續(xù)寫小木偶的故事作文

時間：2026-04-08 13:05:34 續(xù)寫

（合集）續(xù)寫小木偶的故事作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的續(xù)寫小木偶的故事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（合集）續(xù)寫小木偶的故事作文4篇

續(xù)寫小木偶的故事作文篇1

　　自從小木偶獲得人類所有表情后，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。

　　有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶�！鞍ミ�，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險(xiǎn)的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的.笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧�！倍〖t狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的背包。“還給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過來時，兩個壞家伙已經(jīng)無影無蹤了。

　　但是，小木偶卻一點(diǎn)也不著急，因?yàn)樗呀?jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據(jù)追蹤器的顯示來到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間里找到了自己的背包。

　　這個故事告訴我們，遇到危險(xiǎn)時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險(xiǎn)。

續(xù)寫小木偶的故事作文篇2

　　小木偶從那小女巫那里獲得了所有的表情，他氣者怒，樂者笑，悲則哭……心里感到十分痛快�？墒�，他好想好想他的紅背包呀，于是，小木偶決定去一趟警察局。

　　小木偶高高興興地上路了，突然，他看見路旁有一大群動物正在看著一個紅色的影子。小木偶也擠了進(jìn)去，探著腦袋，看見小紅狐正在炫耀自己的紅背包。立刻火冒三丈，推開正在旁觀的動物們，一把奪過小紅狐懷中的背包，小紅狐定神一看，看見是小木偶，便齜牙咧嘴地一跺腳，尖叫道：“你這塊爛木頭，上次差點(diǎn)搶走了我的背包，這次還不罷休，你……”小紅狐還想狡辯，小木偶便立刻打斷小紅狐的話，氣勢洶洶地怒視著小紅狐喊道：“你才是強(qiáng)盜，明明是我的紅背包�！眹^的動物們議論紛紛�！皯�(yīng)該是小木偶的吧！”小松鼠若有所思的說道�！皯�(yīng)該是小紅狐的”，小青蛙撓了撓后腦勺說。聰明的小兔子蹦到大家跟前，大聲喊：“大家安靜，安靜，現(xiàn)在唯一的辦法就只有把小木偶和小紅狐送到警察局去。”大家一致認(rèn)同，只有小紅狐厭惡的把頭轉(zhuǎn)向一邊。就這樣，小木偶和小紅狐被大家你推我搡的`帶到了警察局。

　　到了警察局，大象伯伯把以前的黑熊警官請來了。黑熊警官坐在警官的寶座上，在桌子上使勁一拍，“嘭，這案子不是早就判出來了嗎？怎么今天又來了�！薄熬�，”小木偶生氣地瞟了小紅狐一眼，“當(dāng)時，您還沒分出青紅皂白，就把我扔出去了，其實(shí)，我的木匠爺爺只給了我一種表情——笑，所以我根本不能用表情來表達(dá)我心中的憤怒。你看我臉上只有笑，于是就把我當(dāng)成了“強(qiáng)盜”小木偶委屈的說著。

　　黑熊警官和動物們立刻把目光轉(zhuǎn)到了小紅狐身上，小紅狐低下頭，喃喃地說“是你的……,還給你就是……”。小紅狐說完，拔腿就跑，黑熊警官立刻恍然大悟，“是我誤會了你，對不起，小木偶�！辈l(fā)出命令；“一組隊(duì)員馬上行動，捉拿小紅狐�！�

　　正義戰(zhàn)勝了邪惡，小木偶的臉上掛上了燦爛的笑容，但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……。