實(shí)用的選擇的作文8篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的選擇的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1
多年來,無數(shù)的選擇阻擋著暢通前進(jìn)的道路,讓我不得不去選擇一個(gè)無法回頭的世界。
我選擇了一個(gè)堅(jiān)持的世界。
那年預(yù)備小升初的我,面臨著一個(gè)重大的抉擇,我應(yīng)該選哪所學(xué)校?去公立學(xué)校,就等于把緊扯自己前途的繩子放松了一半,以放棄前途更大的希望為代價(jià),換來的就是經(jīng)濟(jì)上的容易,可是鼠目寸光者為小人,最終我還是選擇了一所私立學(xué)校。而進(jìn)了它,就等于跨進(jìn)了堅(jiān)持的大門,無處不在堅(jiān)持——一開始,高強(qiáng)度的體訓(xùn)讓我難以喘氣;更難的試題讓我焦頭爛額;更快節(jié)奏集體生活讓我無法適應(yīng)。但是我堅(jiān)持了下來。體訓(xùn)嘛,堅(jiān)持下去,體育滿分不是夢(mèng)!題難?堅(jiān)持下去,全部作對(duì)不是夢(mèng)!這些成就了現(xiàn)在的我——全面發(fā)展的好學(xué)生。前腳跨進(jìn)了堅(jiān)持的大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨出這個(gè)大門。
再者,我選擇了一個(gè)勇敢的世界。
去年的英語演講比賽,我被告知在那周五就要參加決賽,我毫無準(zhǔn)備,如晴天霹靂,從小時(shí)候起,我一直是個(gè)比較膽小內(nèi)向的人。但是,既然已經(jīng)無法避免,何不改變自己,變得勇敢起來?于是在這條路上,我沒有選擇退縮的世界,而選擇了勇敢的世界。在短短三天內(nèi),經(jīng)過不懈的努力,我的膽子終于放開,在賽場上我出乎意料的鎮(zhèn)定,當(dāng)聽到了我的名次是特等獎(jiǎng)時(shí),我終于可以長舒一口氣了。
我選擇了一個(gè)自強(qiáng)的.世界。
我不依靠他人,經(jīng)過六年歲月,將自己的書法提升到了他人所不及的水平。而這期間我的一位老師偶爾教我點(diǎn)睛之筆,剩下的只靠我自己自強(qiáng)起來,只有練,沒別的,那個(gè)暑假我到了近乎瘋狂的地步。一天將一本字帖練完,反反復(fù)復(fù),早起晚睡。終于有了如今的成就,可以說,自強(qiáng)的世界渲染了我。
選擇固然無法回頭。選了就繼續(xù)往下走,而你的人生由你決定,不是世界在選擇你,而是你在選擇世界。
選擇的作文 篇2
有個(gè)小孩,小時(shí)候認(rèn)為圓月像油餅。有一次中秋節(jié),他父親問他;寶貝,這月亮像什么?本以為兒子會(huì)說月亮像圓盤或是鏡子,不料他兒子說像我們吃的油餅。他父親非常生氣,胡扯,明明像圓盤,怎么會(huì)像呢油餅?zāi)?那個(gè)小孩委屈的哭了……
這是多么痛心的故事!就因?yàn)榘言铝帘扔鞒闪擞惋,被父親罵了一頓,這值得嗎?教育到底是什么?是使別人懂得更多的知識(shí),還是囚禁別人思想的柵欄?我看是后者,要一成不變地按照前人的思想,沒有一絲創(chuàng)新的空間。舉個(gè)例子,月亮。幾乎都是比喻成了圓盤和鏡子,難道這么多人的想法都相同?當(dāng)然,前人好的地方是可以做為參考,但是幾乎人人都用,好像月亮除了叫月亮,只有叫圓盤了。太單調(diào)了,怪不得有這么多人不愛讀書,也許就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥了。還有語文,語文的答案不肯能是的,有許多語文老師只認(rèn)可參考答案上的答案和他自己做的,不允許學(xué)生有一字之差,那么考試是,與其說考試,還不如說是在默寫答案,這樣長期地壓抑大腦開放的思維,那后果將不堪設(shè)想。中國的教育似乎一直是口上說一套,做一套。喊的是素質(zhì)教育,實(shí)施的卻是應(yīng)試教育,學(xué)生的任務(wù)就是應(yīng)付一場又一場無休止的考試,毫無樂趣可言。而國外的同齡孩子確是在快樂的度過童年,在玩中學(xué),學(xué)中玩。
曾經(jīng)流行過這樣一句話:只要你小時(shí)候把基礎(chǔ)打好,多用點(diǎn)功,將來你考上了大學(xué)就輕松了。似乎中國的教育就是小時(shí)候辛苦,長大后輕松。而國外就剛好相反,他們是小時(shí)候輕松,長大后辛苦,他們的理論是:小時(shí)候不懂事,應(yīng)該享受屬于自己的童年美好時(shí)光,而你長大后,就有責(zé)任去背負(fù)自己的學(xué)習(xí)任務(wù),用功讀書。
韓寒在他的《通稿20xx》里面談到中國有一個(gè)概念一錯(cuò)錯(cuò)了幾十年,那就是“全面發(fā)展學(xué)生”。在學(xué)校里,什么叫“全面發(fā)展學(xué)生”呢?首先你語數(shù)外理化應(yīng)該學(xué)得不錯(cuò),然后你的體育也湊合,補(bǔ)考能夠及格,偶爾也有會(huì)樂器的(如果口琴,豎笛也算的話)。然后呢?沒有了。其實(shí)在全面發(fā)展里,各種學(xué)科只算一項(xiàng)。說好聽點(diǎn)就是“學(xué)科能力”,說難聽點(diǎn)就是“考試能力”。想想這些“全面發(fā)展學(xué)生”也可憐,將來他們參加工作,看到別人什么都會(huì),自己卻一無是處。這也就是為什么那么多大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的原因之一吧!
國外的教育在這方面做的很好,他們很注重培養(yǎng)素質(zhì)教育的培養(yǎng),從多方面培養(yǎng)人才,他們開設(shè)了各種各樣的課程:例如陶藝課、游泳課……學(xué)生可根據(jù)自己的興趣來選擇自己喜歡的課程,從中受益,真正的做到德智體美勞全面發(fā)展。而在中國,卻是固定、死板的按照固定的教科書給學(xué)生上課,既單調(diào)又枯燥乏味。國外的教育非;钴S,常常是布置一兩道沒有固定答案的題自己去查資料,學(xué)生往往是在圖書館里泡幾個(gè)小時(shí)才能為完成作業(yè)。這同時(shí)增加了課外閱讀量,使他們的知識(shí)面更廣,思維變得活躍。中國學(xué)生的作業(yè)往往是老師費(fèi)盡心思找到的習(xí)題或者試卷在做,雖然說在一定程度上是有一定效果的,但是這也就是為什么會(huì)出現(xiàn)那么多“抄作業(yè)”的現(xiàn)象的重要原因。而且這樣顯得很呆板,不利于學(xué)生的教育成長和智力開發(fā)。有人說,外國的學(xué)生把電腦當(dāng)作工具,而中國的'學(xué)生把電腦當(dāng)玩具,這不是沒有道理。
國外的教育中最注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔、勇敢無畏、敢于冒險(xiǎn),團(tuán)結(jié)友善的品質(zhì),他們甚至從小就開始打工掙錢,懂得不依賴父母,如何靠自己養(yǎng)活。這同時(shí)也讓他們?cè)缛杖谌肷鐣?huì),更加能夠理解父母掙錢的辛苦,從而學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。讓孩子變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、成熟。中國由于計(jì)劃生育,獨(dú)生子女幾乎都是家中的小皇帝、小公主。燙不得、摸不得,含在嘴里怕化了,捧在手上怕丟了。養(yǎng)成了自私,不為別人著想,懶惰等壞習(xí)慣,變得脆弱,像溫室里的花朵,經(jīng)受不起風(fēng)雨的摧殘。特別是一些父母的想法就是:只要孩子好好讀書,什么事都不用做了。這導(dǎo)致了一些可笑的悲劇。例:一些“好學(xué)生”考上大學(xué)離開父母后什么都不會(huì)做,甚至連水都不會(huì)燒。可悲!就更別說自己養(yǎng)活自己了。他們心安理得的花著父母的錢,出手闊氣得很。盡管從小到大,總有人在他們耳邊嘮叨要勤儉節(jié)約,然而這些話對(duì)于他們來講或許感到很陌生吧。
有人說教育應(yīng)該根據(jù)不同的國情而去實(shí)施,我并不是想去刻意地去崇拜國外的教育,只是就事論事,把中國的教育和西方的教育相比較,那么我們大家都很清楚我們的教育需要改進(jìn)的是哪些地方?我們需要的教育又是什么?
可惜啊,漫漫的人生路上,印滿了多少謹(jǐn)慎的足跡!
選擇的作文 篇3
20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班,本來以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績考上了一本。高考的優(yōu)異成績告訴我:竹中校園是我無悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。
在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn),它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何學(xué)習(xí)、如何生活,高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣,讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\,不會(huì)因?yàn)橐淮胃偁幍氖《货瓴徽,不?huì)因一件小事而斤斤計(jì)較,更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此,學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣,不斷增強(qiáng)了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的外衣……
高一過后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷,老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋,在老師的輔導(dǎo)下,我的各門功課都大有提高。中考我以語文不及格、英語30分的成績考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下,最后高考時(shí)以語文113、英語109的好成績助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說,竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助:忘不了在生病時(shí),他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時(shí),他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師;忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí),他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語老師;忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周國慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對(duì)手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的`是痛苦,得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí),課不可測的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí),老師總是隨叫隨到,面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo),只要你問,就不會(huì)不給你解答,正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績提供了強(qiáng)而有力的保障。
總之,,我要感謝竹中這所學(xué)校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭,你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時(shí),我會(huì)毫不猶豫的說:我驕傲,我是竹中人。
選擇的作文 篇4
選擇,有時(shí)是一件簡簡單單的事;選擇,有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的選擇,也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走過了這條道路的交叉口,人生也會(huì)隨之發(fā)生變化。
步入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認(rèn)為自己已是能獨(dú)立自主的大人了,開始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì)?伤麄儾恢,當(dāng)今社會(huì)哪有他們想象中的簡單?社會(huì),他需要的是有知識(shí),有經(jīng)驗(yàn),真正擺脫依賴,敢于對(duì)所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識(shí)不夠扎實(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會(huì)上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會(huì)道德的事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是法律的制裁!
有的人則相反,他們明白,想要在社會(huì)上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識(shí),開闊視野,樹立一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會(huì),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn),在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是一片光明!
我相信每一個(gè)人,都希望走向光明的道路,而不是充滿黑暗,充滿法律制裁的道路。但是,你的一個(gè)選擇,將決定你會(huì)走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的'岔道口,你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢?
漫漫人生路,人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人,他的生命將充滿朝氣;選擇享樂的人,他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇,在人生路口你同樣面臨著選擇。
選擇總是有所區(qū)別的。
朋友們,假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),:大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球,因?yàn)椴A驈母杏^上能帶給他們快樂,如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來并無很多樂趣的鉆石,只能說明也許早熟了點(diǎn)。
選擇總是有所付出的。
有一天,一只狐貍經(jīng)過一個(gè)葡萄園,里面水靈靈的葡萄,讓它垂涎三尺,可是有柵欄擋著無無法進(jìn)去,于是,它狠心絕食三天,減肥之后,終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓?墒,卻發(fā)覺自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑,狐貍選擇了貪婪,注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行,否則要付出沉重代價(jià)的。
選擇的作文 篇5
人總是這樣,在你值得珍惜的時(shí)候它總是會(huì)錯(cuò)過。內(nèi)心最初的選擇?我相信一定會(huì)有很多人不滿于現(xiàn)狀可能是因?yàn)楫?dāng)初沒有心底的的那份堅(jiān)定,但也許只有真正體會(huì)過的人或許才知道現(xiàn)實(shí)的那份不易吧!但無論結(jié)果怎樣,我們一定要堅(jiān)持心中那所謂的幾秒,因?yàn)樵谀銉?nèi)心的那幾秒選擇中,或許它就是對(duì)的。
人生就像是一道選擇題,要么選A,要么選B,當(dāng)在你選擇的那一刻你的心里一定會(huì)有一個(gè)與你相反的答案,但知道這個(gè)答案錯(cuò)誤的時(shí)候,但然不免少不了抱怨,所以很多人在人生抉擇的路上總是會(huì)徘徊不定,最后輸?shù)靡粩⊥康亍5蚁胝f的是,內(nèi)心最初的選擇是符于現(xiàn)實(shí)的,即使最后不太理想,但心也歸始,安逸自在,當(dāng)初有一顆堅(jiān)定的心。內(nèi)心最初的選擇;蛟S你以后會(huì)感到彷徨,在未來的道路上,面對(duì)林中的兩條路,走上其中一條,把下一條留給下一次。一條路清幽僻靜,另一條路充滿荊棘,面對(duì)人生選擇的時(shí)候,一定要聽從內(nèi)心最初的選擇,無論選擇哪一條路,只要是屬于自己的'就可以,F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都是選擇社會(huì)競爭中投資風(fēng)險(xiǎn)最為有發(fā)展的職業(yè),但是那僅僅考慮的只是開始。雖然剛剛開始一帆風(fēng)順,但是后來卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)并不太適合自己。
所以,當(dāng)我們選擇要做什么的時(shí)候,一定要結(jié)合自己自身的選擇,要選擇自己有潛力股的職業(yè)進(jìn)行發(fā)展,不能跟隨社會(huì)的發(fā)展兒人云亦云。聽內(nèi)心最初的選擇,不一定是對(duì)的但他一定不會(huì)是錯(cuò)的。
選擇的作文 篇6
人生有很多選擇,而每個(gè)人的選擇又各不相同,所以每個(gè)人都有不同的人生,不管選擇了什么樣的人生,都有不一樣的色彩。我想過這世間真的有輪回,真的有下輩子這回事,但我一定會(huì)堅(jiān)定不移選擇我現(xiàn)在走著的這條路。
我在這個(gè)世界上生存了十五年整,這條路上經(jīng)歷了太多太多,也長大了很多。有人說下輩子一定要選擇一個(gè)富二代家庭出生,可我從來沒有這樣的想法。從我出生那一刻開始,父母都視我如寶,總是對(duì)我百般照顧,我家不是富二代但父母都總是竭盡所有把最好的.給我,我從小都在他們的愛中長大,金錢再多都是物質(zhì)上的東西,我想有父母的愛就夠了,我不曾后悔在這樣的家庭中長大。
有人說下輩子一定要選擇把以前那些浪費(fèi)的光陰化成學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)這種看法我也不以為然。我曾在學(xué)校瘋狂的玩過、曾不交作業(yè)過、曾罵某個(gè)老師過也曾上課睡覺過,以前的我太懵懂太天真無邪,不明白學(xué)習(xí)有多重要不懂得如何報(bào)答父母老師,我雖然曾經(jīng)浪費(fèi)了數(shù)不盡的光陰,但是我依然不后悔。因?yàn)檎怯羞^這么一段時(shí)光,才讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大和懂事,人都是隨著年齡的增長而漸漸成熟的,不管多久之后也應(yīng)該感謝曾經(jīng)有過的“頹廢”,因?yàn)橛辛怂庞薪裉斓淖约骸?/p>
有人說下輩子選擇一個(gè)更好的學(xué)校選擇不認(rèn)識(shí)某些人,可我從來沒有過那樣的念頭。我從小到大待過很多個(gè)學(xué)校,遇到過各種各樣的老師和朋友,有過不負(fù)責(zé)任的老師脾氣暴躁的老師,因?yàn)檎怯辛怂麄兾也艜?huì)明白怎樣才是好老師才會(huì)加倍珍惜那些真心為我們好的老師,所以我不后悔。還遇到過虛情假意,愛說謊的朋友,也正因?yàn)樗麄兾也胖朗裁床沤姓嫘膶?shí)意的好朋友才會(huì)用真心對(duì)待現(xiàn)在的好朋友,所以我也不后悔。也遇到過讓我傷心的人,也正因?yàn)樗麄兾覍W(xué)會(huì)了不在乎旁人的眼光學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有人說下輩子一定要選擇一條沒有困難挫折的路,在我眼里這種選擇是多么的可笑。人生一路走來,定會(huì)遇到很多困難挫折,也正因?yàn)檫@些困難挫折讓我一天天堅(jiān)強(qiáng)一天天勇敢起來,我心存感激絕然不悔。我明白沒有任何一條道路是鋪滿鮮花的,每條道路都充滿了荊棘,只要勇敢就能闖過去,人生就是這樣。
我喜歡現(xiàn)在的我,我不斷在蛻變,一點(diǎn)點(diǎn)變好,我不后悔我走過的路。
選擇的作文 篇7
每一朵花兒,都有選擇四季的權(quán)利。
迎春花拒絕在暖春時(shí)節(jié)開放,反而選擇開在冬寒未退,新春未臨的時(shí)候,于是她變成了萬物知曉春天要來臨的小預(yù)報(bào)員,是她勤勉的習(xí)慣使然,亦是她恪守本分的結(jié)果!
梅花拒絕開在旭日絢麗的夏季,反而親睞于冬的銀裝素裹,白雪皚皚,造就了她的錚錚鐵骨,是高傲的心性使然,亦是她對(duì)自己未來的理智!
秋棠拒絕開在夏末的清爽宜人,反而選擇在秋風(fēng)肆虐,枯黃漫天的深秋綻放凄美身姿,是她成熟的心性使然,亦是她對(duì)自己人生的'深思熟慮!
每一個(gè)生命,都要對(duì)自己的存在負(fù)責(zé),對(duì)自己人生的價(jià)值進(jìn)行不斷升華,完美,在一個(gè)個(gè)路口,選擇真正屬于自己的道路,就像泥巴,即使注定‘糊不上墻’,也拼命與水泥一起粉身碎骨,變成不可或缺的建筑材料。
世界歌壇超級(jí)巨星帕瓦羅蒂,因?yàn)橹矣谧约旱膲?mèng)想,明白自身的價(jià)值,所以,他才在做教師和歌手之間,選擇了歌手這一條路,他不可能知道這個(gè)選擇在他的生命中會(huì)帶給他多么大的成功,但是,他卻能毅然踏上尋夢(mèng)之旅,擺脫他人對(duì)自己的勸告、打擊、懷疑。所以說,深思熟慮后,我們才能做出真正正確的選擇。
我的偶像付邵儀,他不是像莎士比亞一樣家喻戶曉,如坐在神壇一般的偉大、神圣,也不像賈斯丁·比伯一樣耀眼閃爍,但是,在我看來,他卻有種敢于選擇未來,選擇自己命運(yùn)的勇氣與自由的氣質(zhì),他能在15歲就廣美畢業(yè),16歲開始在澳洲上大學(xué),現(xiàn)在,他是一個(gè)半模特半coser的攝影師,或許,這種人生就是我們90后新一代的夢(mèng)想,自由的,盡情的生活著。但是幾乎沒有人能有這種勇氣,所有人都被安定的職業(yè),安定的家庭的安全感誘惑,以至于輕易的放開了夢(mèng)想的手,心安理得的選擇了做一個(gè)平凡普通的老百姓!然而,沒有拼搏的人生,又怎叫自己的人生呢?只有以高傲、霸道的氣勢,壓倒一切安逸放縱的思想,才能擁有梅花撲鼻香的未來!
袁隆平老先生應(yīng)為雜交水稻的成功現(xiàn)世而成名,每個(gè)學(xué)過生物的人都知道,雜交育種的最大缺點(diǎn)就是實(shí)驗(yàn)材料處理繁瑣且量大,需要大量時(shí)間,而那些珍惜時(shí)間的科學(xué)家們,沒有人愿意花費(fèi)幾十年甚至一生的時(shí)間做這個(gè)賭局,許多人都選擇了放棄,但是袁隆平爺爺卻選擇幾十年如一日的堅(jiān)持了下來最終成就了他的傳奇!選擇,有時(shí)候捷徑并非是好路,或許看起來更痛苦的方法,離成功更近!
我們每個(gè)選擇,都決定著我們的命運(yùn),真正做出正確的選擇,需要的是深思、勇氣、恪本。
選擇的作文 篇8
試卷上的選擇題令我們絞盡腦汁,是A?是B?是C?生活也是一張考卷,面對(duì)數(shù)也數(shù)不清的選擇題,你是否用心在選擇?前不久,我就面臨著一次選擇。
記得那天,我坐在寥寥無幾的公交車箱里,看著車水馬龍的大街發(fā)呆!班亍钡囊宦,車門開了,年輕力壯的小伙子們爭先恐后地上了車,搶到了座位,便玩起了手機(jī)。這時(shí),一個(gè)老奶奶費(fèi)力的上了這座無虛席的車,扶著把手站著,還不時(shí)捶捶腰。此時(shí)的我面臨著一道選擇題:讓座還是不讓?面臨A答案和B答案的我陷入了沉思:我還是不讓吧?,離家還有20分鐘,我總不能站20分鐘吧?再說,我還有一個(gè)大累贅——書包,這書包“吃飽”了東西,很重的.!有可能別人也會(huì)讓呀!此時(shí)的我填上了答案:不讓。
過了一會(huì)兒,老奶奶又捶了下腰,還咳了幾聲,我的心靈受到震撼:中華民族自古就有“敬老”的美德,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老,況且老奶奶已經(jīng)十分老了,皺紋清晰可見,而且腰肯定不好,我怎么能見老不幫呢?抬頭一看,“請(qǐng)給老人讓座”六個(gè)大字映入我的眼簾,我再也不猶豫了,拿起“膠帶紙”修改了答案:讓座。老奶奶開心地向我笑了笑,做了下來。我足足站了20分鐘,到了站臺(tái),我再看看老奶奶,她還在對(duì)我笑呢。我移動(dòng)著麻麻的腿,走在回家的路上,心卻是那樣舒暢。
面對(duì)人生的選擇,我又一次交上了滿意的答卷:“尊老”是我們中華民族的美德。
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