寫陽光的作文[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫陽光的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![寫陽光的作文[熱門]](/uploads/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
寫陽光的作文 篇1
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽液芟矚g這句話。但對(duì)我來說,我更喜歡用它來“尋找陽光”。因?yàn)殛柟獗裙饷鞫嗔艘环N溫暖,多了一種難忘。
兒時(shí)的一個(gè)早晨,戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上,第一次陪奶奶下田干農(nóng)活,說是陪干活,其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田里,奶奶把我從三輪車上抱下來說,“奶奶去干活了,你就在這邊玩,千萬別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應(yīng)一聲,聽到?jīng)]!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶干活去了,我無聊的坐在地上,一會(huì)兒玩玩我的大草帽,一會(huì)兒摸摸地上的`小草,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我?guī)状,我都響亮的回?yīng)了幾次。
突然,一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一會(huì)兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺,我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。
不知過了多久,遠(yuǎn)處傳來奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔(dān)憂,我這才如夢(mèng)方醒,原來我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了,一邊大聲的應(yīng)著奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處,一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西,沒了魂一樣向我這邊拼命跑,
奶奶看到我了,激動(dòng)地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血,噢她剛才摔跤了。散亂無章的白發(fā)下面全是汗水。
陽光透過那汗水,折射進(jìn)我的心里,成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽光。溫暖著我,讓我終生難忘。
寫陽光的作文 篇2
陽光,金色的,溫暖型的,接觸我們每個(gè)人,看似很近,但誰能真正抓住它,觸摸它呢?
陽光,四射光芒,猶如一張燦爛的笑臉,露出美好的笑容……
陽光,會(huì)讓你感到親切,柔和,猶如朋友帶給你最親近的呵護(hù),一個(gè)最可靠的朋友……
——題記
我是一個(gè)多情的女生,多愁善感,對(duì)世間萬物充滿感情……希望“他們”都能快樂成長(zhǎng),充滿陽光……
小草耷拉下來,垂頭喪氣,我會(huì)陪同它一起悲哀,哭泣……
花兒萎焉,低下頭,我會(huì)與它一起垂喪……
小狗趴著,悶悶不樂,我會(huì)隨之心情郁郁不歡……
“他們”不高興,不快樂,我也一樣,不高興,不快樂,悲慘世間,世間悲慘。
現(xiàn)在的我,眼里看到的世界,都是那么的陰暗,那么的凄涼……不像原有的那么激昂,那么充滿生氣。也許是我接觸了太多傷感故事,也許是我讀懂了太多悲慘人物,也許是我生活的環(huán)境讓我變得悲傷,讓我變得沮喪,變得郁郁寡歡……讓我背對(duì)著陽光,變得凄涼,變得低沉!
我喜歡把心里話藏在心里頭,不喜歡直接吐露出來,喜歡把心里話吞進(jìn)肚子,不喜歡撕爛粉碎,喜歡……不喜歡……喜歡面對(duì)星光,在黑夜里孤獨(dú)站著,對(duì)著星星訴說,不喜歡面對(duì)陽光,在白晝里結(jié)伴說笑,對(duì)太陽喧嘩“歌唱”。
我總是背對(duì)陽光,總是壓抑自己內(nèi)心的歡笑,壓抑自己內(nèi)心想要干的事,想要說的話,也許因?yàn)槲沂莻(gè)學(xué)生,要有一定禁錮的規(guī)則,也許因?yàn)槲沂莻(gè)女生,要懂得拘束,不放縱自己,也許因?yàn)槲疑鷣砟懶,不敢大膽表現(xiàn)自己,不敢正視陽光,給人帶來的溫馨與刺痛。
可愛的,遙遠(yuǎn)的陽光,我會(huì)盡力用我的膽量,會(huì)用探尋你的心,勇敢的去棉隊(duì)你,因?yàn)槲抑,面?duì)你也是一種,正視世界,戰(zhàn)勝自己的方式。
看著同伴,與我擁有另一份心情,另一種態(tài)度,另一種面容時(shí),不由地感到她是那么的快樂,那么的'自在,那么的陽光……
我羨慕他,她,它,能擁有陽光般的心情,陽光般熱情,陽光般的心,去面對(duì)陽光的人們,面對(duì)你,面對(duì)一切……
我想:總有一天我會(huì)和他們一樣,以陽光般的我,來面對(duì)陽光般的你,再也不去背對(duì)陽光,背對(duì)自己……
寫陽光的作文 篇3
擁有陽光,當(dāng)你面向太陽時(shí),你就不會(huì)看見黑暗。——海倫·凱勒
陽光是美麗的,它空靈迷幻,色彩絢爛,它給了萬物以生命的生機(jī),給了世界以溫暖。心中充滿太陽,時(shí)時(shí)刻刻都享受著溫暖的陽光,比物質(zhì)的太陽更美麗。
那是人類真實(shí)的自我的靈魂與自然的.空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的是幽藍(lán)色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞,以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》,可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷,散發(fā)陽光的氣質(zhì),迷離著生命之美。這份《向日葵》,就是梵高對(duì)內(nèi)心自我的陽光摩挲出的藝術(shù),在向日葵雙瓣之間細(xì)膩的透著的細(xì)碎的日影就可見一斑了。
人心的追求陽光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了,這就是這幅畫給人最大的震撼。
寫陽光的作文 篇4
李白嘆:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海;陸游道:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;毛主席歌:屬風(fēng)流人物,還看今朝……威爾科克斯曾說:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,是真正的樂觀。樂觀地看待生活,以樂觀的心態(tài)面對(duì)所有的困難與挫折。然而保持樂觀的心境實(shí)屬不易,悲觀在生活中隨處可見,而樂觀則需要努力,需要智慧,才能使自己保持一種人生處處充滿生機(jī)的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄,樂觀使人生的路愈走愈寬。選擇樂觀的態(tài)度對(duì)人生而言是一種生存的智慧,俯視大地看到的是一片生機(jī)盎然的春景……這種樂觀是堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來的一道風(fēng)景。
無論在任何危急的困境中,都要保持樂觀積極的態(tài)。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí),遭遇頑強(qiáng)的抵抗,隊(duì)伍損失慘重,形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪?纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個(gè)信念,那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,“沖!他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時(shí)也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時(shí)間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ,奮勇當(dāng)先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
作為一個(gè)商界的領(lǐng)導(dǎo)人物,你的`自信,可以感染到無數(shù)你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到一場(chǎng)交易的成敗與否。因此,時(shí)刻擁有樂觀的心態(tài)對(duì)于成功也是極為重要的。
當(dāng)然,樂觀不僅是成功的基石,它更加是一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度。
唐代詩仙李白,一生豪邁灑脫,充滿自信,他堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!辈晃窓(quán)貴,曾讓“力士脫靴”,以大膽反抗的姿態(tài),批判當(dāng)時(shí)的政治現(xiàn)象,然而,當(dāng)他不受重用時(shí),卻猶能舉杯暢飲,有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。即使是寂寞失落之時(shí),也仍興致盎然的“花間一壺酒”高呼:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!边@是何等的灑脫!何等的樂觀。
相信大家對(duì)《塞翁失馬》這個(gè)故事并不陌生吧!無不為塞翁面對(duì)禍福能夠泰然處之的淡然而欽佩。然而,又有誰能夠做到?有時(shí)候人世間的好事與壞事都不是絕對(duì),但是我們無論遇到任何事,或喜或憂,都應(yīng)該善于利用冷靜的頭腦,辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下,?梢赞D(zhuǎn)化為禍,禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換,有兩面性,最關(guān)鍵的是要看以怎樣的態(tài)度對(duì)待這件事情。
被人們稱之為“宇宙之王”的最偉大的科學(xué)——霍金,因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。病魔把他禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,然而他身殘志不殘,雖不能寫,甚至口齒不清,但他卻超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。他曾說:“活著就有希望。”是啊,活著就有希望。只要你還活在這個(gè)世界上,你就有希望追求你想要的一切。樂觀的面對(duì)生活中一切的困難與挫折,,熱情的擁抱生活。你要明白:上帝為你關(guān)上了一扇窗,必定會(huì)為你打開另一扇窗。生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。你理應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的,正如霍金所言我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思考;我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……雖然我行動(dòng)不便,說話需要機(jī)器的幫助,但是我的思想是自由的!試想:若不是一個(gè)熱愛生活,頑強(qiáng)樂觀的人怎會(huì)有此番言語?
寫陽光的作文 篇5
在我的心中,有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中,我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí),俗話說患難見真情,這句話說得果然不錯(cuò),我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候,因?yàn)槠谀┛纪炅嗽,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門框上,沒想到球到了門框上又反彈了回來,彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見了,連忙上來把我扶起來,我坐在了地上,拉開衣服,看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印,大家見了,一個(gè)個(gè)大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的疼痛,我皺緊了眉頭,大家見了,連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕,剛想站起來,只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),喘不上氣來,我一陣咳嗽,只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來,我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的早飯給吐出來了,大家一見,連忙上來,又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺得好受多了,可是還是覺得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見我的表情難受,就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn),媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走,我就聽到一陣敲門聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開門,剛打開門,迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著我愛吃的`烤土豆等零食,我剛要說話,劉宗源就說:“豪杰,昨天我剛到家,就聽說你發(fā)燒,所以今天把他們叫來看看你!,聽了朋友們的問候,我的喉嚨哽住了,說:“謝謝大家,我沒事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們!
大自然中的陽光使萬物勃然生長(zhǎng),而一個(gè)人心中若有陽光,人生一定充滿希望,心中的陽光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著我的心靈,使我在成長(zhǎng)的道路上,感到溫馨,感到快樂。
一縷陽光,一縷清風(fēng),一杯香茗,這是多么愜意的生活!細(xì)細(xì)品味那一縷陽光帶來的溫暖,我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。
因?yàn)椋瑩碛泄爬现腔鄣年柟,真好?/p>
喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊貴而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王維,‘行到水窮處,坐看云起時(shí)’,漫步在"明月松問照,清泉石上流"的靜謐與幽深之中,體會(huì)‘曲徑通幽處,禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天,我愿與王維共悟憚道,參悟人生的真諦,在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中,行走,融化,與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣,纏綿與溫柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,純潔而脫俗。最為欣賞的,既非‘奉旨填詞’的柳三變,亦非政才遜于文才的南唐后主李煜,而是身世飄忽不定,幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風(fēng)驟,看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天,我愿與李清照一同把酒東籬,傾聽‘凄凄慘慘戚戚’的愁,看那晚來風(fēng)急,品那‘三杯兩盞淡酒’,重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境,如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"使我懂得一個(gè)人可以沒有權(quán)勢(shì),但不可沒有骨氣;文天祥的‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’使我明白一個(gè)人可以放棄生命,但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的‘誰怕?一蓑煙雨任平生’使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅,但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤(rùn)我的心田,啟迪著我的心智。
擁有唐詩宋詞構(gòu)筑的古典意境,就是擁有凈化心靈的一泓清泉。擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景,就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。
愿泡一杯香茗,翻幾頁書卷,在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤(rùn)下,看云卷云舒,觀花開花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞,圍于脖頸,讓這生命中的陽光,久久地縈繞在我的心房。擁有陽光,真好。
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