實用的學習作文600字優(yōu)秀(5篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學習作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習作文600字 篇1
一直苦苦依戀著你,我人生中的語文。
一直苦苦追求著你,我人生中的語文。
我時常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。
旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望,“一枝紅杏出墻來。”你讓我感受夏的熱烈,“小荷才露尖尖角!蹦阕屛殷w驗秋的喜悅,“稻花香里說豐年!蹦阕屛也晃范膰篮,“梅花香自苦寒來!
旅途中,我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的`心境,去“坐看云起時,行至水窮處,”賞“禪房花木,曲徑通幽,”品“荷笠斜陽,青山歸遠,”憶“黃梅時節(jié),棋子燈花!
旅途中,我散步至“曲徑通幽處,”望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫!鼻宕嗟镍B鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中,散步在“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的春天,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,”沐浴在“麗日和風春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。”
在旅途中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于”荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風過猶疑醞釀香!
在旅途中學語文,是心靈的享受,會讓人生更加精彩!
學習作文600字 篇2
學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學習。
坐在教室里,聽著同學們的讀書聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠方。所有的人都在努力,所有的人都在學習,唯恐放慢了腳步,看不見前方的路;谢秀便敝,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學習呢?
很多人錯誤的認為,學習,是了美好的前途,F(xiàn)在社會,競爭激烈,全球都以學習來粉刷思想和未來,這是現(xiàn)實的。大家就只了解學習是為了考好的大學,找好的工作,住好的房子。我們的學習二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦!爸挥泻煤脤W習,才有美好未來”的思想,似乎成立了。
其實,并非如此。學習是為了充實生活!生活本是單調(diào)的,只有我們自己給它注入色彩,它才會可愛?纯搭^上的這片天空,是學習把它刷成了干凈的藍色;看看腳下的這片麥地,是學習為它洗成了金黃的`光澤;看看身邊的這些孩子,是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個人的學習修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學習不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當然,那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物,而你真正學習知識的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來的學習!只要以一顆疑問的心對待學習,你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準備好了嗎?我已經(jīng)準備好了!
學習,我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。
天目初級中學初二:裘雨萍
學習作文600字 篇3
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!瘪R云說:“21世紀看你與誰捆綁在一起”,一個人可以走的很快,但不可能走的很遠;相反,一群人可以走的很遠,關(guān)鍵是你與誰同行,向誰學習。
成功從來都不是一個人走出的大道,千里馬沒有伯樂,便是駢死于槽櫪之間的反馬;孫悟空沒有唐僧,便是被壓在五指山下的小猴。你與誰同行,是一種選擇的博弈,你想誰學習,更是一種智慧的高度。
自古圣賢多好問,謙虛留得萬古名。選擇同行之人不僅要有果決之心,更要有識金之慧眼。一如三國的劉備,他自己本身就足以優(yōu)秀,但仍三顧茅廬請諸葛亮出山,最終完成宏圖大業(yè)。足以可見,選擇與誰同行是多么重要的事。就算是頗負盛名的孔丘孔夫子也嘗嘗不恥下問,虛心請教別人。與高明的人抱成團,向別人學習長處,是為成功選擇了一條捷徑,“識人而從之”亦是眼光的錘煉,膽識的磨礪,心性的升華。
三人行,必有我?guī)熝。楚國國君不能以他人為師,不能虛心向屈原請教治國策略,身邊有名師卻不尊重,以致輕信讒言,一意孤行,逼死此等名臣,國之不國,天下亂矣,真乃國之不幸矣。
近著再說屠呦呦獲得諾貝爾獎的'事,這里面難道是她一個人的功勞嗎?不,這里面是團隊的功勞,是團隊經(jīng)過無數(shù)次的臨床經(jīng)驗才取得的成功,屠呦呦一個人也許很厲害,但沒有團隊的幫助,也不會取得如此大的成就。
古有無能帝王不虛心求教,今有無能小輩不懂向他人學習。21世紀是訊息千變?nèi)f化,不遠發(fā)展的時代,你與誰同行?你向誰學習?與高端人才一起同行的你,是努力向他們學習,還是得過且過?
一群人相互學習,相互激勵,才能走的更遠,看你想與誰捆綁在一起!
學習作文600字 篇4
學習,可以直白的說是件多么枯燥的事情。想起“學習”二字,難免會讓人聯(lián)想到期末時鋪天蓋地的復習卷子、假期時堆積成山的上課單子……不錯,這的確是學習,這的確是不怎么討人喜歡的學習方式。
不記得是誰說過這么一句:“學習,人們應向生活學習、向自然學習!蔽液芟矚g這句話。于是當我空閑時、當我不用去面對那些不怎么討人喜歡的學習時,我喜歡站在窗前靜靜地望著窗外,用我自己的眼光去看待外面的世界。
窗外已經(jīng)飛過了不知道是第幾只鳥了,它們看似是一樣的卻相差甚遠,有的鳥只是匆匆路過,不帶任何的猶豫,而有的鳥卻是慢慢地飛,一點不著急,有些時候還會讓我錯以為它在看我……但是它們都還是飛走了,或快或慢,誰也不知道它們曾來過這里,或許只有它們自己知道,正如泰戈爾的那句話一般“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。"
小時候的我總想要做些什么讓別人記住我,例如排隊的時候跑得比別人稍微快一點、讀書的時候讀得比別人稍微大聲一點、做操的時候做得比別人更賣力一些。這些細節(jié)現(xiàn)在想起來總會有種想笑的'沖動。為什么要讓人記。繛槭裁磿@么做?別人記住我又會對我有什么大意義嗎?生活如窗外這片天空,人如窗外不斷飛過的鳥,短暫的彼此記憶不如自己記住自己所走過的路。也許我從前的路并未留下我的腳印,但我已走過,并且我不會后悔不會難過……
不僅是這些小鳥,街道上三三兩兩的人群、馬路上奔馳的汽車、兩旁熱鬧非凡的酒館,沒有一樣未曾給我?guī)磉^影響的。我喜歡向這片窗外的景色學習,我喜歡向生活學習,不經(jīng)意間我在學習中成長了,不經(jīng)意間我學會了一個又一個特別的知識。我相信這些會遠遠會高于書本所帶給我的影響。窗外的景色向我展現(xiàn)了正確的人生態(tài)度,生活讓我學會了如何面對接下來的旅途。
我想,即使我已走過一段旅程,但我不會后悔,即使今后不會有人記住我曾存在于這里,但我自己知道我曾生活在這里,我曾在這里學習過,我曾在這里成長過……
學習作文600字 篇5
學習是人們生活的精神食糧,是新時代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。
一直以來,我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書,卻從來不曾嘗試自學,可更多時候是明知道自學好,卻懶得費勁。
我們在小學時對自學的認識和了解不夠,認為學習方法不重要,只要分數(shù)高了就好,可是不見得,二十一世紀,分數(shù)已不再作為學生考核的標準了,不光成績要好,學習方法也顯得尤為重要,沒有好的'學習方法,學起來不是很吃力嗎?
學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關(guān)注。自主學習是一種主動的學習,是一種自身的思想觀念,中學時,我們才逐步認識到自主學習的重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習課時間,同學們爭先恐后地讀背當天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動起來了,在同學們競爭的環(huán)境中,學習的興趣和效率也得到了很大的提升。
不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學成才:
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
自主性學習不光對我們的學習有好處,還有利于我們良好學習習慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學習的習慣也是非常重要的。
所以,我們要自主學習,學有所成,再攀高峰!
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