實(shí)用的欣賞的作文集錦【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1
帶著幾分幽幽的惆悵,考試失利的我獨(dú)自在月下徘徊。
清冷的月光瀉在腳下,亦瀉在我的心上,透著幾分凄涼的雨正像我一顆流淚的心。原本的輝煌,宛如一地雞毛,一陣寒風(fēng)吹過(guò),蕩然無(wú)存,空留夜空里的一聲嘆息。試問(wèn),悄悄飄落的,是細(xì)雨,還是老天惆悵的眼淚?
一夜無(wú)眠。
次日清晨,失魂落魄的我獨(dú)自走在上學(xué)路上,看著同路的同學(xué)們或嘲笑或同情的臉,一種深深的無(wú)力感涌上我的心頭。
我故意繞了道,不去看那些目光。
在小路里亂走,這里沒(méi)人,我也是寫(xiě)下了我“滿不在乎”的偽裝,任悲傷寫(xiě)滿心頭。
突然,一抹亮麗的黃展現(xiàn)在我的眼前,是一株向陽(yáng)花。
那是多么突兀的秀色!在一大片綠中,她是那么出眾,那么一枝獨(dú)秀;ò挈S得耀眼,讓人心頭一亮。她美艷,但并不柔弱,而是充滿了向上的韌勁。她不是病西施、嬌黛玉,卻有一番獨(dú)特的美。向著太陽(yáng)微微抬頭的`她,仿佛是太陽(yáng)的使者,是那么明朗。她沐浴著陽(yáng)光,似乎要將那太陽(yáng)的模樣融進(jìn)血液,像它那樣生長(zhǎng),做向陽(yáng)的生命。
我笑笑,心情也被向陽(yáng)花感染了,稍稍輕松起來(lái)。正想換個(gè)角度欣賞這向陽(yáng)的生命,卻被下一幕震驚了——
石塊,大大小小的石塊。向陽(yáng)花就扎根在這亂石堆中,不急不忙,在石縫中伸展自己的根,汲取營(yíng)養(yǎng)。她不抱怨,不畏懼,而是默默努力,終于造就這一方風(fēng)景,任路人欣賞。她的生命如此艱辛,難道她就未曾悲傷?不,心若向陽(yáng),何懼悲傷。
是啊,人生路上少不了挫折,挫折可怕與否,這要看我們?nèi)绾慰创。向?yáng)花也好,我也罷,只要努力,有什么不可以?只要一心向陽(yáng),我又何懼悲傷!
我抬頭,也看那太陽(yáng)。而我的心中,緩緩升起一輪太陽(yáng)……
我大步向前,向著太陽(yáng),向著希望。回首,再次欣賞向陽(yáng)花,欣賞那向陽(yáng)的生命。
欣賞的作文 篇2
我的好朋友叫盛樂(lè)湲。他長(zhǎng)著瓜子臉,不濃也不淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,嘴巴也是小小的。一頭烏黑的頭發(fā)不是很長(zhǎng),她媽媽會(huì)經(jīng)常幫她編一些漂亮的小辮。
雖然盛樂(lè)湲個(gè)子不高,但她很喜歡上體育課。她跑步的速度很快,有一次體育課上,她跑了女生組第一名。她的'字寫(xiě)的不錯(cuò),成績(jī)也很好,她還喜歡做手工、畫(huà)畫(huà)、跳舞。
她是一個(gè)時(shí)而活潑、時(shí)而文靜的女生,我很喜歡和她在一起。
欣賞的作文 篇3
從古至今,人們大多認(rèn)為,美麗是在快樂(lè)中欣賞產(chǎn)生的。然而,在我的眼中悲也是如此之美。
悲,也可理解為悲愁,悲和愁在我們眼中就是讓人心碎的東西,讓人流淚的東西。它很殘忍,本來(lái)一顆完整的心卻被它咬得血淋淋,啃得模糊,再捧高了用力向下摔。然而,正是由于它,許多文人于凄切和悲苦之中給后人留下了千古絕唱,讓我們無(wú)形之中多了一份美、一份韻味。
想想林黛玉,她含淚而生,淚盡而亡。她“態(tài)身兩之愁,嬌襲一身之病”。從那悲傷含淚的眼中,我感受到了她的愁苦,可以說(shuō)她的愁苦就裝在了自己的淚水之中,這讓我們很難想象,沒(méi)有了眼淚,黛玉的形象在我們的心中還會(huì)如此之美嗎?
說(shuō)愁,怎能不想起李清照呢?她那女性獨(dú)有的多愁善感,那“人比黃花瘦”的身骨,那凄凄慘慘戚戚的悲苦不令人心碎嗎?同時(shí),那種美麗似乎與悲愁并存。女性的悲愁,悲愁得委婉而又細(xì)膩,像那潺潺的流水,永遠(yuǎn)流淌在她們的心中,那樣的凄美。
而男子的悲愁呢?他們那厚實(shí)的肩膀能撐得住這心靈的悲愁嗎?李煜不能,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,他從皇帝變成囚徒,其命運(yùn)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。正是這種悲愁的人生,使他為我們留下了多么凄涼悲壯、意境深遠(yuǎn)的.詞作。∧凶拥谋,較女子而更加沉重和悲壯,讓人無(wú)法忍受。
就是這樣的悲苦,造就了這別樣的美。
人生因這份悲愁而有了殘缺,縱使它殘缺,令人心痛,令人心碎,但也是一種令人無(wú)法抗拒,值得讓我們細(xì)心的品味與欣賞的美,也讓我們的人生多了一份別樣的韻味!
欣賞的作文 篇4
彩虹有許多人都見(jiàn)過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的,呈弧形,只有在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾個(gè)可愛(ài)的彩色小精靈一起玩游戲時(shí),天空中才會(huì)有它們玩老鷹捉小雞時(shí)的影子。它們組成了一架“七彩橋”,真美!我還真想上去看看呢!它們忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近,忽長(zhǎng)忽短,忽大忽小,若隱若現(xiàn)。這不,今天,這七個(gè)小精靈不知怎么,就飛到我家來(lái)做客了!為我家增添了不少的歡樂(lè)。
中午,我剛剛走出了房間,就看見(jiàn)雪白的墻壁上有一塊五顏六色的東西。我走近一看,原來(lái)時(shí)“彩虹”。∏!這幾個(gè)小精靈多么活躍:小紅坐在小橙的背上,想試一試他的力氣大不大,小黃卻和小綠悠閑地玩著拍手游戲。小青、小藍(lán)和小紫一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒斯斯文文,一會(huì)兒吵吵鬧鬧,一會(huì)兒又蹦蹦跳跳!安屎纭北挥≡诹藟ι虾鲩W忽閃的。沒(méi)多久,太陽(yáng)公公累了,七個(gè)小精靈忙活著,為太陽(yáng)公公端茶送水,捏肩捶背。忙的滿頭大汗,不可開(kāi)交。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公休息好了,又上天空中值班了,哈!幾個(gè)小調(diào)皮又回到我家開(kāi)始游戲。
唉!時(shí)間過(guò)得可真快,七個(gè)小精靈要回家了,他們走了,家里好像少了這份色彩和歡樂(lè)。
最后,我明白了,因?yàn)槲壹业?窗戶時(shí)折疊推拉式的,太陽(yáng)公公懷里這七個(gè)精靈就鉆出了,穿過(guò)云媽媽又透過(guò)折疊的窗玻璃,奔跑到墻上來(lái)的。
真舍不得你們走,下次再來(lái)!
點(diǎn)評(píng):觀察仔細(xì),充滿童趣。
欣賞的作文 篇5
如果你問(wèn)我有沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻,我會(huì)回答說(shuō):“有! 在我的印象中,我有幾次,但不是很多。
對(duì)于“快樂(lè)的時(shí)刻”,我可能會(huì)這樣想:只要每一時(shí),每一刻都是開(kāi)開(kāi)心心,高高興興,這就是快樂(lè)的時(shí)刻。但是,牌價(jià)我有了真正的快樂(lè),并非我所想象的'那樣。這事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。
有一次考試時(shí),由于粗心造成沒(méi)拿到滿分,試卷發(fā)下
來(lái),很后悔,由于“未來(lái)”的“未”字寫(xiě)成了“末”造成的。心里很不高興。好不容易過(guò)了十分鐘,該上數(shù)學(xué)了,可篇篇又是考試。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),不要粗心、馬虎,爭(zhēng)取考一個(gè)滿分。那時(shí),我還小,在試卷發(fā)下來(lái)之前,
心里很不安,害怕又考不好,嘴里不斷說(shuō)著:“菩薩保佑!敝惖木渥印>砹艘话l(fā)下來(lái),就抓緊寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完又不斷檢查。到了下午,老師批完了試卷,發(fā)了下來(lái),一看,一個(gè)鮮紅的100分展現(xiàn)在我的面前。我高興地差點(diǎn)跳起來(lái),喊起來(lái)。因?yàn)檫@是我這一學(xué)期第一次考100分,心里非常高興,像一只快活的小鳥(niǎo)。我還以為真是菩薩保佑 了我。其實(shí),不是這樣的,這是因?yàn)樽约旱母冻鼍蜁?huì)有收獲。一句話:失敗是成功之母。
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