敘事的作文大全(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
1月29日，德州晚報(bào)的小記者們坐著大巴車(chē)，高高興興地來(lái)到了濟(jì)南九頂塔。
我們到了九頂塔后，先參觀(guān)了很多少數(shù)民族和具有地域特色的民居，又去了倒屋、斜屋、鬼屋、迷宮等。最后我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。只見(jiàn)在三條滑道上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)人從上面飛奔下來(lái)，這場(chǎng)面猶如閃電“唰”地一下子就滑了下來(lái)。
剛開(kāi)始滑的.時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不會(huì)，有幾個(gè)小朋友非要拉著我上坡。到了坡上，我向下望了一下，“好高呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛、身子往前一縱，“唰”地一下向下滑去。這種感覺(jué)就像在天空中自由地飛翔。
我睜開(kāi)眼睛，眼看快要到終點(diǎn)了，我急忙把手里緊緊握著的雪杖往地下插，可剛插進(jìn)去，身子就向后仰去，一下子躺在雪地上，雪杖也被我扔到了九霄云外了。
之后，我再也沒(méi)有上坡，在下面老老實(shí)實(shí)地練，不知道摔了多少跟頭，也不知道被別的小朋友笑了多少次，但我最終也學(xué)會(huì)了滑雪了，也能跟別的小朋友一樣地自由飛翔了。
我想，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這有趣的滑雪之旅。
敘事的作文 篇2
總有那么三寸日光，想緊緊把它攥在手中，它卻從指縫間流逝……
艷陽(yáng)漫天
“來(lái)了！就要來(lái)了！學(xué)生們就要回來(lái)了！兩個(gè)多月不見(jiàn)，不知他們?nèi)缃裨鯓恿�。高了？瘦了？”初一年段室中，一片寂靜，時(shí)鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進(jìn)老師們的心房，“快了快了！馬上就到了！”老師們不住地往窗外張望，臉上充滿(mǎn)了喜悅與興奮。
年段室中，艷陽(yáng)漫天。
彩霞鋪陳
“到了！就要到了！敬愛(ài)的老師們，我們就要到了！學(xué)校外的小巷依舊是如此擁擠啊，下雨天時(shí)道路是否依舊滿(mǎn)是泥濘？學(xué)校的教學(xué)樓還是那幢老房子啊！外墻似乎重新刷過(guò)了呢！還是有變化啊！”一中、二中、五中、七中……各個(gè)高中學(xué)校的學(xué)生都匯聚到了六中門(mén)前的小巷里，各色的校服織起了世間最美的布錦，我們聚集在一起，只因?yàn)槲覀兌荚橇械膶W(xué)生。我們揣著心來(lái)了，回來(lái)了！
校門(mén)前的小巷，彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好！”“老師好！”“老師好！”……同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)小小的年段室，一張張似乎還是一樣稚嫩的`臉龐映入老師的眼中。“沒(méi)變啊，都沒(méi)變啊，還是一樣可愛(ài)！”老師們的喜悅溢于言表，“不對(duì)，似乎成熟了一點(diǎn)！”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學(xué)開(kāi)的頭，霎時(shí)間同學(xué)們集體合唱：“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢，老師們哭了，學(xué)生們紅了眼圈……
此時(shí)，日光傾城！
三寸日光
老師，我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎？我能挽起您發(fā)跡間流過(guò)的三寸日光嗎？我能留住在您指尖跳動(dòng)的三寸日光嗎？不能、不能，不能！日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎？抓不住的三寸日光，倒不了的歲月年華……
借我三寸日光，我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光，但我相信，它會(huì)時(shí)時(shí)流過(guò)我的心房，點(diǎn)亮所有的過(guò)往！
留不住的三寸日光，不斷穿梭在未來(lái)、過(guò)往……
敘事的作文 篇3
在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛(ài)的孩子揮舞著手中的紅領(lǐng)巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。
記得那天，一場(chǎng)大霧彌漫在天地之間，分不清高山和深谷，云霧滿(mǎn)世界翻滾、奔涌……十分壯觀(guān)！
汽車(chē)在曲折蜿蜒的山路上停停開(kāi)開(kāi)。姨夫埋怨說(shuō)：“這路真難開(kāi)�！焙鋈唬衣�(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音在喊：“叔叔，這里是急轉(zhuǎn)彎�！边�，這呻吟從何處傳來(lái)？我循聲望去，原來(lái)這是一個(gè)揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子像公共汽車(chē)站一樣。從我眼中略過(guò)，一站一站的向前傳……
姨父告訴我：有霧的早晨，山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處，揮著紅領(lǐng)巾給行駛在山路上開(kāi)車(chē)的人引路。頓時(shí)，一股敬佩之情在我心底油然而生。
車(chē)快要行駛到山頂了，霧也越來(lái)越淡，金色的陽(yáng)光霎時(shí)間灑遍了整個(gè)山頭。那群揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子們也漸漸看清了，他們那紅撲撲的臉上淌著汗水，小手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不停的揮動(dòng)著、喊著……我肅靜起敬：在這些“小活雷鋒”身上我體會(huì)到了“助人為樂(lè)”這四個(gè)字的真諦。透過(guò)他們那一雙雙美麗清澈的眼睛，我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的`心靈在跳動(dòng)著，火紅紅的，像一朵朵開(kāi)得正剩的春花……
汽車(chē)向前行駛，霧漸漸散去，在淡淡的云霧中揮舞著的紅領(lǐng)巾也越來(lái)越鮮，他么為春天增添了無(wú)限美麗。
敘事的作文 篇4
今天，我回到老家看望奶奶。
當(dāng)我在樓上做作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)“咯咯嗒，咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢？是不是母雞要想下蛋了？我耐不住性子，連忙丟下筆，急匆匆的跑到院子外的雞窩里準(zhǔn)備觀(guān)看母雞下蛋。
到了雞窩，果然有一只母雞不停地走來(lái)走去，一邊還不斷地發(fā)出“咯咯嗒”的叫聲�？磥�(lái)它是在找下蛋的地方。
大約過(guò)了幾分鐘，母雞終于打算開(kāi)始下蛋了。只見(jiàn)它先伸了伸脖子朝雞窩里一看，見(jiàn)里面沒(méi)什么不利情況，接著它又沿著四周看看，也沒(méi)有什么情況，它便放心地走進(jìn)選中的稻草堆里。
到了稻草堆里，只見(jiàn)母雞先用腳扒了扒稻草，形成一個(gè)凹形的'窩，然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了�？墒菦](méi)過(guò)多久，它又有事了，這次是掉頭，一會(huì)兒頭朝下，一會(huì)兒頭朝上，一會(huì)兒頭朝里，一會(huì)兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會(huì)兒，最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀(guān)察外面的情況吧！
蹲了沒(méi)多久，母雞突然站了起來(lái)，兩眼瞪得圓圓的，像快要爆炸似的，臉也漲的通紅通紅，身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力，這下它肯定要“生”了吧！果然不出我所料，只見(jiàn)它翅膀一張，嘴里還不停地哼著。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時(shí)母雞好像松了一口氣，亮起了嗓門(mén)就叫了幾聲，然后用翅膀捂住了剛剛生下來(lái)的蛋。
呵，沒(méi)想到，母雞下蛋這么有趣，這么復(fù)雜，我看了回母雞下蛋，真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！
敘事的作文 篇5
哇！盼望了整整一年的春節(jié)終于到了！我興奮的起來(lái)，穿上我最漂亮的衣服，在頭發(fā)上夾了兩個(gè)粉紅色的蝴蝶夾子，一邊對(duì)著鏡子臭美，一邊憧憬著新的一年！
快到中午了，我和媽媽把賴(lài)在床上不起來(lái)的爸爸拽了起來(lái)，一家人高高興興地來(lái)到婆婆家。蛙！一進(jìn)家門(mén)就有一股飯菜香撲鼻而來(lái)！一定是婆婆在做飯！婆婆做的飯最好吃了，每次我想起婆婆做的飯就忍不住流口水！我趕緊沖進(jìn)了客廳，只見(jiàn)客廳里早已擺上了一個(gè)大大的'方桌，桌上擺著象征年年有余的紅燒魚(yú)，象征團(tuán)團(tuán)圓圓的園子湯，象征長(zhǎng)長(zhǎng)久久的韭菜炒肉絲，象征我仔細(xì)一數(shù)，哇！整整有十樣菜，婆婆說(shuō)這叫十全十美！想不到吃個(gè)飯都要這么講究！于是，我們一家人熱熱鬧鬧地吃起了這十全十美的年飯，希望新的一年里我們家真想這頓飯一樣十全十美！
吃完年飯，終于盼來(lái)了一年中我最最盼望的時(shí)刻――發(fā)紅包了！我迫不及待地給公公、婆婆、爸爸、媽媽、舅舅磕頭拜年，口中不停地念著：恭喜發(fā)財(cái)心里不停地想著：紅包拿來(lái)終于，五個(gè)紅包拿到了，我趕緊跑到另一個(gè)房間檢查我的收獲。哇！賺到了！看著手里嶄新的五張百元大鈔，我禁不住開(kāi)始想它們的用處了！
好不容易盼來(lái)了十二點(diǎn)的鐘聲。困得都快睜不開(kāi)眼的我一下來(lái)了精神。爸爸點(diǎn)著了早已準(zhǔn)備好的煙花，瞬間，五顏六色的煙花在我們的頭頂上炸開(kāi)！映紅了天空，映紅了我們充滿(mǎn)希望的臉！吱的一聲，不知誰(shuí)放的飛天炮串到我面前，在我的頭頂炸響了。我這才發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)有好多放鞭炮的人了，這時(shí)的天空五顏六色，地面火龍飛舞。大家都玩的不亦樂(lè)乎，忘記了過(guò)去一年的痛苦與不愉快，在歡樂(lè)的笑聲中憧憬著新的一年！
哇！我的快樂(lè)的春節(jié)在快樂(lè)的氣氛中快樂(lè)的結(jié)束了！
敘事的作文 篇6
國(guó)慶期間，秋高氣爽、氣候宜人，我們?nèi)遗d高采烈地去動(dòng)物園游玩，一下車(chē)，首先映入我眼簾的是杭州動(dòng)物園五個(gè)大字，還有大門(mén)前有樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，它們正嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們好！歡迎來(lái)到動(dòng)物世界�！�
走進(jìn)動(dòng)物園，里面很大，就像進(jìn)了迷宮似的，我們沿著右邊的石徑小路開(kāi)始走，沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到一個(gè)寬闊的湖面，清澈的湖水里，有許多白天鵝和黑天鵝，天鵝的模樣非常高貴，它們仰著高昂的頭，有的在慢慢地游動(dòng)，有的舒展著翅膀，從湖面掠過(guò)；還有的伸長(zhǎng)細(xì)細(xì)的脖子，扁黃的嘴，在尋找著可口的`食物。往前走著，突然，聽(tīng)到一聲可怕的聲音，我趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)是幾只猛虎在吼叫，左邊那只張著血盆大口，正在搜尋著什么獵物，它貪婪而兇惡地向四周張望，也許它們?cè)谙耄何覀兪巧街兄�，被關(guān)在這里怎么行呢？走著走著，我們又來(lái)到了猴館，猴子看見(jiàn)我們來(lái)了，有的抓耳撓腮；有的擠眉弄眼；有的上躥下跳；顯得活潑又淘氣，有幾只猴媽媽摟著自己的寶寶一邊幫它們捉虱子，一邊把捉到的虱子放進(jìn)自己嘴里吃了，這些猴子真逗人喜歡。動(dòng)物園里還有許許多多動(dòng)物如長(zhǎng)頸鹿、大象、鱷魚(yú)、羚羊、黑熊等等。并且還有幾場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演如老虎鉆火圈、海獅頂球，鸚鵡學(xué)話(huà)……。
不自不覺(jué)已經(jīng)到下午四點(diǎn)了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)，動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛(ài)，讓人留戀忘返。
敘事的作文 篇7
又是個(gè)美麗的夜，深藍(lán)色的天幕上綴著幾顆忽閃忽閃的星，安靜而又調(diào)皮的眨了眨眼睛，一陣風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉龐，似你的懷抱般溫暖。
“奶奶……”小女孩哭著奔向向坐在后院中的老人。“怎么了？”老人誒想的臉上多了幾分緊張�！拔摇覄偛潘ち艘货�，很疼……”小女孩哽咽著�！皝�(lái)，快讓奶奶看看�！崩先嗣μ鹗直鹋ⅲ⌒囊硪淼亟o她揉著腿上的淤青。老人一邊揉一般輕聲地說(shuō)：“孩子，不哭了，要學(xué)會(huì)勇敢知道嗎？如果哪天啊，奶奶離開(kāi)了你，也要自己堅(jiān)強(qiáng)的去生活�！班�！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撲入奶奶的懷抱。她覺(jué)得自己很幸福，永遠(yuǎn)都不會(huì)告別奶奶的懷抱，因?yàn)槟棠虝?huì)一直一直保護(hù)自己。
后來(lái)，女孩長(zhǎng)大了，成了一名初中生。她很少哭了，因?yàn)樗敫嬖V奶奶：我長(zhǎng)大了，會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
直到有一天，一場(chǎng)晴天霹靂讓她的心跌入了不見(jiàn)底的深淵：奶奶住院了，還需要開(kāi)刀。那一刻她害怕極了，她害怕失去奶奶，失去她愛(ài)的懷抱。怎么會(huì)，怎么會(huì)呢？手術(shù)有很大風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一……不會(huì)的，不會(huì)的。接下去的她不敢想。而接踵而至的.月考，更使她那顆心破碎。教室里好安靜，只聽(tīng)到她的心哭泣的聲音，好微弱，好悲傷。
回到家，關(guān)上門(mén)后，她再也忍不住了，哭了。眼淚成了斷線(xiàn)的珍珠，一直不停地落下，落下……她不禁想到了奶奶和藹的笑臉，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和爽朗的笑聲。
終于她哭累了，不經(jīng)意抬頭，天已暗了，空中綴掛著些許若隱若現(xiàn)的星，她想起了奶奶的話(huà)。她用袖子用力擦去苦澀的淚：“我要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)告別你溫暖的懷抱。奶奶放心吧。我知希望你的病能快些好啊……”女孩微閉著眼睛，雙手合十悄悄地說(shuō)著。
之后，女孩真的勇敢了，她樂(lè)觀(guān)的笑隱藏了一切。只是她每天都為奶奶祈福，她執(zhí)著的相信奶奶的病絕對(duì)會(huì)好。
翻開(kāi)女孩的日記，上面寫(xiě)著：奶奶我真的好想你，你什么時(shí)候會(huì)回來(lái)？奶奶在這段日子里，我傷心過(guò)，悲傷過(guò)，絕望過(guò)。到我現(xiàn)在可以大聲地告訴你‘我可以告別你溫暖的懷抱，獨(dú)自成長(zhǎng)！’
而那個(gè)女孩就是我。
至今回過(guò)頭來(lái)再看這些，我可能還會(huì)忍不住哭吧。這就是漫漫人生路上的告別吧。其實(shí)告別了奶奶的懷抱，我收獲了一份勇敢；告別了自己的脆弱，學(xué)會(huì)了獨(dú)自成長(zhǎng)。
敘事的作文 篇8
家就像飯館，溫暖又舒暢，我喜愛(ài)我的家！其間我獨(dú)愛(ài)的就是書(shū)房。
家中的書(shū)房是日式地板，冬暖夏涼，弟弟常和我在這兒玩摔角。書(shū)房里還有一整面落地的書(shū)櫥，書(shū)櫥里有林林總總的書(shū)，例如：圍棋叢書(shū)、漢聲小百科、下課花路米。每逢周末我喜愛(ài)在這兒閱覽，就算待一個(gè)下午也不覺(jué)得累。書(shū)房的`窗戶(hù)剛好面臨校園的操場(chǎng)，是個(gè)“好望角”，能夠站在窗戶(hù)旁，一邊看著小朋友玩游戲，一邊跟著做運(yùn)動(dòng)。這兒也是我的隱秘基地，每逢我心境欠好或做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)在這兒檢討或聽(tīng)音樂(lè)，讓自己的心境平復(fù)。
書(shū)房是我獨(dú)愛(ài)的旮旯，那你的獨(dú)愛(ài)又是什么呢？
敘事的作文 篇9
在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀(guān)眾》中的音樂(lè)教授說(shuō)他是聾子，而《不要餓死馬》中守護(hù)書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的`事情，我不禁打開(kāi)了記憶的大門(mén)...
一天晚上，當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槿昙?jí)有一個(gè)“統(tǒng)一考試”，我們不得不每天補(bǔ)課，還有很多作業(yè)要做。我對(duì)我的作業(yè)不滿(mǎn)意，喜歡混日子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，我每天都寫(xiě)得很晚，通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
因?yàn)槲矣幸粭l規(guī)定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規(guī)定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒(méi)吃。當(dāng)我聽(tīng)到“我們先吃吧”的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著淚水，我感到無(wú)語(yǔ)。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開(kāi)了房間的門(mén)。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤(pán)子都用碗扣住了。沒(méi)人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課�？吹轿页鰜�(lái)，他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著看？來(lái)一起吃吧�！边@一刻，我意識(shí)到了愛(ài)的存在，我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯，對(duì)我撒了謊。
我也因此擺脫了懶散的壞習(xí)慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習(xí)慣直到現(xiàn)在都沒(méi)有改變...這件事讓我意識(shí)到愛(ài)情的存在。只有愛(ài)才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì)，只有愛(ài)才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細(xì)觀(guān)察，用心體驗(yàn)。愛(ài)無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了！
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