學(xué)習(xí)作文600字錦集(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文600字 篇1
到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時,同學(xué)們便開始興奮起來了……
下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。
我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.
只要你進入我們的學(xué)校,就會一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀(jì)律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學(xué)校在下課會那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán),也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進步的原因,可是,太嚴(yán)了會造成反效果,所以有時真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的'一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
今天上午,鮑老師神秘地對我們說:"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一人帶一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:"今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽附上個欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地?zé)?校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去.我們此時非常的高興.到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說:"我們來比比看誰的垃圾拾的多!"我自信地說:"比就比,誰怕誰."
于是我們倆各占一地?fù)炖,撿了不一會?我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:"哎,這里的.人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學(xué)都非常的講衛(wèi)生.隨后,我俯下身子繼續(xù)撿垃圾,又撿衛(wèi)整袋。時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦,便又繼續(xù)俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結(jié)束了.我多想再去一個地方打掃啊!
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
學(xué)習(xí),各有各的頓悟,各有各的滋味。
——題記
學(xué),是一種過程,其中的艱辛甜蜜,往往不是言簡意賅就能表達出來的。最形象的,莫過于他獨特的`滋味。
學(xué)如青果——澀
初嘗青果,生澀。似學(xué)習(xí),剛?cè)腴T時,體會到的永遠是那無盡的苦澀。而學(xué)習(xí),豈可淺嘗輒止。于是,奮斗、鉆研、思考便成了初一生活的主題曲。從來不甘落后,即便是在人才濟濟的重點中學(xué)。于是乎,總捧著一本精美的古詩集,期盼能提高自己的文化底蘊;于是乎,總咬著筆桿苦思,期盼能行云流水般寫出美文;于是乎,總讀著一本又一本世界名著,期盼能看遍天下精文。但是,現(xiàn)實總是苦澀的。無法體味詩文之美,無法思索驚世之文,無法領(lǐng)悟聞名之著。因此,初一總是如青果般澀口,在不明就里中前進。
學(xué)如葡萄——酸
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!鄙钪O其意的我似乎更不敢有絲毫松懈。屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),似乎是初二的主旋律。一次次在考試中失利,卻又一次次不放棄的拼搏不止。一次次在低洼處摔倒,卻又一次次的從原地爬起。那種失敗的辛酸,明明讓人痛苦,可我明白,那是成長。于是乎,初二便如葡萄般酸澀,在痛苦徘徊中摸索前進。
學(xué)如香橙——甜
“花堪折時直須折,莫待無花空折枝”,無數(shù)詩句告誡我時間的重要性。于是乎,緊張、忙碌成了初三生活的全部,卻也充足而豐富?梢栽跓o時無刻的復(fù)讀中享受“溫故而知新”的喜悅,可以在匆忙閱讀時大贊一處文章的妙筆,可以在背誦古詩時細(xì)想不曾發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩之美。明明辛苦,卻又能體會到隱藏其中的快樂。于是乎,初三生活便如香橙般甜蜜,在緊張忙碌中快樂奮進。
三種滋味,標(biāo)志著三種不同的境界,這就是學(xué)習(xí)過程中獨一無二的切身體驗。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爺在作怪。從家里到少年宮上課的路比較長,隨著天氣的惡劣,我的心情沒有那么愉悅。
剛出門,是陽光明媚,是怎么樣從陽光燦爛變成狂風(fēng)暴雨。學(xué)習(xí)的道路好像也是這樣。
在來來回回的懇求下,爸媽終于同意我學(xué)跆拳道了。我是如同陽光那樣開心燦爛。帶著好心情去學(xué)習(xí)是特別快樂。剛開始學(xué)習(xí),是覺得不太難的。壓腿下劈叉是我的強項。這些難不倒我。但逐漸到后面,慢慢的,要學(xué)習(xí)踢腿。從最基本的前踢開始。我當(dāng)之無愧是班里踢得最高的。這讓我很自豪。沒想到,老師說我的爆發(fā)力不夠,這是一個很兇的老師,也許是因為第一次學(xué),還沒必要罵得我狗血淋頭。但這就好像我頭上飛來一片烏云。掩蓋了我的失落感。
下一次上課。我把一個星期苦練的爆發(fā)力拿了出來?上Ю蠋熯是不滿意。這讓我在心里閃過一絲不快,但又沒辦法。感覺有不好的事要發(fā)生。真的.,老師把我罵得狗血淋頭。這是從烏云密布到狂風(fēng)大作,或許最后是暴雨。接下來的時間我沒心情上課,腿伸不直,也沒力氣。老師又罵我了,這比剛剛罵得更兇。暴雨無疑。
學(xué)習(xí)嘛,挺正常。但還是有不快樂在里。俗話說陽光總在風(fēng)雨后,請相信彩虹。
后面的學(xué)習(xí)中,我需要更加努力,做好每一個練習(xí)的機會。我被困難打倒了一次,兩次,三次……久而久之,或許我對困難是沒有感覺了吧。每跌倒一次再爬起來,就像是成長中的脫變。
從那以后的日子我基本上每天都會練習(xí)跆拳道,做得不好就必須用努力來彌補。
在那個學(xué)期的最后一節(jié)課,我以優(yōu)異的考級成績,被老師表揚了一次。我高興的像三歲小孩?目慕O絆的一直學(xué)到紅帶;叵氘(dāng)初怎么堅持下來的,不禁有些感嘆。
學(xué)習(xí)道路很長,看著外面一滴滴雨落在屋檐,我知道還有很長的一條路要走,不管是風(fēng)雨還是彩虹。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。這句話時常在我而畔回蕩。學(xué)習(xí),對我們來說非常重要,但如果不思考,那么知識的天窗將不會為你打開。
20xx年的寒假,短暫卻又很漫長。作業(yè),是一個好伙伴,但是有一篇新聞卻是這樣的:某學(xué)生因假期作業(yè)太多,用壓歲錢購買了一臺“寫字機器人”幫其抄寫作業(yè),于是,作業(yè)在短短的兩天內(nèi)被抄完,且沒有錯別字,被家長瞧出端倪,隨后機器人被摔碎。
這位學(xué)生的舉動令人感到驚訝,作業(yè)寫不完就用“寫字機器人”幫忙,這樣不僅沒有學(xué)到知識,而且時間長了會有依賴性。
學(xué)習(xí)是自己的事情,而且讀書使人充實,討論會使人機智。在學(xué)習(xí)中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻不見效,但只要堅持,學(xué)習(xí)就會成為打敗困難的一樣法寶,幫助你克服一件件困難。
每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時,書中那優(yōu)美的文字總會令我陶醉,令我從中感悟人生的哲理。當(dāng)我用心去讀每一個字、每一句話時,仿佛都能感受到作者的心,感受到風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉龐,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的無窮快樂。而利用機器人來抄寫作業(yè),不僅學(xué)習(xí)不到知識,更感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。
一份耕耘一份收獲,只要我們肯付出努力,付出汗水,那我們就能得到學(xué)習(xí)中的`快樂。梁啟超曾告訴過我們:“未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂。”學(xué)習(xí)是我們每個人的責(zé)任,也是我們對未來的生活態(tài)度。
我想對這位同學(xué)說一句話:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水,即使作業(yè)再多,也不能走捷近誤入歧途,學(xué)習(xí)會帶給你快樂,請好好珍惜有限的學(xué)習(xí)時間。”
當(dāng)理想之舟剛揚起風(fēng)帆,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會不黯然神傷?學(xué)習(xí)是在一點一滴中積累的,就像砌墻一樣,只有踏踏實實砌出來的墻,才能屹立于風(fēng)雨中不倒。孩子們,從現(xiàn)在開始,踏踏實實的學(xué)習(xí)吧,相信,總有一天會通過我們自身的努力,到達理想的彼岸。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
今年春天,媽媽決定讓我去樂學(xué)作文培訓(xùn)班,因為平時覺得每次作文扣的分?jǐn)?shù)有點多,語文考試不好就是在作文上,因此家庭會議一致決定每周的星期天下午去樂學(xué)作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)作文,看來我們的小學(xué)生生活真是多姿多彩,歲月如歌。
新奇
我上過很多補習(xí)班,第一次去上課首先是老師進行了自我介紹,然后由同學(xué)們自己介紹,就開始上課。但在樂學(xué)作文培訓(xùn)班的第一節(jié)作文課居然是搶凳子比賽!“玩游戲”這個我喜歡。全部同學(xué)上去先放好四個凳子。然后老師在電腦里播放音樂,大家都全神貫注的聽音樂,生怕沒有搶到凳子被淘汰出局。經(jīng)過幾輪的激烈角逐終于結(jié)決出了勝負(fù)。最后老師要求我們按照游戲進行寫作。做游戲也能寫一篇作文,樂學(xué)作文的上課方式真令人新奇!
緊張
記得有一次課,描述的是你有一件難忘或開心的`事嗎?然后老師叫幾個同學(xué)上臺說有沒有發(fā)生過這樣的事,我居然被老師選到了,站在講臺上的時候我既緊張又害羞。我可是新同學(xué),后面我講到一半連我自己都笑了,大家也跟著一起笑了。這是我第一次在培訓(xùn)班當(dāng)著大家的面上臺說話,這一幕也成為了我終生最難忘也是有點開心的一幕。這一幕也是最緊張的一幕哦!
自豪
記得一次描寫靜物的時候。老師叫我們自己描述自己的文具盒,讓我們描寫它的外形和形狀。我們四個人一起討論如何描寫得生動、具體。其中我寫到我的文具盒很小但它可以裝很多筆,文具盒里裝著的水筆、藍筆、紅筆、鉛筆都變成了小人物,它們都說出了自己的真心話……培訓(xùn)班里寫作文寫得最好的同學(xué)是陳詩綺,但是在這次作文由于我懂得運用童話的手法來寫物獲得了“寫作之星”的稱號,一直以來我只有數(shù)學(xué)拿過好成績,但這次居然在寫作文上得了第一名,我的心里像是喝了蜂蜜水一樣甜,這也讓我最難忘并且讓我最自豪的一件事!
新奇、緊張、自豪。這個三件事情變成我在樂學(xué)作文培訓(xùn)班印象最深刻的事。它們就像不同的音符伴我奏出學(xué)習(xí)生活中精彩的華章!
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
有一句經(jīng)典的詩,“學(xué)海無涯苦作舟”。這句話影響了無數(shù)人,老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦,只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣,許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學(xué)習(xí),只把讀書當(dāng)成一種任務(wù)而不是興趣。
沒錯,讀書是苦的,但苦是要建立在興趣的基礎(chǔ)上的,如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的,讀書要吃苦,作為孩子來講,誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從,所以只能在“不得不”下學(xué)習(xí)而不是自發(fā)學(xué)習(xí)。
但如果碰到孩子感興趣的科目,那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況,對自己感興趣的學(xué)科或是喜歡的老師所教的學(xué)科,成績都會相對好一點,而對于不感興趣的'學(xué)科或老師,成績自然會相對差一點,甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。
我曾在電視上看過一場講座,那個講師也說過自己的一個故事,他的孩子讀書非常優(yōu)秀,而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意,有一次他去那個朋友家做客,朋友把孩子叫過來說:“爸爸給你講個故事,頭懸梁的故事”,一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說:“媽媽給你講個故事,錐刺股的故事”,說完后朋友問講師為什么他的孩子學(xué)習(xí)成績這么好而自己的孩子讀書不好,講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣,而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦,孩子怎么會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣呢。
這件事也告訴我們,快樂和興趣才是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的最佳道路,只有產(chǎn)生興趣,即使吃苦,也會覺得無所謂甚至很開心!皩W(xué)海無涯苦作舟”,老了。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
夏日炎炎,一個學(xué)年又結(jié)束了。這碩果累累的一年就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。不信?來,讓我說給你聽。
酸
“到底為什么?全班都在操場上玩,就我一個人坐在教室里寫作業(yè)。為了上課外班,我都犧牲N多活動時間啦!這還有天理嗎?”我在心里罵了課外班N遍。你說我累不累:剛開學(xué),就被媽媽就逼著報了N多課外班。她怕我讀完課外班再做作業(yè)會做到很晚,就讓我在學(xué)校里寫完回家作業(yè)。于是我只能在活動課上寫回家作業(yè)?粗』锇閭冮_心地追跑打鬧,我心里那個羨慕、嫉妒、恨呀,別提了。
辣
終于到期中考試了,我倒要檢驗一下這半個學(xué)年的努力有沒有白費。當(dāng)考試結(jié)果出來的時候,我信心滿滿,自以為勝券在握?墒巧咸煊指议_了個玩笑。當(dāng)老師報成績時,我差點暈死過去,竟然考到了全年級第三十名!我臉上火辣辣的,唉,驕傲乃禍之本源啊!
苦
因為期中的“好成績”,我一直都在家里做題。沒辦法,誰叫我驕傲自滿了呢?加油吧,你能行!每當(dāng)我堅持不下去的時候,就會這么勉勵自己。話雖這么說,可是累得我真是苦不堪言!
甜
一學(xué)年,一眨眼。學(xué)生們最大的噩夢又來了——期末考試!為了避免重蹈覆側(cè),我開始發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)。考完后,我心里忐忑不安,害怕成績和期中考時一樣。當(dāng)我拿到成績單的那一刻,高興地跳了起來。全年級第六!我的努力沒有白費。淚水奪眶而出……
這就是我一整學(xué)年的生活。
當(dāng)你考砸了的`時候,不要心焦也不要煩惱。生活就是這樣:你不可能得到一切也不可能失去一切。學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)場。假如你因為一場戰(zhàn)斗而灰心,那你已經(jīng)輸?shù)袅苏麍鰬?zhàn)爭。在黑暗的日子里,樂觀一點,勇敢去面對生活,相信吧,快樂的日子就會來到!
學(xué)習(xí)作文600字 篇9
在我的腦海里,時常會浮現(xiàn)出這樣一個情景:一個人,雙手比做“12”在我眼前晃來晃去,沒錯,這個人就是陳立峰!陳立峰有個外號叫做“鐵公雞”,此人因一毛不拔,不請客而得名?赏ㄟ^那件事,改變了我的看法。下面,先跟各位聊聊他“鐵”到什么程度吧。
“鐵公雞”
記得那是上學(xué)期的4月29日,那段時間我們學(xué)校在開運動會,烈日當(dāng)頭,酷暑難當(dāng)。大家熱得慌,自然口渴得也慌,紛紛跑到校門口的小攤前去買汽水喝。我也不例外,買了一瓶“可口可樂”喝。當(dāng)我回到座位上時,發(fā)現(xiàn)陳立峰竟在一旁喝白開水!他和我們一樣,大汗淋漓,畢竟是在太陽底下暴曬了這么久,是人都會難受的',可他卻不愿去買一瓶汽水,而是一邊拿紙擦自己身子上的汗,一邊喝白開水。我看見了,不禁嘲笑道:“快來看啊,我們的陳家大少爺喝白開水了!”說罷,便哈哈大笑起來。他開始沒怎么說我,我看他沒說什么,便更加變本加厲了……
鐵公雞其實并不“鐵”
過了一段時間,學(xué)校號召給貧困山區(qū)的兒童獻愛心,同學(xué)們都踴躍參加。我找到陳立峰,問他捐了多少錢,準(zhǔn)備再嘲笑他一番。只見他不緊不慢地舉起了雙手,做出了“12”的姿勢。“1塊2,對吧?”我試探著問道。他搖了搖頭!白疃嘁簿12元吧?”我說,可他還是搖了搖頭。我想:這家伙不會摳門到只捐1角2分錢吧!想到這兒,我便走開了。過了幾天,劉老師說:“你們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)陳立峰,在這次為貧困山區(qū)兒童獻愛心的活動中,捐助了120元!眲⒗蠋熣f這話的一剎那,我愣住了,羞愧得低下了頭……
現(xiàn)在,我終于明白:奢侈浪費不是大方;節(jié)約樸素不是小氣!
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