(必備)學(xué)習(xí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文 篇1
將我成長的年輪層層細(xì)數(shù),那盤結(jié)彎曲處便是一次生活的考驗(yàn)。一次次的困難,錘煉了我的性格,磨煉了今天的我。曾幾何時,我還是那個要媽媽牽著手才敢在街上走的小女孩。一次與爸爸媽媽一同去游筆架山。正值寒假的旅游熱季,熙熙攘攘的人群涌動著,向前望去是崎嶇的石頭山路,人群如一條五彩的緞帶,盤繞著伸展向山頂。天空無一絲云彩,藍(lán)得如一汪無底的湖。觸到媽媽溫暖的掌心,我放下忐忑的心,努力爬上那一層對我來說挺高的黑黝黝的大石塊。
山道極狹窄,只容得下而三人同時通過,小小的我像被淹沒在了茫茫的人海中,緊攥著媽媽的那只手也布上的細(xì)密的汗珠。
突然,我們后面涌來了一大群人,我本來就沁濕的手脫離了媽媽的手?謶指芯o緊攫住了我,我害怕地瞪大了雙眼,叫著“媽媽!媽媽!我在這!”我努力提高尖細(xì)的聲音,但嘈雜的人聲如潮水般撲面卷大,壓蓋了我的.全部聲音。用力推了推前面的人的腿,卻如撼動鐵柱般難。我像是跌入了無底洞的深淵,眼前是一片黑壓壓的人群,可誰也沒注意到我,頓有遺落荒野的茫茫無望之感,淚水如決堤般涌出。陽光在身邊推涌著,好像手的按摩,撫平了我亂跳的心。我竭力讓自己冷靜下來,努力地回憶著媽媽平時教我走路的方法。
對了,我得找個也帶著小寶寶的阿姨,借電話打給媽媽?善綍r我連與陌生人打招呼的勇氣都沒有呢!我絞著雙手,緊緊咬住下唇,深呼了一口氣,憋住眼淚。慢慢隨人群走著,雜亂的喧囂聲一時隱退,好像世界上只剩下這我一個人,頂天立地,我要用勇敢的心,去戰(zhàn)勝不可知的命運(yùn)。堅(jiān)定了我找到媽媽的信心,我的內(nèi)心平和不少。
像媽媽平時說的,要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!我心中默默念叨著,下意識的在人群中找了找,終于發(fā)現(xiàn)了一個阿姨,我湊近她,拍了拍身邊的那位阿姨。鼓足勇氣挺直胸脯,我大聲說:“阿姨,可以借你的手機(jī)打電話給我媽媽嗎?”我抑制住咚咚亂跳的心,努力讓自己的表情顯得更加平靜。阿姨爽快地遞給我手機(jī),暖暖的笑融化了我如堅(jiān)冰般的恐懼內(nèi)心。終于,媽媽的聲音從渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處傳來:“孩子,我就在前面的亭子里等你,往前就可以看到了。
“好的,我馬上來!蔽壹拥脻q紅了臉,控制住顫抖的雙手,急匆匆地跟阿姨說了謝謝,便隨著人流向前走去。不同的是,此時的我多了一份坦然與從容,自信與堅(jiān)強(qiáng)的笑容漾在嘴角。有了這次的生活經(jīng)歷之后,如今我的性格更加堅(jiān)強(qiáng)了。我?guī)е@個法寶,克服了學(xué)習(xí)與生活中的一個個難題。生活是一座知識的宮殿,跌跌撞撞的成長過程就是一場汲取知識的修行。人的性格與此得到了升華與沉淀,學(xué)會在笑容中堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
寒假到來了,也就意味著離考試越來越近了。這次的期末成績,依然很差。
我不是班級里的頂尖學(xué)生,也不是最差的。我總是在中等徘徊,在學(xué)習(xí)的路上迷茫,不知所措。
我,今年啊,初三了。學(xué)了這么多年,為何我的成績總是不斷下降,沒有一落千丈卻也起伏不定。我已經(jīng)很努力了啊,為什么沒有回報(bào)?
也許會有很多同學(xué)和我有相同的情況。那么,我們究竟該如何學(xué)習(xí)呢?
首先呢,我覺得我的成績始終提不上不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不上心,而是因?yàn)楸蛔约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)成就所感動了。我總是會在解決了一道難題后而沾沾自喜,我會認(rèn)為這是我的美德,我應(yīng)該獎勵我自己,于是便放松了學(xué)習(xí)。如此反思下來,這種思想是不可取的。
第二,我這種情況屬于假努力。確實(shí),我總是在做題時不去思考,搜題抄作業(yè),渾渾噩噩度過一學(xué)期,還覺得自己超棒。其實(shí)我從未做過這樣的事情,但是在做過一次之后便一發(fā)不可收拾。最后得到了應(yīng)有的懲罰。
第三,學(xué)習(xí)時我不能專注,我總是喜歡在不想動筆思考時找東西吃,看看漫畫小說。所有的其他東西在那時看來就是最好的'東西,而今再看來,那不過是學(xué)習(xí)路上的毒藥罷了。它們在無形中迷惑了我,最終使我“誤入歧途”。
最后,交友真的很重要的。我的朋友幾乎都是成績較好的同學(xué),只有少數(shù)幾個有些叛逆,即使是在少數(shù),也對我有極大的影響。
綜上所述,學(xué)習(xí)這個東西,不靠努力是不行的。讀書的好處有很多,為了一時之快而影響一生,不值,不值。
最后關(guān)頭了,沖刺吧!
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)語文,有苦也有樂。
苦,就是學(xué)語文的過程。語文知識非常豐富,這也就意味著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多,時間投入大。如果不努力學(xué)習(xí),善于積累與總結(jié),是學(xué)不好語文的。所以,一個把語文學(xué)得比較好的人,哪個不是“夜里挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷,恒兀兀以窮年”?他們都是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這些苦,都是學(xué)好語文的必由之路。
雖說學(xué)好語文是苦了一點(diǎn)。但是,我們?nèi)绻嬲塾纹渲,我們就會深深感到苦并快樂著?/p>
樂,也是在學(xué)語文的過程之中。只要我們用心投入,我們可以隨著作者的筆墨穿越時空,遨游世界,感受不同時代的人文風(fēng)情與歷史文化;我們也可以在欣賞一句優(yōu)美詩句或一個動人的情節(jié)之時衍生的或悲或喜,或平和或振奮……
有道是,讀而生情,因情而欲說寫。于是,我們可以寫出“慈母手中線,游子身上衣”一樣的濃濃親情;可以寫出“生死契約,與子相悅。執(zhí)子之手,與子偕老”一樣的感動;可以寫出“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”一樣的堅(jiān)貞……
到這個時候,誰又還會認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件苦差事呢?
而且,語文還能教我們許多做人的道理、交朋友的技巧、如何禮貌待人和辨別是非對錯等,讓我們避免走向人生道路上的'歧途等等。這些都是學(xué)習(xí)語文所帶來的樂趣,而這些只是其中的一小部分,其余的還需我們自己去體會。因?yàn)檎f得再好都比不上自己親身的體驗(yàn),只有我們親身體驗(yàn)到了,我們才會知道那種感覺是多么的美好。
因此,我們更應(yīng)該學(xué)好語文,盡管它有苦,但樂總是大于苦的。特別是國人,一個人連自己的國語都學(xué)不好,那不是笑話嗎?
學(xué)習(xí)作文 篇4
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說不出話的老師,教我們受益匪淺的'知識,書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤。
從小學(xué)一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書!蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑(xì)地閱讀,可作文還是沒有半點(diǎn)進(jìn)步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍!蔽揖驮谧x書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。
學(xué)習(xí)作文 篇5
我來到這個世上雖然只有13個春秋,但是我卻擁有很多很多的朋友,有大朋友也小朋友。有一個朋友,她給我印象最深刻,令我十分敬佩她。她就是我的同班同學(xué)——練卓琦。
她是一個天真可愛的小女孩,烏亮的秀發(fā),淡淡的眉毛,有一雙大而明亮的眼睛,水汪汪的,仿佛會發(fā)光,會說話。鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。
提起我的'好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。每當(dāng)同學(xué)有困難,她總是熱心幫助。有時為了幫他人,甚至不惜自己吃虧。
有一件事讓我最受感動。
有一次,我生病發(fā)高燒沒有上學(xué)。中午的時候,門鈴?fù)蝗弧岸×恪×恪钡仨懫饋砹。爸爸媽媽都去上班了,會是誰呢?奶奶去開門,只見練卓琦手里握著一袋水果,滿頭大汗,氣喘吁吁。她歇了一會兒,著急地說:“奶奶,鐘慶在家嗎?她好些了嗎?”進(jìn)屋后她很快來到我的床前,問我好點(diǎn)沒有?看著她那焦急的神情,頓時,我心里非常感動!澳闵缘纫粫䞍。”她進(jìn)了我家廚房。不一會兒出來了,手里拿著一個洗了的蘋果!俺詡蘋果吧!”她很快把蘋果削了皮,然后切成一塊一塊地給我吃。此時我感覺她就像姐姐一樣,我心里熱乎乎的,好幸福!等我吃完,她又從書包里拿出書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),耐心地給我講作業(yè)題,直到教會我為止。頓時,我深深地被她感動了,一種敬佩之情油然而生。
她樂于助人的精神令我敬佩,令我感動。
學(xué)習(xí)作文 篇6
如果夢想有捷徑,這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
——題記
記得小時候的我總是羨慕那些額頭上貼著小紅花,手里拿著小獎狀的那些小朋友,我覺得他們很神奇,總是能做到我根本做不到的事,比如老師的夸獎,父母的滿意以及同齡人艷羨的目光。我那時就在想,我也要像他們一樣。
可是到了小學(xué),我的成績還是很普通,我依然很羨慕那些被叫做“學(xué)霸”的孩子,我開始不再是單純的做白日夢,而是付諸了行動。三年級的時候,我報(bào)了一個英語輔導(dǎo)班,每天瘋狂地讀英語、寫英語,因?yàn)槲蚁朐谄鹋芫上就先贏過別人。憑什么別人行我不行呢?令我欣慰的是,我的努力并沒有白費(fèi),就在同學(xué)們都在說英語好難的時候,我自信地笑了,確實(shí),功夫不負(fù)有心人。自然而然的,我成了眾多家長口中“別人家的孩子”。
但我終究是個涉世未深的孩子,在考了一次全年級第三名后,便有些飄飄然了,老師上課我覺得簡單,不怎么聽講,作業(yè)也抱著極不認(rèn)真的態(tài)度去完成。雖然成績沒有明顯的下滑,但我自己也感覺到了狀態(tài)的不對。然而未能懸崖勒馬,最終還是敗了。小升初考試結(jié)束后,看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),我第一次委屈而又不甘心地哭了。
“歲月以好事多磨贈之以歌,浮光使鉛華洗盡乃述長情”,這一直是我很喜歡的`一句話,我想,雖然人生沒有絕對,但我仍然相信,有像水一樣純凈透徹的標(biāo)準(zhǔn)。而這個標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),需要付諸千倍萬倍的努力,雖然這個過程很辛苦,但是我也覺得值得,人生沒有白走的路,只要走過,就都算數(shù)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名高中生了,每天陪伴我的已不再是偶像劇和小說了,更多的是刷不完的題和難理解的知識,這樣的狀態(tài)在我看來是很充實(shí)的。未來,我想一點(diǎn)點(diǎn)去經(jīng)歷體驗(yàn),做我喜歡的事,聽見內(nèi)心的聲音,成為一個有態(tài)度的、有自我風(fēng)格的人?赡墁F(xiàn)在的我還是不成熟的,沒關(guān)系,人生的路,自己走,才更有意思不是嗎?
走在學(xué)習(xí)這條路上,我們有過揮灑的汗水,有過不眠的夜晚,有過成功也有過失敗,當(dāng)我們熬過了挫折和低谷,驀然回首,我們往往會恍然大悟——正是那些曾經(jīng)的傷害與眼淚,成就了今天的我們。
數(shù)理化固然難,地理生也不好背,我能做的只有將它們逐一擊破,因?yàn)槲蚁硎芸啾M甘來的那種感覺,我奢望眾人的目光都停留在我身上,盡管現(xiàn)在的我說這些像是在癡人說夢,但我會努力讓這一切都變?yōu)槭聦?shí)。奮戰(zhàn)的英雄,從不孤獨(dú)。
突然想起一個在北大讀書的姐姐送給我的一句話:得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然。因?yàn)楹穹e薄發(fā),所以功到自然成。你的夢想是你自己的,你的路是你自己走的。所以,現(xiàn)在是時候努力奮發(fā)了!
用心學(xué)習(xí)努力達(dá)到自己夢想的人都是可愛的,愿你自由如風(fēng),愿你的夢想不落空。既然選擇了這條路,我定會在蛹里面努力奮斗著,等我變成一只色彩斑斕的蝴蝶!
學(xué)習(xí)作文 篇7
在學(xué)習(xí)鋼琴的路上,我與勞累相伴,也與快樂同行。
記得剛開始練琴時,每個周三和周天的下午便成了我最艱難的時光。每到該上課的時間,我就在家賴著,耗著。每一分,每一秒的流淌,都使我萬分舒適?桑孢m永遠(yuǎn)都是短暫的,琴房的大門永遠(yuǎn)為我敞開。
我的手,彈出的音特別輕,老師都聽不太清楚。每次都告訴我,壓重一些,可手又偏偏不給力,一壓重,手掌就挨到了琴鍵上。老師就只能一邊告誡我壓重,一邊將我的手掌抬起。使人最郁悶的,還有認(rèn)譜子,看譜子。好不容易認(rèn)完了譜子,又得邊看譜,邊找對應(yīng)的音,我就看一眼譜看一眼琴鍵,把頭搖得像個撥浪鼓,找了幾個音便厭煩了,手也累了,可還有許多行在等著我來摸索,想到這里,我便留下了眼淚,也看不清楚音了,只想擺脫鋼琴對我的.束縛。
從單音,到和弦,再到八度練習(xí),每彈一遍,我就覺得手是酸的,是累的,這種感受,貫穿了我整個的童年。
一年級,第一次的登臺表演,當(dāng)聽到臺下如雷貫耳的掌聲時,我震驚了。那天,我也充分感受到了鋼琴之美。我笑了,笑我以前對鋼琴的排斥,也因看到自己通過努力換來的回報(bào)而感到高興。如今,考級證書,獎狀,獎杯,放在鋼琴上,都要將鋼琴淹沒于其中了。我的內(nèi)心感到無比欣慰。
喜愛鋼琴的我,向著光明而又美好的未來走去。通過練琴的過程,我深深地體會到:在成長的道路上,累與快樂并存,付出與成功同在!
學(xué)習(xí)作文 篇8
“時針一天轉(zhuǎn)幾圈?”林老師問我們。
我們的答案五花八門,各式各樣,有說50的,還有說100的,就像猜謎語似的,都有十幾個同學(xué)被罰站了,我算了算了,心里有數(shù)了,但我也害怕說錯,萬一錯了也要被罰站的'。高文昭問我,我告訴了她,可偏偏這時林老師叫到我:“唐睿琪,你說!蔽艺酒饋砗敛华q豫脫口說:“24圈!
林老師說:“對了,你座下吧!”
可是有的同學(xué)說:“林老師不對,不是24圈!
林老師說:“大家想一想,時針走一圈是一個小時,一天24小時不就是24圈嗎?林老師邊說邊畫了圖,一講同學(xué)們都明白了。
其實(shí)這些東西很我們生活很近,仔細(xì)想一下就知道了。 鄭重聲明:本文系作者獨(dú)家授權(quán),版權(quán)歸作者及所有,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!
學(xué)習(xí)作文 篇9
我看著心愛的自行車,心里早已癢癢,央求爸爸做我的教練,爸爸允諾了。他帶我來到樓下空地處學(xué)習(xí),爸爸向我介紹了自行車的各個部位“龍頭扶手上的剎車很重要,它是車的主要支架之一,有了它就可以在危急關(guān)頭剎車了……”爸爸侃侃而談,我認(rèn)真的傾聽著。
緊接著,我要騎車了,在爸爸的幫助下,我信心滿滿的準(zhǔn)備騎車一股緊張感也縈繞在我的心頭,要是摔下來,可怎么辦?我提心吊膽的,手心里也冒出了汗,遲遲不肯移動。爸爸看了我這膽小的樣子,溫和地說:“別怕,我在后面扶著你!庇辛税职值陌参,我定了定神,開始騎車。
我先讓踏板保持平衡,才小心翼翼的上了車,右腳先踏在右踩板上,然后用力一踩,順勢把左腳踩在左踩板上最后坐上了騎座。坐上來了,我的心里仍然是喜憂參半,喜的.是我終于上了車,憂的是……現(xiàn)在,箭在弦上不得不發(fā)。我鼓起勇氣,踩下踏板,我聽到了鏈條轉(zhuǎn)動的聲音,這聲音是我此時此刻覺得最美妙的聲音。正當(dāng)我享受的時候,突然,龍頭急轉(zhuǎn)了一個晚,我摔了下來,膝蓋上也青了一大塊。我無助的向爸爸投去求助的目光?衫习纸z毫沒有幫我的意思,樣子是要我獨(dú)立學(xué)車了。罷了,只能靠自學(xué)成材了。
為了學(xué)會自行車,我鼓足勇氣,想起剛才太過向一個方向用力,這次輕一點(diǎn),因該就沒事了。再次嘗試。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了自行車。
學(xué)習(xí)作文 篇10
在生活中,漢字是我們中國人智慧的凝聚。但是,你可曾經(jīng)想過,離開了漢字,我們的生活將變得多么乏味!無法與別人交流,無法學(xué)到一些新的知識,無法看到有趣的書……那些讓人感到愉快的.事情都漸漸消失了。
我們要感謝倉頡,是他創(chuàng)造了漢字。我們有了漢字,就可以用寫字的方式和說話的方式來表達(dá)我們當(dāng)時的心情和表達(dá)將來要干什么事情。
漢字是中華民族的傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進(jìn)了知識的殿堂!
一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不同的風(fēng)韻。
漢字,千姿百態(tài),無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為可嘆!它的出現(xiàn)成為了人類的起線!
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