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尋覓春天的蹤跡作文

時間:2026-01-13 11:08:45 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

(熱門)尋覓春天的蹤跡作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)尋覓春天的蹤跡作文15篇

尋覓春天的蹤跡作文1

  那天的風啊,你的憂傷,是心底的云。

  春天的風,可以無端惹哭滿天的云絮;可以喚醒滿山谷的雀鳥;可以逗急一城的杜鵑。

  春天,從春樹的枝頭飄落的一絲絲的.嫩芽的碎屑,飄落在我的頭頂,輕輕拾掇,夾在我的書頁里。

  春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里,在你春夜的嘆息里;在你中分的頭發(fā)里。

  冬天早已過去,春天仿佛在一夜之間已然到來,已是綠意盈盈的枝頭,是春天寫滿天空的情書。啼鳥關關和鳴,是賣弄清脆的喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢?

  風一樣的奔放,陽光一樣的熾熱,夏天終將到來。那時,云樹煙村,風城水濱,陽光遍布,熠熠生輝。

  春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對著你鏡里的朱顏。

  一個曾經春天的夢,一個曾經年輕的心,一個曾經的滄海,只余下一聲喟嘆!

  杜鵑啼鳴也罷,蝴蝶翩躚也罷,回望春天里,落英如雨……

尋覓春天的蹤跡作文2

  在不知不覺中,的味道越來越濃了。

  俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

  早上上學時,我發(fā)現(xiàn)路旁翠綠翠綠的,小花也相繼開放了;發(fā)出一個個小小的嫩芽,再過幾天就會飄柳絮了;開的到處都是,用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

  伴隨著春的來到,氣溫也開始升高。跑操回來時,已經熱得快不行了;亟淌业腵路上,我猛地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)的玉快開了,一朵朵潔白如玉的玉含苞未放,像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花,感覺很清爽,放佛所有的燥熱都一掃而空。

  春天真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文3

  雨點滴答滴答的下個不停,我張望著屋外幾顆,只剩下樹干的樹。氣憤的說:“什么意思春天早就來了,然而卻看不到一點春天的蹤跡!

  這時,雨漸漸的小了,雨停了,雨過天晴,似乎空氣都更清新了,天更加難了。我的心情也舒服好多,我閑的發(fā)慌,便出去晃悠;斡埔恢缓w過我的頭上,我立刻追了上去。因為有蝴蝶的地方就一定會有“春天的蹤跡”

  不知不覺,我竟然來到了一個桃花盛開的地方,我驚嘆道“這個地方的桃花怎么會開的.這么早?”我開心的上蹦下跳,終于找到了春天的蹤跡。我可要好好欣賞。

  被雨露滋潤過的桃花顯得更加嬌小可愛,散發(fā)著它的花香,吸引著蜜蜂,蝴蝶的到來。這場面真讓人感到和諧,桃花給蝴蝶,蜜蜂提供花蜜。蝴蝶,蜜蜂幫助桃花傳粉。引人入勝,沉迷于此。

  誰能想到,屋外的幾棵樹連葉子都還沒長,這里的桃花早已盛開。春天可真是一個調皮的小朋友這里走走,那里跑跑?陕斆鞯奈遥是找到了。

尋覓春天的蹤跡作文4

  在不知不覺中,春天的味道越來越濃了。

  俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

  早上上學時,我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的,小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個個小小的嫩芽,再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是,用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

  伴隨著春的`來到,氣溫也開始升高。跑操回來時,已經熱得快不行了。回教室的路上,我猛地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)學校的玉蘭花快開了,一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放,像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花,感覺很清爽,放佛所有的燥熱都一掃而空。

  春天真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文5

  春天來了,春天來了。

  她在花兒里笑呀笑呀,她在風里搖啊搖啊,跟小草說說話,跟燕子逗逗樂……

  春天來到小河,小河解凍了。春天走過田野,農民在插秧。春天跑過樹林,樹木吐出點點嫩芽。春天經過的每一個角落都在俏俏地起著變化。

  春天來到果園,果樹們在比美,桃樹穿起粉色連衣裙,梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了,問:“春姑娘,我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑,安慰著小螞蟻:“不算晚!不算晚!”

  竹林里,春筍在拔節(jié),竹子媽媽給春筍穿上了好多衣服。

  春天真美啊,真美啊!

尋覓春天的蹤跡作文6

  草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹上有著“音樂家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面!春雨后,草木茂盛起來。清晨,嫩綠的'樹葉上增添了少許露珠,在陽光的照耀下,樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動物生存的訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景,勾勒了這春天的風光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計在于春’啊!

尋覓春天的蹤跡作文7

  星期天,我來到街上,看見一切都變了。原來是春天來了,冬姑娘和我們再見了,春姑娘悄悄地來了。大雁從南方飛回來了。小溪融化了,樹木長出了新的枝條。大自然的腳步不停的在行使。

  走到街上,我發(fā)現(xiàn)馬路倆旁的樹木變了。冬天,樹木都把葉子落光了。夏天,樹木就像換了一身衣服似的,原來光禿禿的樹木長出了新的枝條,還發(fā)了芽。再看種在那小樹木的花兒,一朵又一朵的姿勢,而且還非常的鮮艷呢。有的.開了兩三朵花,有的全開了,還有的是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,好像對我們微笑。再到古渡廣場看看,草坪變綠了,好像鋪上綠色的地毯。我真想躺在上面曬曬太陽。再看看人們都把深色的厚衣服變成了淺色的單衣服,煥然一新,顯得格外的有精神。

  一切都變了,大自然的腳步向夏天邁進了。小朋友你們還有什么秘密呢?讓我們一起分享吧。

尋覓春天的蹤跡作文8

  不知不覺中,春天已經來到我們身邊,我走出家門,去尋找春天。

  公園里,柳樹吐出了嫩芽,調皮的嫩芽們在風中做操,雨中洗澡,清晨還有小露珠的陪伴……啊,春天在柳樹上蕩秋千。

  天空中,溫暖的春風跑來跑去,忙著吹醒冬眠的動物和傳達春天的消息,從我們身邊走過時還不忘吻一下……啊,春天在風中唱歌。

  云朵里,清涼的春雨離開云媽媽的懷抱,來到我們這兒玩了!有的從葉子上滑下來玩滑滑梯,有的跳進水里玩跳水,還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。

  河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌,準備迎接春姑娘的'到來,河里的小魚正游來游去,為春姑娘的來訪而高興哩!啊,春天在水中游泳。

  春天來了,花叢里,草叢中……到處都有她的足跡,大地一片生機勃勃!

尋覓春天的蹤跡作文9

  迷人的春天踏著輕快的腳步走來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天,感受春天的美麗。

  我們來到公園里?!柳樹已吐出嫩綠的枝芽,甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥,唱著歡快的歌兒,訴說春天的美麗。

  我們來到草地上,嫩綠的小草被我們的`歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來,和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風陣陣吹來,正是放風箏的好時候,于是我們手拖風箏奔跑著,天空被我們點綴得豐富起來了,各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……

  春天來了,我們看到了,聽到了,找到了。春天正悄悄地走進我們的生活,帶給我們快樂與美麗。

尋覓春天的蹤跡作文10

  我迎著春風,沐浴著春雨,四處尋找春天的足跡。

  春天在哪里?春天在蒙蒙細雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細,像輕紗,像薄霧,籠罩著大地。人們打著雨傘穿梭在大街小巷,遠遠望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花,更像一道彩虹,緩緩流向遠方。

  春天在哪里?春天在縷縷春風里。她像個活潑的小姑娘,騎著綠色的腳踏車,四處玩耍。清脆的'歌喉唱醒了小草,小草探出嫩綠的腦袋,銀鈴般的笑聲笑醒了柳樹,柳樹抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙,是誰在伴舞?咚咚咚,誰又在歡唱?他們奏響一曲春天的贊歌,動聽極啦!

  春天在哪里?春天在明媚的陽光里。清晨,太陽把陽光灑向大地,給萬物鑲上金邊。登高遠眺,放眼望去,陽光在一片片綠葉上跳動,在銀色的小溪中閃耀,在半山腰間纏繞。春風微微一吹,每個角落都有陽光獨有的溫暖和味道。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻過高山,走過田野,穿過樹林,她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心里。

尋覓春天的蹤跡作文11

  春姑娘來到了花園里,她用魔法棒一點,桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂,害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著:“春天來了。”。

  春姑娘又來到了平原,小草感到地下太黑了,它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指,小草便飛一樣地鉆出來,沒過多久就把土頂開,冒出了頭來。

  春姑娘來到了小河邊,用魔法棒一揮,河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子,又細又長的',好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊,用她的魔法棒一搖,穿著綠色禮服的小青蛙,呱呱地叫著從泥土中鉆出來了,不知疲倦的小燕子也從很遠很遠的南方飛回來了……

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎?

尋覓春天的蹤跡作文12

  上周六,我和同學們去筆架山公園尋找春天。一進公園大門,只見綠草如茵,鮮花盛開,像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀!樹林里百鳥齊鳴,婉轉動聽,歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著:“春天在這里,春天在這里……”孩子們在公園里歡快地奔跑、游戲,他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光,他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊!有的爺爺奶奶也出來爬山,他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步,這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的.孩子們,幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里。

  我高興地向媽媽跑去,大喊著:“我找到春天啦!”

尋覓春天的蹤跡作文13

  星期六,爸爸媽媽帶我到豐樂去看奶奶,來到奶奶家院子里有一棵不知名的樹開花了,花兒很美,可是聞不到花香。中午,天上下著傾盆大雨,不一會兒,雨下小了,媽媽說:“走,我?guī)闳フ掖禾!蔽衣犃伺d高采烈地跟著媽媽走出了家門。

  首先我們來到大河邊,河水清澈見底,緩緩流動著,岸邊上的柳樹發(fā)芽了,柳條隨風飄動著,仿佛一位少女對著鏡子梳頭。還有那桃樹也開花了,有的露出了粉紅的'笑臉;有的含苞未放。

  路邊的小草長大了,綠茸茸的,好像給大地爺爺穿上了一層綠色的衣裳。

  田野里油菜花開了,金燦燦的,一眼望不到邊。

  樹林里,枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!

  啊,春天多美呀!

尋覓春天的蹤跡作文14

  春天來了!我們小組正在仔細地找春天呢!春天在草叢中,微風輕輕一吹,野花就跳著舞,香味就迎面撲鼻,真香!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天在樹林中,樹上長出了翠綠的嫩芽,每棵樹上還散發(fā)著濃濃的草木氣味呢,清新極了!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天在池塘中,池塘里的'青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了,小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細地找哦!

尋覓春天的蹤跡作文15

  溫暖的春風來到這片動人景色中,它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這濕潤的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的`迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻者,也是春天里的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了<<水龍吟>>:“似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思?M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來不是楊花,點點是、離人淚!

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