學(xué)習(xí)作文300字9篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1
前幾天晚上寶貝看到封老師發(fā)的短信以后,告訴我媽媽我們快期末考試了,封老師給我們下載了復(fù)習(xí)資料和小熊過(guò)橋的生字詞讓我們復(fù)習(xí),還要寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃。寶貝說(shuō):“媽媽?zhuān)饫蠋熋刻炷敲疵Γ疹櫢绺,照顧我們這77個(gè)調(diào)皮的小豆豆,還要管學(xué)校里的事,還給我們找復(fù)習(xí)資料,多辛苦呀!我們一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳。”聽(tīng)完孩子的話以后,我覺(jué)得孩子自從上學(xué)長(zhǎng)大了,比以前懂事了,我感到寶貝能有這樣一位出色能干的好老師而驕傲和自豪。
寶貝自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天放學(xué)回來(lái)先做作業(yè),作業(yè)做完在吃飯。
2、把老師當(dāng)天講的.課復(fù)習(xí)一遍,在預(yù)習(xí)。
3、每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元的語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料。
4、每天讀5課小熊過(guò)橋的生字詞。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了,今年開(kāi)始我就是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我必須要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好。因此,我設(shè)定了下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,老師提出的.問(wèn)題,積極舉手回答。在學(xué)校里做練習(xí)題的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,要向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
第二點(diǎn),晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一遍。
第三點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)之后,要認(rèn)真把明天課程預(yù)習(xí)一遍,讀一讀,看一看,這樣在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn),多看課外書(shū),提高寫(xiě)作文水平,爭(zhēng)取作文少扣分。
我知道做好以上四點(diǎn)很不容易,但是為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我必須要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在高年級(jí)有個(gè)高成績(jī)!
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
“天時(shí)不如地利,地利不如人和”這句名言的意思是:有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件;有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件比不上作戰(zhàn)中的'人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
讀了上面的名言和名言的意思,您一定想知道,一向不愛(ài)讀書(shū)的我為什么會(huì)知道這句名言?這個(gè)問(wèn)題您讀了以下短文就知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,家庭學(xué)習(xí)小組的成員集中在組長(zhǎng)王晨家。我們先讀了20分鐘的語(yǔ)文課文。然后就寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。
突然,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道數(shù)學(xué)題的問(wèn)題是:
把長(zhǎng)3米的圓柱形木材,橫向截成兩段后,表面積增加了24平方米,這根木材原來(lái)的體積是()立方分米。
我左思右想,還是想不出來(lái)答案,只好去問(wèn)家庭學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)王晨和二號(hào)組員李燦了。可是,他們都說(shuō)不會(huì)。我徹底絕望了,準(zhǔn)備做下一題。就在這時(shí),王晨說(shuō):“我們可以一起做這道題!蓖醭康脑捊o了我一絲希望,于是,我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。
……
經(jīng)過(guò)討論,我們終于知道這道題的答案了。
老師,您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的道理了?
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
新年到了,相信大家都有一個(gè)新的愿望:警察叔叔希望新年大家都要平平安安;我的鄰居希望新年要發(fā)多點(diǎn)兒工資;同學(xué)希望新年作業(yè)要少些……
我也有一個(gè)愿望,這是一個(gè)很多人都有過(guò)的'愿望,它似遙不可及,又似近在咫尺,很多人去實(shí)現(xiàn),但都無(wú)功而反。
這個(gè)愿望到底是什么?它就是學(xué)習(xí)進(jìn)步。它非常難實(shí)現(xiàn),但其實(shí)非常簡(jiǎn)單,為什么那么多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)?因?yàn)槲覀儧](méi)有做到這一點(diǎn):勤奮。
我也曾追求過(guò)它,但從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有勤奮過(guò),每次心里想著一定要勤奮,可總是做不到。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),可五年級(jí)第一學(xué)期,依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn),難道它真的那么難嗎?五年級(jí)第二學(xué)期,這是我小學(xué)的最后的希望。這個(gè)寒假,我給我的新學(xué)期定了幾大目標(biāo):電腦每周只能玩一個(gè)小時(shí),周五爭(zhēng)取把所有作業(yè)做完,睡覺(jué)時(shí)間不要太遲,每天盡量用半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子都向我們證實(shí)著:一個(gè)人,要勤奮才會(huì)有收獲,天上不會(huì)掉餡餅,只有努力才會(huì)獲得成功,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里新學(xué)期,新氣象,都有所收獲,學(xué)業(yè)有成,祝大家新年快樂(lè)!
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
今天,我看見(jiàn)媽媽在包餃子,我也想包,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨!眿寢屝χf(shuō):“你哪是包餃子啊,你是往肚子里面包! 我心想:不就是包餃子嘛,有什么難的,不就是蘸點(diǎn)水,包點(diǎn)餡兒,捏一捏嘛。 想完,我洗過(guò)手,拿起餃皮我就包了起來(lái)。一個(gè)包完了,倒在地上,還張著大嘴巴,好像在嘲笑我呢。我沒(méi)有媽媽包得漂亮,決定再包一個(gè),這個(gè)還沒(méi)有媽媽包得漂亮,媽媽包的圓鼓鼓的`,而我包得卻像一個(gè)瘦小的小丸子。我不服,我仔細(xì)地觀察媽媽包餃子。原來(lái),媽媽左手拿皮,右手鏟餡,握在手心之中,捏緊。 我照著媽媽的樣子,鏟些餡兒,蘸些水,終于包好了。
可是,我的餃子太不夠意思了,餃子竟然又開(kāi)了。我火了,把餃子往地下一扔,生氣地走了。 媽媽勸我說(shuō):“失敗乃成功之母,你不要因?yàn)橛辛死щy,就選擇放棄。”聽(tīng)了媽媽的話,我不好意思地低下了頭。 經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于包了一個(gè)圓鼓鼓的餃子。到了中午,媽媽把餃子煮了,看它們的樣子,像白胖胖的孩子在水里游泳。我吃到了我包的餃子,心里樂(lè)開(kāi)了花。 只要不放棄,你就會(huì)獲得成功!
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
去學(xué)校是干什么的?玩兒的?交朋友的?還是學(xué)習(xí)的?其實(shí),我們?nèi)W(xué)校是去互相學(xué)習(xí),互相幫助,去感受互相幫助的.快樂(lè)的。
幼兒園時(shí),我們?cè)谝黄,認(rèn)識(shí)了第一批好朋友。我們玩橡皮泥,你教我怎么做蘋(píng)果,我教你怎么做香蕉,你幫我做葫蘆,我?guī)湍阕銮炎印變簳r(shí)是美好、純潔和可愛(ài)的,小娃娃們你追我小學(xué)生作文,我抱你,好快樂(lè)……慢慢地到了小學(xué)。 小學(xué)時(shí),我們?cè)谝黄,認(rèn)識(shí)了第二批好朋友。我們學(xué)拼音,學(xué)生字,你教我這個(gè)字怎么寫(xiě),我教你這個(gè)字怎么拼,你幫我找丟失的橡皮,我?guī)湍阈迚牧说挠凸P……小學(xué)時(shí)段是快樂(lè)的,同學(xué)們練跑步、玩跳大繩、踢毽子,好快樂(lè)……不久就到了初中。 初中時(shí),我們?cè)谝黄,認(rèn)識(shí)了第三批好朋友。我們寫(xiě)幾何、算圓周率,你幫我算這個(gè)多位數(shù),我?guī)湍闼隳莻(gè)幾何圖,你幫我收作業(yè),我?guī)湍爿o導(dǎo)不會(huì)的題……初中時(shí)像優(yōu)美的童話,學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)時(shí),擁抱下,好快樂(lè)……慢慢地到了高中。
高中時(shí),我們?cè)谝黄,認(rèn)識(shí)了第四批好朋友。我們算題、寫(xiě)題,你幫我輔導(dǎo),我?guī)湍憬怆y題……高中時(shí)是爛漫的,這就像春色,五顏六色。
大學(xué),會(huì)是什么樣的呢?我即將畢業(yè),去認(rèn)識(shí)第五批好哦朋友,去感受另一種學(xué)習(xí)環(huán)境……
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了!我開(kāi)始從小學(xué)到中學(xué),又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過(guò)去!我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)上學(xué)期,還有一個(gè)下學(xué)期在加一個(gè)9年,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)中學(xué)又過(guò)去了!
我這學(xué)期的期末考試,考得不算太好四門(mén)主課都是120分滿(mǎn)的!我的英語(yǔ)得了61分沒(méi)有及格,語(yǔ)文考了95分,數(shù)學(xué)考了99分,感覺(jué)好可惜。我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不馬虎的話在得兩分就能過(guò)100了!相對(duì)來(lái)說(shuō)我的物理成績(jī)讓我很吃驚!因?yàn)樗俏宜拈T(mén)主課里最好的一科!但是在想想英語(yǔ),哎······真愁的慌!原先我在初一的`時(shí)候,英語(yǔ)是學(xué)的最好的!可是因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師的一點(diǎn)小緣故,我們換了英語(yǔ)老師,可能我對(duì)這個(gè)老師講課的方式不怎么理解的原因,英語(yǔ)才得這點(diǎn)分的吧!
所以我在這個(gè)寒假期間,一定要好好的學(xué)好英語(yǔ)!
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
升入三年級(jí)后,每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個(gè)五味瓶,讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂(lè)交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí),就會(huì)很有成就感;當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí),心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒?僧(dāng)我們面對(duì)一道難題百思不得其解時(shí),就會(huì)很痛苦;在考不到理想的成績(jī)時(shí),心里酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應(yīng)該積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦,去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。我們要嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的'人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣,存的文件越多學(xué)的知識(shí)就越多,知識(shí)豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí),你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦是付出,樂(lè)是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
她長(zhǎng)著高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),你們猜,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友倪雨馨。
倪雨馨很愛(ài)學(xué)習(xí),一聽(tīng)到快要期末考試了,就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文,復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認(rèn)真復(fù)習(xí),真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r(shí),她從來(lái)不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì)做,向我請(qǐng)教,我告訴了她,就準(zhǔn)備跟她去玩,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“我去復(fù)習(xí),你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。
倪雨馨也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我讓她畫(huà)畫(huà),她寥寥幾筆一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就誕生了。我讓她畫(huà)山水畫(huà),不一會(huì)兒,栩栩如生的山水話就畫(huà)好了。望著那高高的'山。清清的水,我感到心曠神怡。
倪雨馨,你真愛(ài)學(xué)習(xí),告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!
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