關(guān)于家庭敘事作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的家庭敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭敘事作文 篇1
“愛國者導(dǎo)彈！”“天外飛鮮！”“砰！”家庭PK賽開始啦！請等待1分鐘就開始啦！
三樓臥室里彌漫著一股殺氣，殺氣盤繞在我和弟弟的身上，而老爸、老媽和奶奶卻是“后勤部”——阻戰(zhàn)隊員。我拿起一把玩具劍，慢悠悠地走到弟弟跟前，“你好！”我冷笑著，弟弟聽后大吃一驚，不管三七二十一，拿起絕世寶刀“天外飛鮮！”弟弟一刀砍下來，我向右一閃，一劍刺過去，說了一句：“人無遠(yuǎn)慮，必有進(jìn)憂�！薄皭蹏邔�(dǎo)彈！”我拿起玩具炮，“砰！砰！”弟弟很配合地向后一跳，裝出好像受了創(chuàng)傷一樣的表情。我獰笑著走到他跟前“菠蘿蜜多斬！”順手拿起我的劍，“殺、殺、殺、殺！”出乎意料的是弟弟竟一手握住我的`劍，一計“降龍十八掌”把我打到了床頭。怒氣沖天的我沖了上去，“驚天動地鐵頭功”我們異口同聲地喊到！我們的頭撞擊在一起，不可思議，我竟然被頂飛了！弟弟走到我跟前，我一計“掃蕩腳”把他絆倒，正當(dāng)我的“奪命爆烈拳”快到弟弟時，在這千鈞一發(fā)之際，中場休息時間到。
后勤隊員趕緊過來勸架，我們哪在聽�。暝霃倪@父母手中掙脫出來，“鈴、鈴、鈴”這是我特制開戰(zhàn)鈴——用嘴巴發(fā)出來的。開戰(zhàn)……
“你把我惹火了，后果不堪設(shè)想！”我大發(fā)雷霆沖上去，“氣御飛劍”把劍丟了出去，我徹底被震驚到了，竟然沒射中，還偏了十萬八千里，弟弟看后，捧腹大笑。我驚慌失措，忙跑去撿劍。就在這時，弟弟從后面用“降龍十八掌”，我被這強大的殺傷力打出重傷，說了一大串內(nèi)功秘籍，最后我說：“再去釀酒！”弟弟疑惑不解地望著我，我趁機繞到他后面“龜派撓撓功！”弟弟癢得哭笑不得，失去了戰(zhàn)斗力，我勝利了！
媽媽他們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭募比绶�。我們卻轉(zhuǎn)頭一笑，說：“我們是裝的！”這句話讓他們從提心吊膽回到了鎮(zhèn)定，真管用！一片歡笑聲從里向外擴張開來……
家庭PK賽就是這樣，一會讓人提心吊膽，一會歡笑連篇，這便是家里最熱鬧的一個晚上。
家庭敘事作文 篇2
家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。
我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯�！�
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。
其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜�。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的.危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點了點頭。
那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點，抓住日常生活中點滴小事作為教育契機，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。
家庭敘事作文 篇3
這天，我剛剛吃過晚飯，便來到了電視機前，拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲，我把電視頻道轉(zhuǎn)到了“動物世界”，目不轉(zhuǎn)睛的看了起來誰知，正當(dāng)我看得如癡如醉、津津有味時，突然發(fā)現(xiàn)屏幕一黑，接著便出現(xiàn)了“足球之夜”這個頻道。怎么回事？我轉(zhuǎn)頭一看，“罪魁禍?zhǔn)住薄职终娣奶稍谏嘲l(fā)上，盯著電視猛瞧。我一急，火氣上來了，沖著他吼到：“老爸，你干什么？干嘛換頻道？”只見他不慌不忙的`說到：“哎呀，不就是動物世界嘛，改天帶你去動物園看個夠！”“你懂什么！很多動物在動物園里根本看不到�。 蔽荫R上回話。“嘿，很多球賽也看不到�。 薄安恍小薄昂昧�，乖女兒，好女兒，你就讓老爸我這次吧！”爸爸來軟的，偏偏我不吃�！拔也�！”我把下巴翹得老高。爸爸見來軟的不行，改變策略，來硬的，臉一黑，拍著茶幾說：“總之，你今天晚上一定要給我看！”我還真有一點被爸爸的氣勢嚇住，就在我要“舉白旗”投降時，轉(zhuǎn)念一想，為了我的動物世界，倩啊，你爭氣一點，頂住！我一咬牙，撐了下來！
正當(dāng)我和爸爸打得不可開交時，半路卻殺出了一個程咬金。只見媽媽從廚房走了出來，瞥了我們一眼，走到電視機前面，拿起遙控器。輕輕一按，節(jié)目就轉(zhuǎn)到了“英語天地”，我和爸爸一愣，僅僅一秒鐘后，就同仇敵愾，共同向老媽開炮：“你怎么這樣��？”只見老媽笑嘻嘻地說：“你們不是吵架嘛，這個電視就浪費了！再說看看英語，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嘛！”“不行，還是我的動物世界好！”我第一時間回話。爸爸緊接著說：“不對，還是足球之夜！”“英語天地啊”老媽不甘示弱。就這樣，我們3人殺得天昏地暗，一時間，女聲、男聲、童聲吵在了一起。（MM：鄰居還以為我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”）。
正在我們接著“拼殺”時，突然聽見電視機“啪”的一聲，關(guān)掉了。原來是停電了。結(jié)果，這場搶奪遙控器大戰(zhàn)，以沒有人獲勝而告終。
家庭敘事作文 篇4
今年的婦女節(jié)又如期而至了。每天媽媽都為我們這個家忙里忙外，忙進(jìn)忙出，怪辛苦的，在今天這個屬于媽媽的節(jié)日里，我和爸爸都想感恩一下媽媽。"該送點什么給老婆呢？”爸爸在苦苦思索中�！霸摓閶寢屪鳇c什么呢？”我也在苦思冥想中�！坝辛�，我想到了一個不錯的主意：給媽媽辦個‘家庭三八晚會’怎么樣？”我征求爸爸的意見。“這主意不錯。事不宜遲，抓緊時間趕快布置吧！”爸爸表同意。
“好咧！”說干就干，我和爸爸立即找來了一些彩紙、彩帶和氣球粘在墻壁上，一下子就使氣氛溫馨了好多。因為媽媽最喜歡藍(lán)色妖姬了，所以我們就去花店跑了一趟，為媽媽精心挑選了一束漂亮的藍(lán)色妖姬。這種“晚會”怎么少得了蛋糕呢？于是我們又去買了一個香香的.蛋糕。買好東西后，爸爸和我又忙不停蹄地準(zhǔn)備了幾個好菜。待把我和爸爸燒好的“佳肴”擺上餐桌，蛋糕擺放到由“佳肴”圍成的“蓮花”中央后，一切就算萬事俱備，只欠東風(fēng)了——只等媽媽回來了。
一看時間，還只有4點鐘，離媽媽下班還有一個小時了。于是我和爸爸又每人制作了一張還算比較精美的卡片，分別插在蛋糕上和藍(lán)色妖姬里。
天色漸漸暗下來了，媽媽的腳步聲在樓道里響起，我和爸爸立刻打開房間內(nèi)所有的燈和VCD。隨著不斷閃爍地繽紛的燈光亮起和熟悉的《女人花》旋律響起，媽媽走進(jìn)了家門。我和爸爸深情款款地向媽媽獻(xiàn)上她最喜愛的藍(lán)色妖姬。顯然，媽媽被這突如其來的一切嚇到了。她驚奇地瞪大了眼睛，張大了嘴，真是又驚又喜。
隨后，我和爸爸邀請媽媽入座，開始我們的“燭光晚餐”。邊吃佳肴，邊享受美妙的音樂，這可真是一種愜意的享受��！
晚餐后，我們又玩了“比比誰的智力更高”等游戲，有趣極了。
“晚會”在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
家庭敘事作文 篇5
今天，我在電視上看見蛋糕，就想：我也去超市買一盒蛋糕粉，來做蛋糕。然后我就讓外公買一盒。
我不知道在哪里買呀！我說：還得我親自出馬。我來到超市里，跑到那邊就看到了蛋糕粉在那邊擺著，我亂拿拿了一盒奶香味的，急忙回到家。弟弟正在津津有味得看電視，他看見我來了，就立刻幫我開門，他又看見我手上拿著的東西。又不知道是什么，就問：哥哥！你手上拿著是什么東西呢？我說：這是做蛋糕的粉呀��；我來到廚房，馬上把；蛋糕粉給拆開，一看怎么才四包呢？怪不得才七塊八角呀！然后我看看后面寫著怎么做蛋糕，它說：一比一，加上半勺菜油，就等于一個雞蛋和一包蛋糕粉。那我就是要放兩個雞蛋和兩包蛋糕粉，還有一勺；油。我打好糊就把它放進(jìn)了烤箱里，然后，我開起電視看著，按到動畫片的.頻道，看見這個動畫片好有吸引力，很好看，就聚精會神看了起來，我看完了一集。這才想到，蛋糕還在燒呢！我急忙跑過去，一把把烤箱打開，一股刺鼻的味道傳來，我一看是蛋糕給烤焦了。
蛋糕一定在想：把我烤成這樣了。弟弟在邊上快哭了。因為我這個哥哥專注看著電視，把蛋糕給烤焦了，讓他失望極了。
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