實(shí)用的欣賞的作文(匯編7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)槲铱梢跃却蠹艺l(shuí)生病了我就可以幫他治病。
如果我是一位醫(yī)生幫小朋友治病的時(shí)候,小朋友不愿意,我會(huì)說(shuō):小朋友,你要聽(tīng)話,如果不打針的話你會(huì)更難受,打完針之后我給你好吃的,當(dāng)然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭,都是用來(lái)騙我們的。
我記得在我五歲的時(shí)候,媽媽不在家,我生病了,爺爺背起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)院對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),就想是可怕的'地獄。那種感覺(jué)是大人永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到的。到我了,我的心一直在跳,以為醫(yī)生很可怕,沒(méi)想到哪位護(hù)士阿姨很溫柔,她親切的對(duì)我說(shuō):把你的小眼睛閉起來(lái),想點(diǎn)開(kāi)心的事不要哭,才是個(gè)好孩子。我沒(méi)有哭,因?yàn)槟俏话⒁套屛腋杏X(jué)到醫(yī)院并沒(méi)有那么可怕,我要做個(gè)好孩子!
欣賞的作文 篇2
于文欣,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。
于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感,她開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降,怕讓家人失望。
于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的'學(xué)費(fèi)令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō):“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專心讀書(shū),錢(qián)的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢(qián)!
于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩,但仍繼續(xù)為家里的生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),證明自己可以。
現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用,她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩,她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞下去。
欣賞的作文 篇3
呼呼呼,呼呼呼。春風(fēng)姑娘在空中輕聲呼喚著沉睡的小草:小草快醒醒啊,春天到了。
小草被叫醒了。小草在土里揉了揉眼睛、伸了伸懶腰,聽(tīng)到了春風(fēng)姑娘的呼喚聲,小草扭動(dòng)身子,一個(gè)勁地向上鉆。小草終于鉆出了地面,小草睜開(kāi)眼睛一看!多么美麗的`世界呀!
春天,小草嫩綠嫩綠的像一條條綠色的絲帶,給大地增加了許多生機(jī)。
夏天,一棵棵小草長(zhǎng)得綠油油的,非常茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。
秋天,小草換上了一件淡黃色的新衣服。在秋風(fēng)中慢慢干枯。
冬天到了,小草變得枯黃枯黃。有時(shí)候,小草被人們燒掉了。但是,小草的根牢牢地抓住土壤,盼望著春天的再次到來(lái)。
欣賞的作文 篇4
六月左右,媽媽給我一個(gè)禮物——八株可愛(ài)的向日葵苗。
那一天,我急著把八株向日葵苗種下去,結(jié)果有三棵被我弄夭折了,剩下的五棵有三棵被太陽(yáng)曬死了,還有一棵被雞拔了,終于剩下的那一棵成了唯一一棵長(zhǎng)大的向日葵!
因?yàn)槲乙恢辈辉诩,所以我的向日葵就讓阿婆和爸爸幫著澆水,每到周末,我回家第一件事就是去看我的寶貝向日葵。它長(zhǎng)得可真快呀!第二個(gè)星期就和我一樣高了,第三個(gè)星期就比我高出一個(gè)頭了,第四個(gè)星期它就結(jié)出了一個(gè)小花蕾,第五個(gè)星期我還沒(méi)回家,爸爸就發(fā)給我一張照片,它已經(jīng)有了一個(gè)大花盤(pán)了;丶視r(shí),我發(fā)現(xiàn)上面變成了蟲(chóng)子的天堂,花盤(pán)上爬著甲蟲(chóng),葉子上有蚜蟲(chóng)和螵蟲(chóng),莖上還爬著一只螳螂呢!
再過(guò)一個(gè)星期,它已經(jīng)結(jié)果了,果實(shí)慢慢成熟后才發(fā)現(xiàn)果實(shí)個(gè)個(gè)是空殼的`。研究了半天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)榛ㄅ璨粔虼螅蛉湛麪I(yíng)養(yǎng)不良。
本來(lái)我打算給點(diǎn)同桌向日葵種子的,可現(xiàn)在不可能了,但我不會(huì)氣餒,明年我一定要種好它!
欣賞的作文 篇5
偉大的母愛(ài)
河南宏力學(xué)校 陳家月 指導(dǎo)老師 曹衛(wèi)振
母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是獨(dú)一無(wú)二的……母愛(ài)有多種,聽(tīng)聽(tīng)我的吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和弟弟在玩電腦,媽媽在一絲不茍的拖地,我和弟弟玩煩了,弟弟一臉陰笑的說(shuō):“姐,咱們玩游戲吧!”我深思熟慮了一會(huì)兒,也一臉陰笑的說(shuō):“玩啥呀,啊?哭了可別怪我手下不留情。”“行!”我們想了一會(huì)兒,我說(shuō)咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意,欣然應(yīng)允。
“一二三,開(kāi)始!”轉(zhuǎn)了還幾圈,弟弟好像暈了,當(dāng)?shù)首涌拷业臅r(shí)候,弟弟好像馬上要坐下,就在這時(shí)我一拉凳子,他沒(méi)坐上,摔了個(gè)底朝天。他躺在地上,好像是哭了。“哇——”弟弟大聲的哭了了起來(lái),我連看都沒(méi)看。還想:說(shuō)好了,不哭不哭的,怎么又哭了。媽媽來(lái)了,巴掌立馬豎起來(lái),朝我的背打去,就這么一下,背一陣痛。我的淚水像斷了線的珠子不由自主的啪啪落了下來(lái)。我大聲哭著說(shuō):“打,使勁打唄!”媽媽連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間,悶頭大哭。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。
夜晚,一個(gè)熟悉的腳步聲走過(guò)來(lái),推開(kāi)門(mén),!是媽媽!媽媽撫摸著我的臉,眼淚一滴一滴的`啪啪落下,好像在說(shuō)些什么。
第二天早上,我給媽媽寫(xiě)了一封道歉信。我又見(jiàn)了媽媽慈祥的笑容,但我也發(fā)現(xiàn),媽媽的皺紋越來(lái)越多,臉色蒼白,那么憔悴!
。寢尩膼(ài)是溫暖的,在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(zhǎng)大;媽媽的愛(ài)也是無(wú)私的,在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多。
欣賞的作文 篇6
小時(shí)候,趴在窗臺(tái)上數(shù)星星。月圓的晚上星星沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè),到是月亮掛在清朗的夜空里翠玉般的明亮,分外引人注目。我傻乎乎的想:這月亮里面真的住著美麗的嫦娥仙子么?她快樂(lè)嗎?幸福嗎?是否她現(xiàn)在如此時(shí)的我一樣,正瞪著惺松的睡眼無(wú)助的打量著月亮以外的世界?那么她目光停留處是那個(gè)伏在窗臺(tái)邊一臉憂傷的小小的我嗎?
嫦娥仙子,你知道幸福是什么嗎?讓我輕輕的告訴你,好不好?
幸福是什么?
幸福就是穿在身上,軟軟的,暖暖的媽媽為我織好的毛線衣;
幸福就是下雨天,媽媽撐一把傘立在教室窗戶下等我放學(xué)時(shí)的一個(gè)背影;
幸福就是每晚臨睡前摟著媽媽的.脖子,聞著媽媽的體香而沉沉入睡時(shí)落在嘴角的一個(gè)甜甜的笑;
幸福就是――
可是嫦娥仙子,我沒(méi)有這些所謂的幸福。
沒(méi)有!沒(méi)有!永遠(yuǎn)沒(méi)有!
欣賞的作文 篇7
(一)
是誰(shuí)曾在夜間戲耍,掬水捧起皎月,弄花香滿了衣襟。
我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江邊戲水,享受夜的安詳寧?kù)o。他用雙手捧起江水,月影倒映在手心里。那時(shí)的夜空還滿是閃亮的星星,清新的空氣中彌漫花香。
是誰(shuí)曾在春景里巧笑,元是今朝贏了斗草。
清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁,眼前的便有幾個(gè)妙齡少女浮現(xiàn)開(kāi)來(lái),她們說(shuō)著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時(shí)的生活還很閑適,日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂(lè)。
又是誰(shuí)曾在日高人渴漫思茶時(shí),敲門(mén)試問(wèn)野人家。
一個(gè)趕路的詩(shī)人,在身?诳手畷r(shí),隨便找了一戶人家,便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請(qǐng)他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時(shí)還沒(méi)有大鐵門(mén)、防盜門(mén)的建立,沒(méi)有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。
不像現(xiàn)在。
不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪,汽車(chē)尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛(ài)那掬水捧皎月的美景,卻連一方干凈的水洼也尋不見(jiàn)。
不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力,工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力,讓人連呼吸都覺(jué)得困難。一座樓房,百分之八十的家庭不會(huì)在九點(diǎn)熄燈,更是會(huì)有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一種奢望。
不像現(xiàn)在人與人之間仿佛隔了數(shù)道江流,那一扇扇的鐵門(mén)將世界分割成無(wú)數(shù)的空間。我所鐘愛(ài)的那人與人之間互相信任的感情還同曾經(jīng)一樣么?
我愛(ài)這古詩(shī)中的風(fēng)景:愛(ài)那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水,愛(ài)那閑適的生活,愛(ài)那人與人之間最美好的感情。
(二)
《渡荊門(mén)送別》這首詩(shī)的作者是李白,是唐代偉大的詩(shī)人字太白,號(hào)青蓮居土,他是我國(guó)繼居屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人,他把浪漫主義精神和創(chuàng)作方法推向了新的高潮,他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想,以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì),鞭達(dá)權(quán)貴。
《渡荊門(mén)送別》是一首絕句,渡遠(yuǎn)荊門(mén)外來(lái)從楚國(guó)游,李白乘舟遠(yuǎn)渡門(mén)以外,想去古時(shí)的楚國(guó)一帶瀏覽,山隨平野盡,江入大荒流,起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失,翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野后,依舊滔滔東流,月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。水中搖蕩的月亮宛如天上飛來(lái)的明鏡,空中變幻的云彩結(jié)成奇麗的海市蜃樓,仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟,我仍然愛(ài)故鄉(xiāng)深情的江水,萬(wàn)里迢迢伴送著我的行舟,寫(xiě)出渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景色,描寫(xiě)了長(zhǎng)江的近景,江水送我,抒發(fā)離別之意。
這首詩(shī)中的畫(huà)面極其廣闊,其中群山的消失,平原的廣闊,江流的貌遠(yuǎn)等景象,都很容易使我們聯(lián)想到杜甫的`“星垂平野闊,月涌大江流”!缎箷(shū)懷》,王維的“江流天地外,山色有無(wú)中”!稘h江臨眺》等雄偉的畫(huà)卷,這首詩(shī)融情入景,格調(diào)激越奔放,健爽明快。這首詩(shī)的作者是李白,是唐代偉大的詩(shī)人字太白,號(hào)青蓮居土,他是我國(guó)繼居屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人,他把浪漫主義精神和創(chuàng)作方法推向了新的高潮,他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想,以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì),鞭達(dá)權(quán)貴。
《渡荊門(mén)送別》是一首絕句,渡遠(yuǎn)荊門(mén)外來(lái)從楚國(guó)游,李白乘舟遠(yuǎn)渡門(mén)以外,想去古時(shí)的楚國(guó)一帶瀏覽,山隨平野盡,江入大荒流,起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失,翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野后,依舊滔滔東流,月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。水中搖蕩的月亮宛如天上飛來(lái)的明鏡,空中變幻的云彩結(jié)成奇麗的海市蜃樓,仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟,我仍然愛(ài)故鄉(xiāng)深情的江水,萬(wàn)里迢迢伴送著我的行舟,寫(xiě)出渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景色,描寫(xiě)了長(zhǎng)江的近景,江水送我,抒發(fā)離別之意。
這首詩(shī)中的畫(huà)面極其廣闊,其中群山的消失,平原的廣闊,江流的貌遠(yuǎn)等景象,都很容易使我們聯(lián)想到杜甫的“星垂平野闊,月涌大江流”。《旋夜書(shū)懷》,王維的“江流天地外,山色有無(wú)中”!稘h江臨眺》等雄偉的畫(huà)卷,這首詩(shī)融情入景,格調(diào)激越奔放,健爽明快。
(三)
“春色撩人,愛(ài)花風(fēng)如扇,柳煙成陣!便逶≈汗,順著春天的足跡,我懷著深切的自然與希望又來(lái)看春。
春天是充滿綠意的,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!卑橹椭C的春風(fēng),萬(wàn)物恢復(fù)了以往的生機(jī),“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!毙〔萜仆炼,卻淡淡的,猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā),一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睏盍l(fā)出翠芽,茂密的森林也變的一片綠色。
“芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼!贝禾炀G的那么美,那么自然,那么和諧!按宏幋挂安萸嗲,時(shí)有幽花一樹(shù)明!蹦鞘菬o(wú)渲染的綠,那是天然裝飾純真的綠,感動(dòng)了人的心靈,浸透了人的思想。
春天是朦朧的!罢
衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝禾斓牡絹(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。他半(這個(gè)字不準(zhǔn)確)著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間!盁熕蹁N(xiāo)見(jiàn)萬(wàn)家,東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜。”春天的雨是朦朧的,沒(méi)有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒(méi)有大霧的那么迷茫,沒(méi)有閃電,也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間。
春天是活潑的!凹(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!泵髅牡拇禾炖,魚(yú)兒躍出水塘,燕子順著微風(fēng),雙翅滑破天際!安輼(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!贝禾焓且桓比f(wàn)花筒,是一副生機(jī)勃勃的景象。春天的活力,那么富有生機(jī),表現(xiàn)在千物萬(wàn)物。小草努力的將自己的身子穿出泥土,展示著自己翠綠的身姿!袄蠘(shù)著花無(wú)丑枝!贝髽(shù)發(fā)出新芽長(zhǎng)出茁壯的身子,露出了自己茂密的綠葉,小魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面,呼吸著春天的空氣。多么美好,和諧的一副多彩畫(huà)呀!
“一庭春色惱人來(lái),滿地落花紅幾片!背靥吝叺拇菇z海棠開(kāi)出了粉艷艷的花,一束,一撇,一枝,猶如滿樹(shù)緋紅的云,輕巧可人,那么美,美到令人忍不住屏息來(lái)觀看。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,可是卻吹落了許些花瓣,隨風(fēng)飄落,打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中,散入池塘,像個(gè)粉色的小船,飄呀飄,搖啊搖。
春天的空氣是美麗的,雖說(shuō)好像不太合適,可是我想不出任何詞語(yǔ)能夠形容它,這就是所謂的“只可會(huì)意不能言傳”吧。
春林花多媚,春鳥(niǎo)意多哀。春風(fēng)復(fù)多情,吹我羅裳開(kāi)。
春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的,生機(jī)勃勃的,她綠的鮮明,朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫(huà),多么美的春!
這就是春,朦朧而又清晰。
這就是春,給人清爽和愉悅。
這就是春,隱約充滿了希冀。
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