó)媽媽迎來(lái)了她65歲的生日。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,舅舅帶上我去東湖風(fēng)景區(qū)。一路上,我們?cè)谲?chē)子里說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心的出發(fā)了。
到了景點(diǎn)的停車(chē)場(chǎng),我迫不及待地拎著準(zhǔn)備好的零食,拉著舅舅,開(kāi)始了我們家門(mén)口的“國(guó)慶之旅”。一眼我就望到了一座高大的山峰,只見(jiàn)那山峰如同被一把巨大的斧子劈下來(lái)那樣的光滑,不由感嘆大自然的鬼斧神工啊!我們一直游走在景點(diǎn)的曲徑上,舅舅點(diǎn)著一排排綠色植物說(shuō):“這個(gè)就是茶樹(shù),上面的嫩芽采摘下來(lái),加工后就是泡茶用的茶葉了!蔽艺艘欢淠垩柯劻寺,真的有茶葉的清香味道。
接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)休閑的場(chǎng)地,里面有攀巖的,有釣魚(yú)的,還有射箭的,我興高采烈地說(shuō):“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧!本司四脕(lái)了魚(yú)竿,誘餌,我們整裝待發(fā)來(lái)到魚(yú)池邊,找好位置。我一手拿著魚(yú)竿,一手裝著魚(yú)飼料,我向折池面一甩魚(yú)竿,就安靜地等待著小魚(yú)上鉤啦!突然,魚(yú)鉤有了動(dòng)靜,舅舅說(shuō)來(lái)了來(lái)了,我迅速拿起魚(yú)竿,哈哈,一條可愛(ài)動(dòng)人的小金魚(yú)釣上來(lái)了,我連忙把它裝小桶里面,接下來(lái)我信心滿滿地等著第二條小魚(yú)上鉤,可是我等啊等,就是不見(jiàn)小魚(yú)上鉤,總是吃完飼料就跑了,我有點(diǎn)惱火了,舅舅笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你不要急躁!蔽抑缓弥匦卵b好魚(yú)餌,靜下心來(lái),等待魚(yú)兒的再次上鉤,等了一會(huì),又有一條小魚(yú)上鉤了。看著桶里游來(lái)游去的兩條小魚(yú),我感到很自豪,這是我自己努力的`成果。拎著我的戰(zhàn)利品,我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了東湖。
在回家的路上,聞到陣陣的桂花香,我看著桶里的小魚(yú)說(shuō):“舅舅,真的是碩果累累的金秋啊!
欣賞作文600字 篇8
你是一個(gè)平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟無(wú)法將你尋覓,哪怕你是我的母親。就像天底下所有的母親一樣,你的青春被歲月打磨,磨去棱角后的你沒(méi)有一絲閃光點(diǎn)?赡阋舱缣斓紫滤衅椒驳哪赣H一樣,深?lèi)?ài)自己的孩子。
看似短暫的高中生活其實(shí)是漫長(zhǎng)冗繁的。第一次連著上兩個(gè)周的課讓我有些措不及防。周天晚上,平常的時(shí)候都是呆在家里吃飯看電視。今天,看著宿舍里的同學(xué)一個(gè)個(gè)回家,心里竟有些孤零零的。突然間有種說(shuō)不出的感覺(jué)。,鼻子泛起酸澀,躲在陽(yáng)臺(tái)上,悄悄給你打起了電話。
“喂,媽?zhuān) ?/p>
“嗯,閨女!”像是一只在等電話的樣子,語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲的困乏和不耐。你絮絮叨叨的問(wèn)著我學(xué)習(xí)情況,錢(qián)夠不夠花,能不能吃飽。一時(shí)間,竟忍不住熱淚盈眶。我意識(shí)到,我是真的很想念你,也是只有在我最孤獨(dú)無(wú)助時(shí)才會(huì)想到你。
末了,你囑咐我多給你打電話,要好好學(xué)習(xí)。黑夜中閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn),明天一定會(huì)是好天氣。
一上午的課程很快結(jié)束,枯燥無(wú)味的'學(xué)習(xí)讓我對(duì)上課厭倦到了極點(diǎn);氐剿奚崂铮兄擅姘,心不在焉的翻動(dòng)著手中的書(shū)。突然,門(mén)外傳來(lái)一陣陣腳步聲,熟悉的節(jié)奏,我懷疑的抬頭,是你!
手里拿著大包小裹的吃食,額上還閃著晶亮的汗珠。
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”
“你這孩子,都一個(gè)星期才給我打電話,我能不擔(dān)心嗎?你怎么在這吃面包,為什么不去餐廳吃飯?……”一連串的問(wèn)號(hào)讓我不能思考。你開(kāi)始幫我收拾東西,矮小的身軀在不停的忙碌著。
此刻,一向話多的我竟然無(wú)言。我只能默默凝視。
看著你的身影漸漸遠(yuǎn)去,就是要回去也不讓我送。你大概永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我此時(shí)的感動(dòng)吧!
你的平凡就如這個(gè)校園中爛漫綻放的荷花,亭亭直立,出淤泥而不染,但這恰好就是你最偉大的閃光點(diǎn),讓人如何不去欣賞?正如天下所有的母親,不也是應(yīng)該被人欣賞的嗎?媽媽?zhuān)憧芍溃愕钠椒彩俏页砷L(zhǎng)的根基,是我仰望星空,得以成長(zhǎng)的沃土。無(wú)論如何,我會(huì)一直愛(ài)你滄桑的臉。
高一:梅子飄香
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