學(xué)習(xí)作文600字8篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
今天本想教練可能不會(huì)對(duì)我們這么兇了，雖然一開始還好，但聲音也足夠嚇?biāo)廊说陌~3點(diǎn)20分，他……他……他居然和白帶的學(xué)員實(shí)戰(zhàn)起來，那個(gè)兇樣哦，不堪的人還好，看的人差不多都全身發(fā)冷…………剛剛開始還沒多少狠，但是被白帶學(xué)員踢了一腳之后徹底地變了，打起來哦，那叫一個(gè)兇！向發(fā)了瘋的野獸，不管別人死活，一個(gè)勁的踢，最后都踢到我們身上來了，嚇的我們又喊又叫啊~
終于要開始上課了，教練一開始還說讓我們自己壓胯10分鐘，然后再檢查，可誰知道到中間的一部分的時(shí)候，教練竟然壓起了小孩，漸漸地，就壓起了我前面的女生，我看了頓時(shí)有一種不好的預(yù)感。~~我怎么這么倒霉啊，我剛剛感覺到教練要來壓我，教練就向我走來，可他走到了我好友身邊，我松了一口氣，天不叢人愿，教練還是來幫我壓了……苦啊，雖然豎叉下去了，可他還不松，繼續(xù)壓啊，酸的我直叫啊………………接下來就是幫其他的女生壓。然后就讓我們壓橫叉，我今天算是敗在了橫叉上啊，他使勁幫我壓，可我已經(jīng)到了極限，但他更加厲害，疼的我眼淚都要出來了�？晌疫�是下不去，魔鬼就是魔鬼，壓胯的方式多種多樣，接下來就是我的痛苦聲，我是真的壓不下了，還要硬壓，我疼的哭了，他還不放手，繼續(xù)他的，我當(dāng)時(shí)恨透他了。終于放手了，我一下子倒在地上，只想哭啊，我傷心啊，貧什么壓我，還這么狠心。我不想了，只是一個(gè)勁的哭。后面的'幾個(gè)大男生都在七嘴八舌，還告訴教練我哭了什么的，真是的，哭就哭，告訴教練干嗎啊。唉，最后還是我的幾個(gè)好朋友安慰我的，我才止住不哭。在喝水的時(shí)候我的腿疼的又讓我有種想哭的沖動(dòng)，可為了不讓大家看到，我還是忍住了……
真是傷心又倒霉的一天啊，今天還要去練，我現(xiàn)在腿還有些疼疼的，但為了我自己也要忍！跆拳道。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了寫毛筆字。
那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，中百倉儲(chǔ)旁邊有個(gè)培優(yōu)機(jī)構(gòu)，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)書法班。第二天，我高興地來到書法班學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在練習(xí)寫字。我是第一次上課，老師首先手把手地教我學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，然后教我們學(xué)習(xí)基本筆畫的寫法。比如，寫豎彎勾的時(shí)候，要把豎直著寫下去，再慢慢向右折，再輕輕地向上勾。又比如，有的豎底下要寫尖些，像針尖，有些豎底下要寫粗一些，像一滴垂露，要根據(jù)不同的字來決定。接著，老師教我練習(xí)寫“永”字。老師告訴我，這個(gè)“永”字最難寫好，因?yàn)樗藵h字的所有基本筆畫�？梢哉f，練好了這個(gè)字，漢字的基本筆畫就差不多掌握了，再練別的字困難就小一些。我一聽這話，便很認(rèn)真地完成作業(yè)，一個(gè)又一個(gè)地寫“永”字。寫著寫著，一看自己寫得字，歪歪扭扭，就有點(diǎn)不耐煩了。何況又總是寫一個(gè)字，多單調(diào)�。∮谑蔷陀行┎徽J(rèn)真了。老師見我的`作業(yè)越來越差，字越寫越不像樣子，就找我談話。老師既給我講了一些道理，又耐心的一筆一畫地指導(dǎo)我練習(xí)。老師的話使我又鼓起了精神，我就照著老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真地練字。
時(shí)間一天天過去，我每天上課在培優(yōu)班練，放學(xué)在家里練，有事沒事就拿起毛筆寫幾個(gè)字，就這樣我的字越寫越好了。
暑假很快就過完了，老師為了讓我們展示一下自己的作品，要求我們一人寫一句古詩或者一句話，也可以只寫幾個(gè)字。我寫了一句古詩“欲窮千里目，更上一層樓”。也許是我很有信心吧，我覺得自己寫得特別好，老師把我的作業(yè)舉起來讓全班同學(xué)看，我心里有說不出的高興。我心里非常感謝老師，感謝他多次對(duì)我耐心的單獨(dú)輔導(dǎo)。最后老師還特別表揚(yáng)了我，知道為什么嗎？因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)來到書法班，進(jìn)步又是最大，字又是寫得最好的。
我感謝書法老師對(duì)我的輔導(dǎo)，更感謝他對(duì)我的鼓勵(lì)，我要大聲地對(duì)老師說：“謝謝你，老師！”
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
要論學(xué)習(xí)方法，我倒是有一點(diǎn)的。我總覺得興趣是最好的老師，你對(duì)這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的欲望。當(dāng)你對(duì)這門科目感興趣，漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時(shí)，那些試題已經(jīng)易如反掌，更甚者是你沒有復(fù)習(xí)的情況下，這當(dāng)然不是叫我們不用復(fù)習(xí)。
很多人知道這一點(diǎn)的。但卻不知怎樣培養(yǎng)所謂“興趣”，這也是很主要的，是當(dāng)代少年所疑惑的。我想，興趣并不是靠培養(yǎng)的。喜歡它是從自身因素出發(fā)的。舉個(gè)例子：
從小學(xué)起，我就喜歡上了地理。為什么會(huì)喜歡呢？實(shí)在的，因?yàn)閺男∑�，在還什么都不懂，就只看書中的小畫畫。我想啊，我以后是個(gè)賺大錢的，也許應(yīng)該了解一些。目的一是賺錢的，目的二是靠自身的力量發(fā)展中國。讓祖國在各方面占據(jù)世界領(lǐng)先位置。所以呢，我就對(duì)地理從滿興趣。以至于奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。中學(xué)我就發(fā)現(xiàn)，就我就算我地理沒有復(fù)習(xí)，考試還是可以的。
興趣沒有培養(yǎng)，但總而言之，有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能學(xué)得更好。
當(dāng)然還有鼓勵(lì)。如果說一個(gè)人在一項(xiàng)方面取得了歷史性的突破。那么這就可以成為他在下一次取得進(jìn)展的動(dòng)力。因?yàn)槿说?滿足感，還不僅僅滿足于小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想，人不能只局限于比別人低個(gè)檔次的空間中，或許可以把這個(gè)標(biāo)尺提高些，就算不能達(dá)到，那也成功了一步。
小學(xué)的數(shù)學(xué)很爛，中學(xué)的競(jìng)賽連個(gè)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”都沒撈著，但從初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因?yàn)槲覇栠^許多在各科頂尖的人方法，他們都不知怎講，所以方法也說不清，我就在競(jìng)賽中取得了突破，還不是“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。至此以后，考試還行了！那算鼓勵(lì)吧！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
下午，我做完作業(yè)回家。剛出校門走到磚堆旁，突然從里面?zhèn)鱽硪魂嚬锹德档拇u頭倒塌聲。我想，磚堆排得整整齊齊，又不刮風(fēng)下雨，怎么會(huì)塌?要么是哪里沒有放好。
我半信半疑地走進(jìn)去一看，真出乎我意料，原來是兩個(gè)小孩蹲在地上玩，他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說:“你們看，磚頭都被你們弄碎了�！笨赡苁俏业穆曇籼吡税�，他們嚇得急忙站了起來，呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子，又好氣又好笑，不禁“味”的一聲笑了出來。他們定了定神，抬頭一看，見我是一個(gè)背著書包的學(xué)生，立刻翹起嘴巴，賭氣似地望著我�！霸趺�，不服氣?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是，他們還是賭著氣，響也不響.我想，也許是他們太小了，不愉得這些道理，于是，改用了講故事的方法，來說服他們。
我說:“有一天，雷鋒叔叔修理好汽車后，在回宿舍的路上無意中發(fā)現(xiàn)一顆螺絲幅，他馬上把它拾起，用布揩了揩，放入工具箱……”他們瞪著圓溜溜的眼睛，傾聽著我講的故事。
我正講得起勁，忽然其中一個(gè)開口問道:“就是一顆螺絲帽?”“對(duì)。”我剛回答，另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘?shù)男∈謫?“就這么大?”“嗯，”我想了一下說，“我沒看到雷鋒叔叔拾的'那穎螺絲帽，不管它大或小，你們不要小看一顆螺絲帽，機(jī)器上卻少不了它�！甭厮麄兡锹N嘴巴的樣子消失了，笑瞇瞇地看著我�！艾F(xiàn)在可明白啦?”我問�！懊靼桌�!”
“對(duì)!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為了建設(shè)社會(huì)主義，愛惜一切公共財(cái)物�！�
他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了�！�
我高興地說:“現(xiàn)在咱們就把這塌磚頭排好，我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅，咯、咯、咯地笑了起來，愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活得豐富多彩。
酸
今天是上初中以來得第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是，在競(jìng)選前得幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上�。�
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我得腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人得演講，一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉得喜悅，我心里酸溜溜得……
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過得！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉，我得心里甜滋滋得……
中學(xué)里得酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面得路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒得頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們得初中生活。
愿我們美好得初中生活不會(huì)因你我得某件小事而蒙上一層陰影！
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
百度里說：學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐等獲得知識(shí)或技能，獲得認(rèn)知的過程。說的真好，多明了的解釋。人從出生到死，從細(xì)胞化為一抔黃土都無法離開這幾十載的學(xué)習(xí)�？晌也幌矚g學(xué)習(xí)，甚至討厭課本，可以的話真想一把火把它給燒成灰燼，但是不行，它是我的未來。
人只有一輩子，我不能放棄我的未來。每個(gè)來到世界上的人都是幸運(yùn)兒，因?yàn)榫退闶峭纯嘁彩且环N經(jīng)歷，至少你人生的畫紙有了色彩，不管是黑是紅，至少不是空白。人生是一畝地，學(xué)習(xí)是種子，拿勤奮施肥，用汗水澆灌，得到累累果實(shí)。就算最后沒得到太多，但這美妙的過程你已經(jīng)享受了一輩子。我應(yīng)該為我的未來努力學(xué)習(xí)，但當(dāng)我捧起課本目光緩緩掃過那密密麻麻的文字時(shí)，我心里覺得這本書就寫了倆字乏味。
時(shí)間在混著混著的生活中以均勻的速度走著，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸麻木了，就和樹一樣。它慢慢把我的個(gè)子拉高了，在我年輪上莫名其妙的多了好幾圈。樹枝慢慢的生長(zhǎng)多了，我知道我的肩也會(huì)越發(fā)的沉重，我開始有些焦急了。我想起來那些已被我遺忘多年，落滿灰塵的書本，我手足無措的把它們找出來，但我失望的發(fā)現(xiàn)，我和它們已經(jīng)很陌生了，而且我對(duì)它們也已經(jīng)沒有什么興趣了，過去的終將過去，沒有往上流的瀑布。留給那一刻已經(jīng)被凝固的時(shí)間的評(píng)價(jià)只有一聲嘆息……
待我回過神來，發(fā)現(xiàn)我蠟燭已經(jīng)熄滅了，在這迷茫的黑暗里我是多么渴望光，哪怕是一點(diǎn)火星。我的希望隨著失望愈發(fā)的絕望，待我無力的仰天時(shí)候發(fā)現(xiàn)天上還是有著光，那是點(diǎn)點(diǎn)的星光�。‰m然渺小但依舊照亮了我的.雙眼，我覺得可以走下去，沿著正確的方向走出這片朦朧的黑暗，只要把握住機(jī)會(huì)。
我將匯聚我的汗水，掀起滔天巨浪沖破那些阻礙我的堤壩。既然星星之火可以燎原，那么點(diǎn)點(diǎn)星光也能照亮我前進(jìn)的步伐，我驟然醒悟。這片混沌之地就是我沒有方向的認(rèn)識(shí)，那支短暫就熄滅的蠟燭是我貪圖的一時(shí)歡愉，錯(cuò)過的滿天星空是我拋棄的知識(shí)。如果我以前的渾渾噩噩是一場(chǎng)夢(mèng)，那我想醒過來了！
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快��！回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯，自己學(xué)到了不少知識(shí)，但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要非常努力，非常努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運(yùn)的時(shí)刻我是不會(huì)松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學(xué)期就“沖”，拼了。初三的學(xué)習(xí)一定非常辛苦，作業(yè)會(huì)許多。面對(duì)初三的種種問題和困難，我會(huì)用一顆平常心去對(duì)待，去解決。但是這顆平常心，不是說放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對(duì)吧——”
新學(xué)期，新目標(biāo)。我的計(jì)劃是這樣的：
1、上課打起十二分的精神，認(rèn)真聽講，勤做筆記。
2、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，及時(shí)訂正作業(yè)。
3、星期六，星期天，我會(huì)抽出一天來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題，幫助學(xué)習(xí)。
4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學(xué)或者老師請(qǐng)教。
5、查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己薄弱的知識(shí)，要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快，不能偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，一不留神，許多知識(shí)就會(huì)沒學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì)做的`不夠完美，但我一定會(huì)盡量達(dá)成的。
以前，面對(duì)考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對(duì)于有些同學(xué)來說，考試應(yīng)是習(xí)以為常的事了吧。讀初三，考試一定會(huì)非常頻繁。因此我不能太緊張，要平常心對(duì)待。9月2號(hào)就要期初考試了，不能說我一點(diǎn)也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo)：語文78，數(shù)學(xué)82，英語80，科學(xué)80。
相信！通過我的努力，是可以取得成功的。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
今天是星期四，經(jīng)過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢？我坐在椅子上冥思苦想著。對(duì)了！，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計(jì)劃：
周六，做完作業(yè)；星期天，9：00看動(dòng)畫片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃飯；13：00看《漫天下》；15：00去跳繩；16：00—17：00打游戲。
“哈哈”，我報(bào)著我的“精彩”計(jì)劃美美的.睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著，周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了�？墒堑搅讼挛�，唉……第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了�；厝グ丫毩�(xí)冊(cè)、課時(shí)作業(yè)做了�！薄翱墒抢蠋煟阋呀�(jīng)給我們布置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業(yè)嗎？不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’�！比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個(gè)計(jì)劃。
第二節(jié)是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個(gè)計(jì)劃，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史……放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個(gè)美好計(jì)劃……回到家，我從書包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個(gè)美好計(jì)劃而奮斗時(shí)，爸爸滿面春光的向我走來：“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣？可不要辜負(fù)了我喲！”“什么！”
晚上，我做著作業(yè)，看著那張報(bào)廢的計(jì)劃，唉……別了，我的動(dòng)畫片；別了，我的乒乓球……別了，別了！
唉！無奈地初中生活……
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