關(guān)于敘事的作文600字合集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文600字 篇1

　　雨后的空氣是那樣的清新，而寫(xiě)也帶有絲絲涼意，但不知道細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的背后曾靜靜的“躲”著一股溫暖，在默默的保護(hù)你。

　　雨后一天的下午，萬(wàn)里無(wú)云，但即使是夏天，也不能閃電般的驅(qū)趕水中淡淡的涼。父母與朋友的家長(zhǎng)約好的，今天下午一起帶著孩子到“露天游泳池”去游泳，母親怕水，便坐在岸上，靜靜的看著我們，本以為水很溫暖的我撲哧一聲滑入水中，剛進(jìn)去才知道，水很涼，凍得我有些打顫，于是我迅速的'游了起來(lái)，希望可以得到些溫暖。

　　當(dāng)我有些游不動(dòng)時(shí)，母親便在岸上沖我喊“快游啊！”于是我加快了速度，可我起腳時(shí)好像腳底撞到了形狀奇怪的石頭，猛的開(kāi)始抽筋，而且疼得厲害，我立刻用力掰腳趾，但緩不過(guò)來(lái)。于是，我干脆讓父親把我推上岸。我又掰了好久才緩過(guò)來(lái)，但因?yàn)榘渡蠜�，此時(shí)的我已經(jīng)懂得青一塊紫一塊，母親見(jiàn)狀，迅速拿來(lái)外衣給我披上，可仍見(jiàn)我抖個(gè)不停，于是，母親輕輕的抱住我，給我溫暖。

　　好溫暖啊，這仿佛比太陽(yáng)還要熱，卻沒(méi)有它的那份毒辣，就像燭光，溫柔的給予你所需要的。

　　回憶過(guò)去的我，也曾是無(wú)助的抱住母親，待她抱起生病的我，給我溫暖。

　　的確，我很留戀這個(gè)懷抱，生怕我暖和了，它就走了。的確，我情愿讓自己不冷后還假裝抖個(gè)不停。的確，我情愿躲在雨后的懷抱。

　　天快黑了，仍由車(chē)開(kāi)來(lái)，仍有人游泳。不知道這個(gè)較冷的晚上，那些夜游者的背后，會(huì)不會(huì)也有一個(gè)溫暖不愿下水，卻靜靜的在岸邊，守候著？

　　真的，我懂了，愛(ài)，不需要表達(dá)，因?yàn)�，它一直就在你的身后�?/p>

敘事的作文600字 篇2

　　新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，一切都變了，在面對(duì)新學(xué)期的同時(shí)，我們也要面對(duì)新的隊(duì)...

　　祁老師有一張秀氣的臉，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學(xué)生的任何動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，兩只伶俐耳總能傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，一頭短發(fā)，從頭到腳，全身都是清秀的。

　　記得開(kāi)學(xué)的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個(gè)老師會(huì)不會(huì)兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對(duì)老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開(kāi)始努力表現(xiàn)自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！

　　讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場(chǎng)，叫上3個(gè)同學(xué)站在了起跑線，只聽(tīng)“各就位、預(yù)備、跑！”老師一聽(tīng)令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開(kāi)始情況良好，可沒(méi)到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會(huì)停下來(lái)拾鞋子，沒(méi)想到的`是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時(shí)，祁老師順利的超過(guò)一位同學(xué)，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過(guò)一個(gè)！”下課鈴聲無(wú)情地把我們和快樂(lè)吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。

　　上課時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們；寫(xiě)作業(yè)是，老師會(huì)用嚴(yán)格的要求我們做得更好；下課時(shí)，老師會(huì)用好朋友的語(yǔ)氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會(huì)載著明天，載著希望，帶領(lǐng)我們乘著風(fēng)帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢(mèng)想！

敘事的作文600字 篇3

　　今日，同和日麗，陽(yáng)光明媚。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)不準(zhǔn)我們?nèi)∠�室外活�?dòng)，因此我們個(gè)個(gè)都傷心沮喪。

　　剛踏入教室，吳老師滿臉笑意的說(shuō)：雖然活動(dòng)取消了，可是今天還有一個(gè)happy的事，就是玩搶椅子的游戲，雖然時(shí)隔幾年沒(méi)玩，但是它依然是個(gè)happy的游戲，游戲規(guī)則是隨著鼓手的鼓聲，鼓一停就搶椅子，沒(méi)搶到的將淘汰。報(bào)名開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的站在椅子上，有的把手舉到老師眼前。不一會(huì)兒全班一片沸騰。老師點(diǎn)了六名大將，分別是第一組的劉雨行、劉原強(qiáng)兩位男子軍，隨后點(diǎn)了一名女子軍錢(qián)慧雨本組卻點(diǎn)了兩名女子軍徐睿嫻、鄧閃爍還有又瘦又小的邱俊杰我心里想完了，完了。他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，我們鐵定輸了。比賽要開(kāi)始了，我們組得意洋洋的走上比賽場(chǎng)地。鼓手n01雷文晰咚咚的敲著鼓，就像和尚敲木魚(yú)，他們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著像花一樣的板登，他們神情緊張，背抵背，貼著板登走。有的使出絕招小雞展翅，有的使出了絕招蹲坑式還有的將葵花寶典七十二章的第一節(jié)的推、擠的方法。

　　隨著鼓手的鼓聲剩下本組的`徐睿嫻大將與陳雪峰大將，他們兩不進(jìn)示弱，小心翼翼，第一次陳雪峰將板登拿走被黃牌警告，第二次徐睿嫻來(lái)了個(gè)聲東擊西贏了!我們歡呼雀躍。第二局，我們派出我們的王牌徐睿嫻與楊嘯林、鄧閃。還沒(méi)開(kāi)始她們都議綸紛紛，楊林一個(gè)占兩個(gè)的位子就此引起了許多流言蜚語(yǔ)。比賽開(kāi)始，n02鼓手陳雪峰咚，咚咚，咚，咚咚咚這位鼓手陰險(xiǎn)狡詐，讓選手手忙腳亂，手足無(wú)措。隨著鼓聲又一次激烈戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？讓我們?cè)嚹壳耙源�，n02鼓手，讓他們經(jīng)常坐空，鼓手一停，徐睿嫻使出九牛二虎之力推開(kāi)雷文晰坐上寶坐。太歷害了！一名女子軍打敗那么多人，真是歷害，她是我們組的驕傲，一個(gè)蟬聯(lián)冠軍。今天我們非�？鞓�(lè)、滿足。happy是每一個(gè)人都擁有的，你要細(xì)細(xì)觀察。

敘事的作文600字 篇4

　　我只從報(bào)紙、電視、報(bào)刊等地方看到過(guò)其他人遇到壞人的情景，從來(lái)沒(méi)想到自己也會(huì)經(jīng)歷這種事�？墒�，偏偏那一次——我遇到了壞人。

　　那是去年的一個(gè)星期天，我與媽媽逛完街后，做車(chē)坐到了“呂厝西站”。剛下車(chē)，天空似乎受了什么委屈似的，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽見(jiàn)了，便讓我在這兒等著，她回家放東西，再拿雨傘，然后去嬸嬸家。說(shuō)完便離開(kāi)了。

　　這時(shí)，天空突然變得黑沉沉的一片。我站在“站牌”后面，等待著媽媽。忽然，我旁邊閃過(guò)一道黑影——仔細(xì)一看，是一位三十歲左右的中年男子。他兩只手插在口袋里，眼睛上戴著一副黑墨鏡，似乎在遮掩著什么，頭發(fā)還染成了黃色。我不禁笑了起來(lái)：這么大了還趕時(shí)髦。正當(dāng)我在笑之時(shí)，他的左腳突然往我這邊移了一步，隨后，右腳也跟了上來(lái)。這時(shí)，我臉上的笑容僵住了，一時(shí)不知所措：他想干什么?他不會(huì)是壞人吧!我將頭扭向了他那邊，瞪了他一眼：你想干什么?不要再往這邊移了!我用目光警告著他。他不慌不忙地躲開(kāi)了我的目光，但又朝我這邊移了幾步，還假裝地咳嗽了幾聲。

　　我怕了，懷里像揣了只兔子似的'“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我向四周望了望，希望能碰到人，哪怕是好的陌生人也好，可是——卻連一個(gè)人影都沒(méi)有;再看看旁邊呼嘯耳過(guò)的車(chē)輛，根本就不會(huì)理睬你。

　　我急忙往旁邊移了幾步，希望能躲開(kāi)他�？伤麉s仗著我是小孩和旁邊沒(méi)有人這個(gè)優(yōu)勢(shì)，又往我這邊移了幾步。我苦笑了幾聲。手心里全是汗，卻又想不出辦法。我眉頭緊鎖，在原地移來(lái)移去，與這個(gè)壞人耗著時(shí)間。我額頭上的汗珠與雨水摻在了一起，分不清哪些是汗珠，哪些是雨水。天空更沉悶了，氣氛也越來(lái)越緊張，空氣也似乎凝固了起來(lái)。

　　這時(shí)，我突然想到了：壞人都怕群眾。哼，你這個(gè)壞人，想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。于是，我趁他不注意的時(shí)候突然轉(zhuǎn)身，跑進(jìn)了小區(qū)。那個(gè)人見(jiàn)小區(qū)人多，便不在追我，慌慌張張地逃走了。

　　“呼!”我吁了一口氣，“真是驚心動(dòng)魄的一幕呀!”

敘事的作文600字 篇5

　　作業(yè)多，睡覺(jué)少；考試多，分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……

　　——題記

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，快樂(lè)并不是我們形影不離的好伙伴，有時(shí)更多的則是代替快樂(lè)的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少，其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

　　作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說(shuō)：“你們現(xiàn)在六年級(jí)了，到關(guān)鍵時(shí)期了呀！要多練，多做，不要覺(jué)得這有多痛苦，挺一挺就過(guò)去了。到了初中，作業(yè)會(huì)更多，現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢�！崩蠋熆偸钦疫@樣的.“借口”，家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為，而且越來(lái)越瘋狂了，只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué)，總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有？如山的作業(yè)堆在面前，何時(shí)是個(gè)頭��！大量的輔導(dǎo)課等著呢，休息時(shí)間又在哪兒？過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jī)，取而代之的只是增加的近視度數(shù)，嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō)：“減負(fù)，減負(fù)，減也是‘負(fù)’，負(fù)負(fù)得正，作業(yè)越來(lái)越多啰！”

　　不光作業(yè)，考試也是同學(xué)最怕的東西。考不好要被家長(zhǎng)、老師批評(píng)，考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”呢？考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段，可現(xiàn)在這種方法好像變味了，更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù)，只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處？難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。

　　唉，如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn)，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒(méi)有煩惱呢？但愿社會(huì)能關(guān)注這些問(wèn)題，幫助我們解決煩惱。我們期待著。

敘事的作文600字 篇6

　　人生中總有各種各樣的第一次，第一次燒飯，第一次騎自行車(chē)，第一次走夜路………如夜空中的星星一樣，閃閃發(fā)光，令我難忘。但是令我最難忘的還是第一次騎自行車(chē)。

　　記得有一次，我回老家買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它穿著雪白的花衣，車(chē)輪圓滾滾的，像神話中哪吒腳下的風(fēng)火輪，似乎只要你一騎上它，它就會(huì)載你騰云駕霧。于是我迫不及待地想騎它。

　　剛開(kāi)始的`時(shí)候，我騎車(chē)搖搖晃晃的，老爸就在旁邊扶著，一有要倒的架勢(shì)就立刻用力扶住我。慢慢的，我就有了自信。于是和爸爸說(shuō)“讓我一個(gè)人試試”爸爸松手同時(shí)，我也雙眼注視前方，手緊緊抓住把手，腳入在踏板上準(zhǔn)備隨時(shí)用力，但當(dāng)老爸一松手，我就把不住龍頭，向一邊倒，盡管努力扳也沒(méi)有用。腳也嚇得不管踩，只能任由它倒下。結(jié)果在“呯”的一聲中，摔破了皮，流出了血。我痛得哇哇大哭起來(lái)。自行車(chē)也倒在地上，仿佛很沮喪。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)，男子漢流血不流淚你一定可以學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我一抹眼淚，眼神重新變得堅(jiān)毅，站起來(lái)重新跨坐在自行車(chē)上，兩邊腳尖著力，先保持身體平衡，用手抓住車(chē)把手，目視前方，左腳一蹬地，右腳用力在踏板上一踩，“嗖”地一下，自行車(chē)便沖了出去。一開(kāi)始我嚇得手忙腳亂，可有爸爸時(shí)不時(shí)地扶我一下，慢慢地，猶如喝醉了酒的自行車(chē)變得老實(shí)起來(lái)了。就這樣，在爸爸的指揮下，一會(huì)踩踏板，一會(huì)捏剎車(chē)，一會(huì)轉(zhuǎn)龍頭，還時(shí)不時(shí)地按喇叭，玩得不亦樂(lè)乎。后面雖然也摔了幾跤，但夢(mèng)想著能像哪吒腳踩風(fēng)火輪的快意，還是堅(jiān)持克服種種困難，學(xué)會(huì)了它。

　　雖然只是簡(jiǎn)單的學(xué)騎自行車(chē)，但生活中何常不是如此。在困難面前不退縮，堅(jiān)持不懈才能把事做好，否則會(huì)一事無(wú)成。假如在摔跤時(shí)，我放棄了，可能我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)了。

　　一個(gè)個(gè)第一次如沙灘上五顏六色的貝殼在我生命中留下了難忘的記憶，留下了美好的回憶！

敘事的作文600字 篇7

　　人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中最美的時(shí)光又有幾個(gè)呢?

　　在我的生活中，最美的時(shí)光便是上學(xué)的時(shí)候，幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中，中專(zhuān)……這些都是我最美好的時(shí)光，我身邊的朋友說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)候是最枯燥乏味的，曾經(jīng)我也這么想過(guò)，上學(xué)只是一直不停地在學(xué)習(xí)，只有考試過(guò)后的'假期才是我們最開(kāi)心的時(shí)候，但是這些都是我們小時(shí)候的想法，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，而且在過(guò)一段時(shí)間我就要實(shí)習(xí)了，這短短數(shù)天的學(xué)生生涯即將結(jié)束，我決定要好好沉淀沉淀自己，想想我該怎樣去迎接我的精彩人生，老師們都說(shuō)當(dāng)你走出學(xué)校的那一刻，你就已經(jīng)是社會(huì)的一員，你要學(xué)著去適應(yīng)它，迎合它，這些話我一直記在心里，我不知道當(dāng)我真正步入社會(huì)的時(shí)候會(huì)怎樣，但現(xiàn)在我知道，我不舍得離開(kāi)學(xué)校�；叵肫疬@些年的學(xué)校生活，有那么多精彩的事情，有酸，有甜，有苦，有辣，讓我的生活變得那么豐富。記憶中，我跟同學(xué)們吵過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，但是我們都不會(huì)把不開(kāi)心的事情放在心上，時(shí)間將這些回憶都累積起來(lái)，變成了我們最大的收獲。

　　馬上要走出學(xué)校了，我舍不得同學(xué)們，更舍不得這所讓我不斷成長(zhǎng)的校園，不管它之前給我留下了什么印象，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲野盐胰松�中最美的時(shí)光都給了校園，它也把最美好的東西回饋給了我!

　　現(xiàn)在想想，也許多年以后，我還會(huì)想起從小到大在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然會(huì)覺(jué)得他們離我很近，我一直都是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞�，里面有我留下的最美的時(shí)光。

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