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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-02-11 03:35:53 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的作文集合【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文集合【9篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中能找到樂(lè)趣!

  我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,每次老師教我們一篇課文我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成。

  我很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,你要是學(xué)習(xí)了,你就會(huì)從中找到你自己的快樂(lè)!

  一天早上,老師說(shuō),我們今天要學(xué)習(xí)十三課,要先讀五遍,我非常高興,于是,我認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。接下來(lái)老師讓我們復(fù)習(xí)生字,我就目不轉(zhuǎn)睛聚精會(huì)神的.復(fù)習(xí)生字,先復(fù)習(xí)第一課,我是這樣復(fù)習(xí)的,先一個(gè)一個(gè)的看生字,再一個(gè)一個(gè)的組上三個(gè)詞,然后再讓別的小朋友給我挑寫,第二課也是如此,三課,四課,五課……就這樣一課一課的復(fù)習(xí)著。

  我喜歡學(xué)習(xí),我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  老師和我們說(shuō)要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí),我們也都很聽(tīng)老師的話。老師和我們說(shuō)了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。

  今天開(kāi)始上課了,老師問(wèn)我們每一個(gè)人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著。有的同學(xué)說(shuō)要當(dāng)老師,有的.同學(xué)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒(méi)有和他們一起去說(shuō),我覺(jué)得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒(méi)有必要把它說(shuō)出來(lái)。

  我開(kāi)始默默的學(xué)習(xí)著,雖然是這樣,但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來(lái)做一個(gè)教師,去教書育人。去發(fā)揮自己的價(jià)值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí),只有我自己學(xué)習(xí)好了,才能夠一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛(ài)更多的人,我學(xué)習(xí)的時(shí)候看了很多的書,有簡(jiǎn)愛(ài),十萬(wàn)個(gè)為什么,還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)的修養(yǎng)的,我覺(jué)得我將來(lái)做老師了,一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的老師。還要是一個(gè)有愛(ài)心的老師,這樣的老師同學(xué)們才會(huì)歡迎。

  我除了現(xiàn)在買課外書看,我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè),我會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識(shí),只有知識(shí)足夠扎實(shí),我的教師夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我現(xiàn)在雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我很明白我將來(lái)要做什么,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  今天下午,我和吳思琪在學(xué)校門口寫作業(yè),我們知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒,我們?cè)僖膊桓伊。但是,還有一件事,令我們非常生氣。

  我和吳思琪正在寫作業(yè)時(shí),田凌子走過(guò)來(lái),對(duì)我的氣球非常好奇。于是,我便想嚇一下田凌子。田凌子一看我想嚇?biāo),就趕緊跑,于是,我便在后面追。結(jié)果,不小心碰到了501班的同學(xué),這位同學(xué)一見(jiàn)我碰到她了,說(shuō):“是誰(shuí)碰到我了,啊,吳思琪,是你們班哪頭豬碰到我了,啊!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的這話,就在心里說(shuō):“你才是豬呢!

  501班的女孩,明顯是瞧不起我們504班,所以才這么說(shuō)的。我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上501班的'人。這樣,我們才不會(huì)受501班人的欺負(fù)。讓我們好好學(xué)習(xí)超過(guò)501班。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí)當(dāng)你走過(guò)了學(xué)習(xí)的階段,才會(huì)真正地明白學(xué)習(xí)需要什么?書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊,不是一個(gè)站點(diǎn),而是一個(gè)長(zhǎng)期的、陪伴你終生的積累過(guò)程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書上,劃過(guò)學(xué)海,等到下一個(gè)階段,再一次書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。朋友,你可曾聽(tīng)過(guò)趙括紙上談兵這個(gè)故事?趙括從小好讀兵書,爸爸的提問(wèn)他能對(duì)答如流,他爸爸都對(duì)不過(guò)他,然而他卻不知曉書中真正的含義,只管背書,等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候,把書中的內(nèi)容都辦了出來(lái),胡亂指揮,使得趙國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國(guó)打敗了,他也沒(méi)有落到好下場(chǎng)。這剛好證實(shí)了我國(guó)偉大教育家的`一句話:學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要弄明白所學(xué)知識(shí)的真正含義。大自然是美好的,萬(wàn)物不離其中,我們要熱愛(ài)大自然,探索大自然,才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識(shí)。俗話說(shuō),百聞不如一見(jiàn),如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里,專心讀書,即使懂得了好多知識(shí),卻無(wú)法弄清它們的真面目,只有走進(jìn)大自然,才能將書本上的知識(shí)更深入的了解,所以我們要銘記宋代大詩(shī)人陸游給予我們的忠告:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記要去實(shí)踐哦!在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。----要勤奮。學(xué)而不思則罔----要思考紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行----要實(shí)踐。當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后,我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在我學(xué)習(xí)的道路上,有一個(gè)非常得力的“助手”,你知道我的“小助手”是誰(shuí)嗎?讓我慢慢告訴你吧。

  我的“小助手”是我的鉛筆,它個(gè)子高高的',披著一件淡紫的大衣,還戴著一頂圓圓的銀色帽子,每次我要使用它的時(shí)候,它都會(huì)在文具盒里搖搖身體,好像在好奇地對(duì)我說(shuō):“你今天又要用我干什么呀?”

  它不僅外形漂亮,而且用處非常大。記得有一次考試,我的尺子忘帶了,這時(shí),卷子上要求畫線段圖,我的旁邊又沒(méi)本子,只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅,恨不得立馬長(zhǎng)出翅膀飛回家。此時(shí),我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我:“小主人,我不僅能幫你寫字,我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線!蔽翌D時(shí)興奮極了,一拍腦門想:我不是可以用鉛筆劃線嗎?于是,我趕緊拿起鉛筆,鉛筆似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了,乖乖地躺在了卷子上,我最后把難題解決了,心里的大石頭也落下來(lái)了,我看著鉛筆,心里充滿了感激。

  鉛筆,你真是我最好的“助手”,謝謝你!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我的生活的意義是什么?

  我一直無(wú)法理解我生活的目的,似乎沒(méi)有什么是值得拼命去做,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其它,都不能全心全意地去做!

  一直生活了七千多個(gè)日月,一直在父母的安排下生活,如今已經(jīng)度過(guò)高中三年,但是進(jìn)入了一個(gè)墊底的二流大學(xué)。我的未來(lái)生活在哪里?

  如今的社會(huì)需要一個(gè)人的文憑,需要借助學(xué)校的名聲,需要的是朋友關(guān)系,需要在工作中有一定的經(jīng)驗(yàn)。而我呢?一個(gè)二本大學(xué)畢業(yè),學(xué)校聽(tīng)過(guò)的沒(méi)有幾個(gè),或許你從未聽(tīng)過(guò),認(rèn)識(shí)的朋友圈也十分小,學(xué)習(xí)一般沒(méi)有特長(zhǎng)。也許四年后我就回到解放前,以前還有父母,但是畢業(yè)了還能依靠父母嗎?有人說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生有什么用。空撐膽{,沒(méi)有研究生的高;說(shuō)技術(shù),還不如專科精。根本就一事無(wú)成!

  所以我們必須考研究生,但是英語(yǔ)四級(jí)考試你過(guò)得了嗎?能來(lái)到這里的學(xué)生,大多是英語(yǔ)水平很低,想考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)不是一般的困難。如果英語(yǔ)四級(jí)不過(guò)的話,研究生就是一個(gè)夢(mèng)。就算是你英語(yǔ)四級(jí)考試過(guò)了!考不考得上研究生也是一個(gè)問(wèn)題,我的專業(yè)比較偏,能找到的名牌大學(xué)沒(méi)有幾個(gè),就算是研究生筆試成績(jī)好,但是我們還會(huì)面對(duì)面試,到時(shí)候一聽(tīng)你的學(xué)校。在哪里呢?沒(méi)聽(tīng)過(guò)!有的甚至是直接就把你當(dāng)成空氣,你就不用去了。好不容易過(guò)了筆試,面試你又是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。就算你最終還是被某一個(gè)不知名學(xué)校錄取了,但是如果去了三年沒(méi)有一點(diǎn)用處,那么時(shí)間流逝,你的.未來(lái)發(fā)展呢?

  望后來(lái)的同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)吧!有了好大學(xué),有個(gè)好專業(yè),出去找工作也會(huì)很方便,就算是想考研究生,別人一聽(tīng)你的學(xué)校鼎鼎大名,錄取幾率就可以提高!認(rèn)識(shí)的朋友都不一樣,以后需要幫助時(shí)也會(huì)很方便;如果你的研究生導(dǎo)師很牛,你的未來(lái)工作就是小事一樁!

  所以,同學(xué)們,不到高考考試的那一刻,一切都可以改變,自己的命運(yùn)就握在自己手中。不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,而使一世后悔!這是一個(gè)作為前輩的經(jīng)驗(yàn)!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  學(xué)習(xí),既然我們的父母將我們送到學(xué)校,交了學(xué)費(fèi),那我們就是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是玩的,更不是讓我們沒(méi)事來(lái)消磨時(shí)間的,并且我們還要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)我們的父母,我們的父母是多么的不容易呀,把我們生下來(lái),讓我們吃飽穿暖睡足,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)活到這么大,又一直讓我們上學(xué),所以我們回報(bào)點(diǎn)吧,我們來(lái)學(xué)習(xí)不是好好學(xué)習(xí)就是不學(xué)習(xí),就這兩個(gè)選擇,沒(méi)別的選擇,我們既然叫了那么多的錢,我們來(lái)學(xué)校不學(xué),那不是傷了我們父母的心,或者說(shuō)我們是一個(gè)自虐狂看著自己家里的錢進(jìn)別人的腰包特別好受?我想一般不會(huì)有人是,那么我們就好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母,爭(zhēng)取報(bào)效祖國(guó)成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  學(xué)習(xí),只是為我們自己的未來(lái)學(xué)的.,不要讓人看著我們學(xué)習(xí)我們?cè)谀抢镅b個(gè)樣子,稍微學(xué)學(xué),但是人一走你就又不學(xué)了,人前一面人后一面,雙面派,變色龍,我最討厭這種人了。我們自己學(xué)習(xí)和老師有關(guān)系么?和家長(zhǎng)有關(guān)系么?他們就必須看著我們學(xué)習(xí)?這是他們的責(zé)任么?我們不好好學(xué)了,對(duì)他們又有什么不利呢?這不是他們多管閑事,他們也可以不管,但是出于一個(gè)長(zhǎng)輩,一個(gè)大家的老師,只是他們對(duì)我們負(fù)責(zé),他們這是舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),他們沒(méi)想過(guò)將來(lái)能得到大家一些什么回報(bào),他們只是為我們的未來(lái)找想,我們應(yīng)該感謝他們!再說(shuō)一遍學(xué)習(xí)是為自己學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,不是別人的責(zé)任,我希望大家不要當(dāng)那種人前一面人后一面的雙面派,變色龍。

  好好學(xué)習(xí)既然是自己的責(zé)任,那么就要自己制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)鞭策自己,制定計(jì)劃還不是最主要的,最主要的是你制定計(jì)劃后你要執(zhí)行,只有這樣才能彰顯出你明白了“好好學(xué)習(xí),我的責(zé)任”這句話。所以今后我會(huì)牢記這句話,“好好學(xué)習(xí)。我的責(zé)任!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  常常有時(shí)候會(huì)感到很孤獨(dú),面對(duì)天空,不由得會(huì)發(fā)呆,感到很迷茫,沒(méi)有太大前進(jìn)的動(dòng)力,喜歡玩手機(jī),但常常面對(duì)著手機(jī)又不知道在看什么,有時(shí)候會(huì)想一件事情或一個(gè)人,明明沒(méi)有想什么,時(shí)間卻很長(zhǎng)。

  高考,對(duì)我意味著不止是一次考試,而是改變我命運(yùn)的一次考試。

  我小學(xué)在我們村里上,因成績(jī)還不錯(cuò),我考到了市里面的重點(diǎn)中學(xué)但需要擇學(xué)費(fèi)12000,在學(xué)校不知是出自卑微還是什么原因,總覺(jué)得低人一等不敢與別人交流,原本開(kāi)朗的我變的很內(nèi)向,我只有低頭學(xué)習(xí),想要用學(xué)習(xí)來(lái)?yè)Q取我應(yīng)有的,不知道天不盡人意,成績(jī)跟市里學(xué)生還是相差太多,家長(zhǎng)沒(méi)有給我太多的壓力,說(shuō)順其自然就好了,可是我怎么甘心現(xiàn)在的成績(jī),我更加努力學(xué)習(xí),12年磨一劍,終于可以展現(xiàn)一下它的威力了,可惜中考考了707,沒(méi)有發(fā)揮好,但也是預(yù)料之中吧!

  到了高中,我來(lái)到了縣一中普通班,這個(gè)學(xué)校也算是縣里一流的學(xué)校了,不過(guò)我相信學(xué)校不是主要的,學(xué)生才是主題。

  直到現(xiàn)在我的成績(jī)不是特別理想現(xiàn)在才是高一,想想爸爸四處奔波,只為撐起這個(gè)家媽媽小時(shí)候?yàn)槲肄o啦她喜歡的工作,成天熬夜教我題,只希望我可以上個(gè)好大學(xué)不要像老一輩在地里干活,不想讓我們受苦,媽媽寧愿替我們受苦,農(nóng)村有重男輕女的思想,媽媽從來(lái)不在乎,她盡力供我們兩個(gè)女兒上學(xué)自己卻省吃儉用,爸爸就是兄弟兩個(gè),在農(nóng)村必須傳宗接代,壯大自己的家族。

  現(xiàn)在我大伯經(jīng)濟(jì)條件不太好,我爸在外地邊掙錢養(yǎng)家,邊幫助我大伯,給他多找一些掙錢的活?赡苷f(shuō)到這一些人會(huì)笑了,為什么這么物質(zhì)呢!可能你的'出身與我不同。我是農(nóng)村出來(lái)的孩子,經(jīng)濟(jì)條件是非常重要的!能有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件我已感到十分的滿足了。

  我最大的希望能不辜負(fù)親人對(duì)我的付出,我最強(qiáng)加油!

  我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。

  學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實(shí)的生活。

  學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。

  學(xué)習(xí),起點(diǎn)亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

  在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng)。幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。

  我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的.學(xué)習(xí)方式。可以分工合作,也可以獨(dú)立思考。

  周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“中華之崛起而讀書!

  我們可能沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。

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