敘事作文

時間：2026-03-15 05:49:49 敘事

敘事作文【優(yōu)選7篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文【優(yōu)選7篇】

敘事作文篇1

　　是夜。我懷里擁著一個包裹，將傘下傾，擋住紛飛的雨點(diǎn)。路上行人的嘈雜聲音漸漸地被襲來的黑暗吞噬了，惟有擊打在街角金屬招牌上的“滴答”聲不停息。

　　那是處已經(jīng)施工了許久的店鋪。在朦朦朧朧的水汽中，還能看見閃爍著昏黃色燈光的“共享”二字。稍稍走近些，就能從沾了些水露的玻璃板上看見內(nèi)里陳列的書架上面零零散散地擺了幾本，像是孤軍作戰(zhàn)的騎士失去了可依賴的同伴。

　　我不由得將包裹又抱緊了些，五指隔著一層粗糙的帆布，緊貼在那呈長方形的冰涼物什上：那是新買的幾本人物傳記，書頁潔白而嶄新。只是書封上，有著同班的手指印。

　　“街角據(jù)說是要開張一個共享書店！”

　　這是傍晚同班借書未果，收回渴求目光和扒拉在書封上的手指后的一句話。這樣說道時，他面露的喜色與我小時候無異。

　　那是只有朝陽光輝和鳥雀鳴叫的早晨，叫醒我的是從腳底心撓過的、毛茸茸的黃狗的尾巴。在徒有四壁像是能漏過風(fēng)一樣的屋子中，低矮的檐下時常落下一小塊瓦，掉到早起步行去鎮(zhèn)上的，幼小的我的腳邊。

　　我抓緊自己的毛衣，臉頰凍得像是比屋子里的爐灶火還要紅。我每個休息日都會走上這條通向鎮(zhèn)上的路，毅然決然地去往那比起暖被窩和熱飯菜更重要的地方圖書館里盛滿了我所有的欣喜與向往。

　　觸碰到圖書館里的書頁的瞬間，就像是點(diǎn)燃了心里的一堆火。期間迸發(fā)而出的火星恨不得頃刻間將一行行文字化作同樣的光輝，和自己融為一體。

　　就算是工作人員對風(fēng)塵泥濘的皺眉不滿，交書于手時的冷漠，也不能澆熄它因?yàn)檫@一本本書正將我和數(shù)十個等候這分享這份喜悅的孩子聯(lián)接在一起。

　　那是和喜愛的人們一起翻閱開充滿生息的一頁的我，與其共享的、從枝蔓般的文字里結(jié)出的果實(shí)，味道尤其甘美。而如今的我穿梭于鋼筋水泥之間，擁有著能讓書籍們排列有序，安然入眠而不再經(jīng)風(fēng)吹雨打的寬敞木柜，再也沒有找到當(dāng)年奔波于山路之間的欣喜。我擁有的東西中，到底還是缺少了什么呢？

　　半個月過去了，隨著共享書店的建成，我也終于找到了我問題的答案。同我搭話借書的人漸漸地少了，同班歡欣雀躍的步伐也逐漸拐了彎去向那書店。那一夜滴在廣告牌上的雨水，越過由時間而匯聚成的'河流，在我心上滋長著股涼意，并且逐漸地越攀越高，卻始終都觸及不到最明亮的一片天空。我怎樣才能夠

　　是早晨。我將懷里的書交由工作人員一本本放上書柜，以供客人借讀。我站在那天夜里所看見的帶著水汽的玻璃板后面，瞧人潮來去。我似乎在其中看見了幼時那個滿懷欣喜趕往圖書館的我，與前傾著傘抵御風(fēng)雨的我一同邁向這兒，邁向這名為“共享”的，充滿著快樂的時代。

　　我一只腳踏出書店的門檻，回望那穿梭于書柜間的人群。他們手間緊拿著的書本，就像路邊公寓頂上停留的鳥雀一般。它們自鄉(xiāng)間滿載了希冀的種子飛起，將這份快樂帶向由鋼筋水泥組成的森林，愈飛愈高，永不止息。

敘事作文篇2

　　20xx年7月7日上午10：30分，我們相約在可口可樂公司門口見，這是金尚小學(xué)1年級3班，孩子們及家長們的約定。

　　不到8：00點(diǎn)，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵著讓媽媽帶我們?nèi)タ煽诳蓸饭�，媽媽說太早了，大家約好時間了，太早去，不讓進(jìn)，于是，媽媽就帶我和妹妹到媽媽上班的.地方等，因?yàn)槟抢镫x可口可樂公司近，等了好久，終于等到了時間點(diǎn)，媽媽帶上我和妹妹，開著媽媽的小毛驢直往目的地，一路上空氣是那么的清新，不到5分鐘就到了，在不遠(yuǎn)處就看到了我們班級一位同學(xué)的爸爸，他就是組織我們進(jìn)場參觀的叔叔，多虧了他，才讓我們有機(jī)會了解可口可樂的制作過程，這次活動太有意義了，我第一次看到了向日葵，好美的樣子。

　　我們參觀完活動，在門口拍照留念，依依不舍的離開了可口可樂公司，可是我們還是挺開心的，因?yàn)槲覀儗蓸酚辛酥匦碌恼J(rèn)知。

敘事作文篇3

　　你知道10減1等于幾嗎？9。對，可也不完全對。

　　如果是樹上10只鳥，被槍打掉1只，這里的10減1就不一定是9,而可能1只鳥也沒有。

　　如果是魚缸里的10條金魚，死了1條，問還剩幾條金魚，那么10減1還是等于10。

　　如果是夜里點(diǎn)燃的10支蠟燭，被風(fēng)吹滅了1支，問到天亮還剩幾支，那么答案是1,因?yàn)槠溆嗟南灎T都燃盡了。

　　如果是桌子的10個角，砍掉1個角，那么10減1還是不等于9,因?yàn)槲覀儗⒖吹?1個角。

　　好了，如果現(xiàn)在再問10減1等于幾，你還會只想到9嗎？你還有其他答案嗎？

　　是的，生活的智慧不同于簡單的數(shù)學(xué)邏輯�！�10減1”現(xiàn)象告訴我們：如果你要到羅馬去，你可以找到很多條大路，只要轉(zhuǎn)一下身子或是換一個角度就可以了。

　　要擁有“10減1”的智慧，需要有開闊的視野，需要一個觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴人們：事物是一分為二的，看事物不僅需要看到它的一面，還要看到另一面，就如前面那道看似簡單的數(shù)學(xué)題，如果囿于純數(shù)學(xué)領(lǐng)域，我們就只能得出一個答案。但如果跳出這個圈子，附于“10”不同的具體事物，那么答案就豐富起來了。如果我們有探索的興趣，我們就會發(fā)現(xiàn)，蘋果換一個切法，里面會有五角星；如果我們還有足夠的幽默，我們也能用“天真”一詞造出“今天真熱”這樣可愛的句子。

　　要擁有“10減1”的智慧，更需要有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。就如前面那道數(shù)學(xué)題，如果數(shù)學(xué)老師說：“10減1等于9”，我們就認(rèn)為“10減1”一定等于9,那么就失去了體會后面那么多答案的'樂趣。近代科學(xué)家正是打破了“燃素說”，才使化學(xué)研究步入正軌；貝多芬正是敢于打破傳統(tǒng)樂式，才創(chuàng)造了許多傳世之作。曾經(jīng)有個故事說，過去的電扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思維，生產(chǎn)了許多彩色電扇，不僅使其銷量大增，更給后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的長筆芯當(dāng)作用完了，從而解決了因筆芯長漏油的問題。

　　10減1等于9。

　　10減1不等于9。

　　10減1等于……

敘事作文篇4

　　一天，我覺得無聊，想出去散散心。我來到一棵樹下，忽見一個兒童，手里拿著彈弓，瞄準(zhǔn)了樹上的小鳥，“啪”的.一聲，小鳥應(yīng)聲落地。

　　我連忙走上去，對他說：“對這種可愛的小鳥，我去你再也不要打了!”小孩還想頂嘴，我有接著說“鳥這么可愛，生命也是十分寶貴的，有著和我們?nèi)祟愐粯拥钠と狻⒐穷^，怎么可以亂打呢?”這時他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我從他手里拿出小鳥，將小鳥放回巢中。

　　我看他一臉的不高興，我又說：“這些小鳥在耐心地等待著他們的媽媽回來，如果他媽媽回來看不到他們,她有多么傷心啊!”小孩終于扔掉了彈弓走了。我望著小孩的背影，作了一首詩：

　　誰道群生性命微?一般骨肉一般皮。

　　勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

敘事作文篇5

　　因?yàn)橛袑捜�，紛繁的生活才變得純�?因?yàn)橛袑捜荩瑔握{(diào)的生活才變得鮮麗。寬容給予了生命精彩的時刻。寬容流露出了人間的真情，寬容照亮了我的心扉。

　　我曾有一位好友——小雅。小雅是個善良可愛的女孩，她擁有堅韌的性格，不屈的意志。面對生活的'艱難，她從未流下一滴眼淚。因?yàn)樗娓赣H撐起這個家庭，她稚嫩的肩膀挑起了這個重?fù)?dān)，她早早便輟學(xué)，四處做臨時工。不過，她從未抱怨過，因?yàn)樗梢砸恢迸惆樗類鄣慕憬恪�。宣萱是位聾啞人，但她是位優(yōu)秀的游泳運(yùn)動員，平時她很努力的練習(xí)游泳。曾獲得很多獎杯。每談到此處，小雅便十分開心，并以宣萱為榮。在外人看來，宣萱便是小雅生活的中心，她們姐妹兩人的感情十分深厚。生活的艱辛早已被這份親情所吞噬。

　　似乎上天并不眷顧這對患難相依的姐妹。一天，宣萱從游泳隊(duì)回家，甚是疲倦。便躺在床上睡著了，小雅便為宣萱燒水喝�？梢豢寸姳�，工作的時間到了，便匆匆離去。忘了關(guān)掉煤氣。正因如此，宣萱陷入了火災(zāi)之中。待到小雅下班回家時，家中已變成了火災(zāi)現(xiàn)場。小雅拼命的叫;宣萱，宣萱，快醒醒�？蓻]人答應(yīng)，小雅蹲坐在地，哭了起來。鄰居見此，走過來對小雅說：“你姐姐已經(jīng)被送到了醫(yī)院，你快去醫(yī)院吧。”小雅立刻趕到醫(yī)院見到躺在病床上的宣萱，小雅愧疚到了極點(diǎn)，忙問宣萱：”沒事吧，怎么樣？我很擔(dān)心你”。宣萱對小雅示意：“沒關(guān)系，我很好。'可此次受傷，不但使宣萱的聲帶受傷，還嚴(yán)重的影響到了宣萱的游泳速度。這可能會影響即將到來的殘疾亞運(yùn)會，宣萱為迎接此次比賽準(zhǔn)備已久，平常宣萱對自己要求十分嚴(yán)格，甚至是苛刻。如若不能參加這次比賽，宣萱必會終生遺憾。小雅心中愧疚難當(dāng)，她無法想象當(dāng)宣萱得知此消息，她會怎樣？幾日后，宣萱得知這個消息，她崩潰了。小雅拉住宣萱的雙手，宣萱甩開小雅的手，沖出了游泳場。小雅追出去，卻不見宣萱人影。小雅獨(dú)自一人走在街上，她傷心，她感受到了宣萱的難過，憤怒。她恐懼宣萱會恨自己。

　　這天的天空是灰暗的，是令人惆悵的。宣萱沒有回家，因?yàn)椴荒芙邮茏约憾嗄甑膲粝耄M是毀在自己妹妹手中，她怕自己看到小雅會抑制不住自己的情緒。但當(dāng)一對姐妹路過她身邊時，她仿佛看到了小雅�？吹叫⊙胚@么多年，陪伴在自己身邊。為自己所灑下的汗水，為自己所浪費(fèi)的光陰。她的所有憤怒，所有怨恨都猶如山川上的冰雪被初生的太陽所融化。

　　她原諒了小雅，寬恕了小雅。她們和好如初，她們依舊是昔日那對情意深厚的姐妹。

　　寬恕別人，便是給別人一個新的機(jī)會。因?yàn)閷捤�，世界不知增添了多少光彩。因�(yàn)閷捤。阄业男撵`被照亮。讓世界充滿寬恕，充滿溫暖……