欣賞的作文600字經(jīng)典[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文600字 篇1

　　你如同風(fēng)一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。

　　我與你素不相識(shí)，盡管我們?cè)谕�一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見了風(fēng)一般的你。

　　英語老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。

　　高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個(gè)人仰馬翻。

　　隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個(gè)可憐的`孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。

　　路過此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的壞蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝铝瞬惶�和諧的印記。

　　我無奈地坐在地上，一個(gè)人無助地?fù)熘�散落于整個(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。

　　這時(shí)，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會(huì)像其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級(jí)。我 們一路走到班級(jí)門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去了。

　　你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

欣賞的作文600字 篇2

　　初夏的小城，沒太多吵鬧，沒太多噪雜，車水馬龍，小販連連。初夏的雨也很特別，沒有狂風(fēng)，也沒有太多溫柔，猶如三十歲的新娘，沒了幾分羞澀，卻有幾分嫵媚。初夏的風(fēng)也溫和，似涼非涼，迎著風(fēng)，把不可觸及的思念都吹遠(yuǎn)拉長，回味，柔腸擺渡，心情蕩漾。思念猶如夜色，恬靜而孤寂，甜甜的心上有隱隱的痛。想起了故鄉(xiāng)學(xué)校后面的那幾個(gè)棵老柳樹，夏天來的時(shí)候，有事沒事常去哪里偷涼，麥子有點(diǎn)發(fā)黃，淡淡麥香，用柳枝編個(gè)花籃帽，躺在地上等待她的出現(xiàn)，不為別的，只為看一眼，話也沒有，那時(shí)喜歡真好。初夏的夜晚，總是讓人難眠�？h城不大，閑來無事，沿著小溪的`遠(yuǎn)離小城的方向前行。暮色依然在無聲中聚攏著，漸愈濃稠。這樣的夜色真是迷人，忙了一天的人們都回去安歇了，我卻獨(dú)享著這一切的美景。月色下，青山擁抱著小溪，小溪纏綿著青山。溪水靜靜的流淌，如同心事，偶遇到石塊，泛起水花。山上的樹在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛少女的身影，在夜色中飄搖。繼續(xù)前行。喜歡這里的石板橋，別一番風(fēng)味，三三兩兩石塊錯(cuò)落有致的堆砌在一起，簡單而不失美觀。平日里，婦女在橋上洗衣，戀人在橋上說情。此時(shí)夜正濃，人無聲，橋有情，流水在的訴說思念的泣聲。晚風(fēng)吹著臉頰，明月照著溫情，溪水帶著我的思念任憑激蕩。我駐足在小橋旁，細(xì)細(xì)傾聽，說落著往事。這夜色，瞬間就是永恒。

　　初夏，悄悄的來了。我還沒來得及準(zhǔn)備，她就要消失，不敢揮霍，不敢耽誤，小心翼翼收藏這短暫的清涼。放在心底，沉淀出永久的芳香……

　　溪水潺潺兩袖風(fēng)，

　　楊柳姍姍亦風(fēng)情。

　　小城夜晚夜不眠，

　　垂釣晚歸農(nóng)家燈。

欣賞的作文600字 篇3

　　欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　有一則小故事：一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠�的工作。他把這項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手，助手先后找了幾個(gè)人，可發(fā)明家都覺得不合適。直到發(fā)明家臨終前，助手還沒找到合適的人選，覺得很對(duì)不起發(fā)明家。發(fā)明家說：“孩子，其實(shí)這個(gè)人就是你，只是你不會(huì)欣賞自己，沒有看到自己的長處。”發(fā)明家溘然長逝，助手接替了他所有的工作。沒過幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。

　　生活中，會(huì)欣賞自己的人，往往會(huì)創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。

　　喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星，可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的.爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

　　我從小就喜歡讀課外書，這對(duì)我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，于是便嘗試著寫文章，然后請(qǐng)老師幫忙修改和投稿，沒想到竟然成功了。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿�字出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，那種感覺真是妙極了，心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。

　　表妹的嗓子好，她希望將來能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅(jiān)決反對(duì)她唱歌、跳舞。可是她認(rèn)定目標(biāo)不放松，到現(xiàn)在還保持著對(duì)音樂的愛好。她說那是她的閃光點(diǎn)，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會(huì)上，表妹上臺(tái)表演，贏得了滿堂喝彩。

　　會(huì)欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現(xiàn)自己的才能;會(huì)欣賞自己的人，身邊好像隨時(shí)帶著開心果，一旦機(jī)會(huì)的列車到來，就會(huì)快樂地起程遠(yuǎn)行。而不會(huì)欣賞自己的人，生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云，沒有陽光，沒有快樂。

　　欣賞自己，可以為自己感動(dòng)，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵(lì)自己，創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

欣賞的作文600字 篇4

　　我的奶奶已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，她從小在外吃苦，沒過過什么好日子，在我心中，奶奶是多么的偉大，我從小就是奶奶帶著，我對(duì)奶奶從前很不好，現(xiàn)在想起來我真的很對(duì)不起奶奶，很不孝順。

　　小時(shí)（侯）候，我放學(xué)回家，在樓下就叫奶奶，叫奶奶下來幫我拿書包，等奶奶下來，我把書包丟給奶奶，自己便匆匆跑上樓去，奶奶并不生氣，總是對(duì)我（一一百順）百依百順，因?yàn)槲沂撬�（唯）惟一的孫女。記得有一次，媽媽罵我，奶奶站在我身邊什么也沒說，突然媽媽舉起手要打我的時(shí)候，奶奶用那蒼老的手拉住了媽媽，而我，呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我忽然哭了，媽媽摔門而去，我的哭聲更大了，奶奶伸出想替我擦淚的手又縮了回去，拿出手帕輕輕地對(duì)我說：“擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”短短的.一句話在我小小的心里回蕩，我定定的看著奶奶，從奶奶眼里我讀出了奶奶對(duì)我的愛，那雙堅(jiān)定的眼睛，對(duì)我說：“堅(jiān)強(qiáng)起來！”奶奶的那雙眼睛露出了慈愛，疼惜。

　　奶奶的爸爸是一名軍人，常常不在家，奶奶10歲的時(shí)候離開了她的父親，母親，弟弟，妹妹，出來打工，為家里賺錢，在無情的戰(zhàn)爭里，奶奶和她的家人分散了，一直都沒有聯(lián)系，直到解放后，奶奶的爸爸找到了奶奶，告訴奶奶，奶奶的媽媽死了，奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，她聽了并沒有哭泣，而是輕輕地嘆了一口氣，她說：“人死不能復(fù)生，也許對(duì)媽媽來說是一種解脫……”是啊！奶奶也想解脫，她苦了一輩子，累了一輩子，為了家。老年人大多都在安度晚年，而我的奶奶（去）卻一直在努力，為了爸爸和姑媽，哪怕他們都長大了。奶奶這一輩子都在為我們操心，奶奶，什么時(shí)候您才能好好的安度晚年？我怕等您歇下來的時(shí)候我會(huì)見不到您，我怕我不能孝敬您，您的年紀(jì)大了，別（在）再為了我們傷害了您自己，我們懂得照顧自己。

欣賞的作文600字 篇5

　　班長正巡視著，他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門，那動(dòng)作是極輕的，回頭看看靠前門的同學(xué)：還好，沒人醒來。

　　這天，正是寒風(fēng)凜凜，冬風(fēng)裹挾著雪花，吹著響亮的'口哨，顯示出它無比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣，溫暖了整個(gè)教室，同學(xué)們正閉著雙眼，在溫暖中酣睡著。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休，包括班長。他就算是反復(fù)來回視察，鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂”。

　　確認(rèn)教室里沒有人再搗亂了，班長走到前門邊上，用兩根手指輕輕捻開門鎖，再用手抓住門把，緩緩拉開了前門，準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過門縫刺在“掌門人”的臉上，他會(huì)不會(huì)醒來，只能看班長的下一個(gè)動(dòng)作了。班長好像忽然記起了什么，他轉(zhuǎn)過身，帶上了門，隔過窗子一看：“掌門人”換了個(gè)姿勢(shì)，但他沒有睜眼。班長的面部表情立即放松了下來。

　　當(dāng)班長再次出現(xiàn)在前門口時(shí)，他并沒有敲門，一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門，想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際，他用表情和唇語告訴我：“別開門！”看著他決絕的表情，再看看他單薄的上衣，我猶豫了一秒，想想他剛才的所為，我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。

　　還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……

　　“叮鈴鈴……”，在響亮的鈴聲下，班長走進(jìn)了教室，他面色平淡，若無其事的走回座位，穿上外衣，好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。

　　同學(xué)們正伸著懶腰，回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨，沒人知道，這午休的靜謐是班長用那件薄毛衣維持的。

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