音樂作文

時(shí)間：2026-03-30 19:08:05 音樂

[熱門]音樂作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]音樂作文9篇

音樂作文篇1

　　廚房里有許多美妙的聲音。

　　生活離不開水，水是廚房里的節(jié)拍器。節(jié)拍器節(jié)奏的快慢取決于水流的大小。從“嘩啦啦”到“滴滴答答”，像每個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　鍋，是廚房的音樂家。煮餃子時(shí)，它會(huì)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，煎牛排時(shí)它會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的`聲音。油煙機(jī)是廚房里的歌手�！稗Z隆隆”的聲音像男低音在歌唱。

　　廚房里還有很多美妙的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

音樂作文篇2

　　聽音樂是一種享受，它能把所有的煩惱除去，也能激發(fā)人們的七情六欲。

　　聽音樂能陶冶人們的情操，讓我們懂得欣賞，懂得美。

　　我們家的電腦里下載了許多鋼琴曲。聆聽那些美妙的音樂，成了我暑假里必修的功課。

　　音樂是一本讀不完的書，一個(gè)永無盡頭的洞，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵。那曲子的名字和含義，那作曲家的心情，都是需要我們潛心去探索，用心去感受的。

　　不知道你有沒有被幾首傷感的曲子感動(dòng)得流下淚了呢？

　　有一首鋼琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一個(gè)個(gè)音符就像一條條纏纏綿綿的.雨絲，滴進(jìn)我心里。用心感受它，窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它，眼簾上不知不覺掛滿了淚水。

　　聽著它，我仿佛看到了兒女在去世的親人床邊痛哭的情景，看到了失散的姐妹含淚傾訴的場面，看到了兒時(shí)的同窗好友重逢的時(shí)刻，看到了離鄉(xiāng)的學(xué)子懷念故鄉(xiāng)的眼神。

　　窗外的雨還在下著，每一滴水珠都裝滿了思念和關(guān)愛。

　　聽著《童年的回憶》，我感受到了童年里的歡樂和天真。

　　聽著《少女的祈禱》，我感受到了教堂內(nèi)的圣潔和莊重。

　　聽著《夏日的微風(fēng)》，我感覺絲絲涼爽的微風(fēng)正撲面而來，為我們帶走夏日的炎熱。

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　　音樂，能把我們帶入世外桃源，帶到無憂無慮的世界。生命中所有的不快樂，都在這里化解。生命中所有的快樂，都在這里伸展。

　　人的一生有許多個(gè)音符，也組成了許多首樂曲。喜、怒、哀、樂四支曲，一個(gè)熱鬧，一個(gè)激烈，一個(gè)輕緩，一個(gè)歡快，使人生豐富多彩起來。

　　用心感受音樂，用愛感受生活。

音樂作文篇3

　　今天下午，我吃好晚飯，就和爸爸媽媽去市政廣場散步。

　　沒一會(huì)兒，正當(dāng)我不注意的時(shí)候，背后響起了動(dòng)聽的音樂。接著，廣場上噴出了音樂噴泉。我趕緊跑過去，眼睛睜得大大的，觀看了起來。

　　地上的霓虹燈一盞一盞地排列著，有鮮艷的紅色，柔和的藍(lán)色，晶瑩的白色，亮麗的橙黃，翡翠的`綠色，給夜晚的廣場增添了絢麗。隨著音樂的節(jié)奏，噴泉翩翩起舞。突然一根擎天柱拔地而起，聳立在空中；過一會(huì)兒，旁邊的水柱一層層地往上噴，像一座樓梯，又一層層地落下來，啪啪啪地落到地上，像一陣陣馬蹄聲。噴泉此起彼伏，像在載歌載舞。有些小朋友很調(diào)皮，趁水柱沒有噴的時(shí)候，用腳踩住噴泉孔，結(jié)果他的力氣太小，不是慌得撒腿就跑，就是被淋成落湯雞，引得我們哈哈大笑。

　　看著市政廣場的音樂噴泉，我想起了靈湖的音樂噴泉。那里的噴泉放在湖中央。有時(shí)候，噴泉像一條彎曲的龍架在空中，有時(shí)候像一座寬寬的瀑布從天而降，有時(shí)候像一群少女舞動(dòng)著柔和的身軀，還有時(shí)候像一朵粉色的荷花迎著音樂和微風(fēng)，慢慢綻放著。

　　音樂噴泉好漂亮哦！

音樂作文篇4

　　世界上每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名教師，培養(yǎng)一代代祖國棟梁；有的想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的想當(dāng)一位科學(xué)家，去解開宇宙中無數(shù)的奧秘。我也不例外，我的夢想是當(dāng)一名偉大的`音樂家！

　　我從小就喜歡音樂，一聽到音樂聲便手舞足蹈。于是媽媽便幫我報(bào)了舞蹈班和鋼琴班，還特意買了一架鋼琴。上舞蹈班，剛開始我覺得很開心，可沒過多久我便埋怨練功太苦，不想跳舞�？蓩寢寘s鼓勵(lì)我：“加油，你一定可以的，難道你就想這樣放棄嗎？”我可不想放棄我多年來的夢想，便每天咬牙堅(jiān)持在家練習(xí)。再說鋼琴吧，一開始不是彈錯(cuò)，就是找不到，為此我很著急�？勺詮匿撉儋I回來以后就不一樣了，我每天按照老師說的做，不到兩個(gè)月，我的曲子便練得爐火純青。

　　今年，我終于如愿以償來到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，那可是我一直希望參加的呀！現(xiàn)在，老師都夸我跳得好看呢。

　　看，這就是我的夢想，你們的夢想是什么？你們能不能像我一樣，讓你們的夢想在人生中大放光彩！

　　老師點(diǎn)評(píng)：排比中引發(fā)自己的夢想，多次想放棄中，堅(jiān)持了自己的夢想，你用行動(dòng)證明了一點(diǎn)：堅(jiān)持，定能成就夢想！

音樂作文篇5

　　今天我們的新音樂老師——周老師來啦！周老師告訴了我們她一個(gè)學(xué)期的安排后，又告訴我們今天是一節(jié)欣賞課。

　　老師給我們聽了一首很滑稽的歌曲，這首歌曲的名字叫《孤獨(dú)的牧羊人》，歌曲雖然叫做孤獨(dú)的牧羊人，但是這首歌曲卻一點(diǎn)也不孤獨(dú)。在聽歌曲的時(shí)候，教室里總是接二連三的出現(xiàn)笑聲，最后，就連老師也被逗樂了。笑歸笑，學(xué)歸學(xué)，不一會(huì)兒，老師就又嚴(yán)肅起來，同學(xué)們也都不笑了，老師說：“同學(xué)們，你們知道這首歌曲是采用了哪種唱法來唱的嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，沒有一個(gè)能答得上來，老師看見了，說：“既然你們都不知道，那我就告訴你們吧，這首歌曲是采用約德爾唱法來唱的�！�

　　接下來，老師要求我們邊聽音樂，邊用身體來表現(xiàn)音樂，這種形式簡稱為“律動(dòng)”，老師給我們教了幾個(gè)動(dòng)作后，剩下的'就讓我們自己來創(chuàng)新，練習(xí)完之后，老師先讓男生站起來表演，我們雖然做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是依然能把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師讓女同學(xué)們來點(diǎn)評(píng)一下，女同學(xué)們有的說我們非�？蓯邸⒂械恼f我們很活潑、有的說我們特別的搞笑……老師覺得這幾個(gè)說法都算對(duì)，就在老師準(zhǔn)備讓女生來表演時(shí)，下課鈴響了，我們只好依依不舍地和老師說再見了。

　　今天這節(jié)音樂課不但非常的有趣，還讓我學(xué)到了很多音樂知識(shí)。

音樂作文篇6

　　聽音樂是一種美的享受，也許在寧靜的河畔，你正在獨(dú)自散步，偶然間看見河對(duì)岸一位衣著樸素的姑娘，手拿一支有些地方已經(jīng)泛黃的青色竹笛，輕輕地吹著，那清脆悠揚(yáng)的笛聲劃破天際，驚得鳥兒都停止了飛翔，仔細(xì)傾聽。

　　也許在那細(xì)水叮咚、花草繁茂的山林，一座簡陋的青黑色小木屋里，正在寫作的你，忽然被一陣憂傷的歌聲打斷了思緒，你情不自禁地走出了屋門，尋找那令你陶醉的聲音的源頭�？墒钦�(dāng)你想走進(jìn)山林深處的時(shí)候，那聲音又嘎然而止，仿佛是誰跟你開了一個(gè)小小的玩笑，令人無限惆悵。

　　音樂的風(fēng)格有很多種，有的豪邁奔放，有的溫柔婉約。豪放的如國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城！”，唱在心里，聽在耳中，讓人蕩氣回腸，豪情萬丈。婉約的如《蜀繡》：“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，看鐵馬踏冰河，絲線縫韶華，紅塵千帳燈�！币磺犃T，令人柔情似水。

　　我很喜歡古箏和吉它之類弦樂器奏出的樂曲。吉它有六根黑白相間的琴弦，每一根都會(huì)發(fā)出很特別的.聲音，高音和低音跌宕起伏，讓人陶醉。而古箏的琴弦卻很多，密密地排列著，蓄勢待發(fā)，輕輕彈撥，美妙的音樂就會(huì)像流水一樣從琴弦上流淌了出來，整個(gè)曲子演奏完畢后，總是讓人意猶未盡。

　　忙碌的人們，不管你有沒有時(shí)間，都請抽出時(shí)間感受一下，音樂這東西你不去品味，是感受不到她為我們帶來的寧靜和舒適的。

音樂作文篇7

　　音樂，是我人生中的一部分，我深深地愛著她，甚至可以說是愛得瘋狂，愛得深陷其中無法自拔。什么不美好的回憶仿佛在她面前都會(huì)煙消云散。我愛她，我深深地愛著這位恍若天仙的女子。

　　早在兒時(shí)，音樂就在不知不覺中感染了懵懂無知的我，在不經(jīng)意中為我撐起了一片天地，讓我有了一種我從未有過的感覺——陶醉�！案易笫钟沂忠粋€(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”伴隨著TFBOYS的《青春修煉手冊》，我也隨著音樂擺動(dòng)著身子，跟著視頻跳起舞來。

　　到了現(xiàn)在，流行歌曲不斷涌現(xiàn)，許多曾經(jīng)的金牌歌曲已經(jīng)被人淡忘，可盡管如此，我也始終記著他們，因?yàn)樗麄兙褪俏易钪牡呐笥�，在他們�?陪伴下，我才有了這般無限活力，才有了樂觀的精神，他凈化了我的心靈，使我有了許多的伙伴，這一切，都要?dú)w功于音樂！

　　如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了，學(xué)習(xí)極其辛苦，但我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間，打開酷狗音樂，挑幾首歌聚精會(huì)神的聆聽。學(xué)習(xí)的辛苦在這一刻化為泡影，只留下無盡的滿足，我仿佛身處一個(gè)奇異的境界，時(shí)而在一個(gè)個(gè)五顏六色的音符上跳躍著，在音符上嬉戲著；時(shí)而趴在音符上擺動(dòng)著四肢，仿佛在河中駕著小船飄動(dòng)著；時(shí)而坐在音符上，看著空中一個(gè)個(gè)音符編織著一部交響樂，重演我快樂的童年時(shí)光……

　　音樂，是一縷陽光，溫暖我的心靈；音樂，又是一彎清泉，流入我的心間；當(dāng)然，音樂，更是我的親人，伴我度過我平凡的一生！

音樂作文篇8

　　晚上，森林里可熱鬧了，這是為什么呢？原來今天是一年一度的兔子專場音樂會(huì)。

　　這是一片郁郁郁蔥蔥的森林，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，兔子決定在這片森林里舉辦笛子獨(dú)奏音樂會(huì)。

　　音樂會(huì)開始了，小兔子連蹦帶跳地上了臺(tái)，向大家鞠了一個(gè)躬，就自信地雙手拿起笛子，耳朵豎起來，把笛子靠在嘴邊，吹了起來，湖上的小烏龜站在石頭旁，眼睛睜得又圓又大，頭也忘記活動(dòng)活動(dòng)，腳掌隨著音樂搖擺著。再看看小青蛙吧！小青蛙平時(shí)總是“呱呱”地叫，可今天非比尋常，它聽了小兔子的`個(gè)歌聲，就好像在天空里飛，又好像在水底玩耍，金燦燦的太陽照在水面上，波光粼粼，真美呀！那優(yōu)美的笛聲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，就像淙淙溪水，美麗極了！月亮彎下腰，好像被迷住了；星星巴眨著眼睛，靜靜地聽著；小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺身軀，好像在隨著笛聲跳舞．大象輕輕扇動(dòng)著耳朵，怕影響到小免子，長頸鹿伸長了脖子，貓頭鷹在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然還有小猴子停在樹上，松鼠也蹲在樹樁上，傾聽小兔子的笛聲．

　　這個(gè)歡樂的夜晚，優(yōu)美的笛聲在森林的上空回旋飄蕩．

音樂作文篇9

　　觀賞萬傾碧波讓我陶醉，仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉，聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多，但是最令我陶醉的還是音樂。

　　大自然里無時(shí)無刻在播放著動(dòng)人的音樂。河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹葉"沙沙”地作響。接著，天空中"轟隆”響起了一個(gè)爆雷，一道閃電劃破了天空。緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來。雨水落進(jìn)小河里，奏出"丁冬 ”的音樂，雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲。著一切的一切不匯聚成了一首動(dòng)聽的音樂嗎？

　　雨停了，走進(jìn)森林里，那里的一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著歌兒，小鳥站在枝頭"啾揪 ”地叫著，河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動(dòng)人的'音樂，怎能不令人陶醉呢？

　　生活中，不也演奏著令人陶醉的音樂嗎？早晨，當(dāng)你還在睡夢中的時(shí)候，鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了，當(dāng)你張開朦朧的睡眼時(shí)，幾只活潑可愛的小鳥在你窗前"啾啾”地唱著，那歌聲和真好聽。當(dāng)你來到廚房時(shí)，媽媽正在做早餐，鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......

　　音樂，我們的生活每時(shí)每刻都在播放著一首首動(dòng)聽的音樂。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉。

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