音樂作文[集合5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的音樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　今天，我聽到了一段令我心曠神怡的音樂。我非常喜愛音樂，因為它帶給了我歡樂，帶給了我對生活的熱愛。我突然間想到：如果沒有了音樂會怎么樣呢？

　　我是一個小學(xué)生，如果世界上沒有了音樂，我們從小就聽不到音樂，聽不到音樂就不能歡快地游戲。假如世界上沒有了音樂，就沒有了歡聲笑語；假如沒有了音樂，就沒有那歡快的舞蹈；假如沒有了音樂，就沒有了那熱鬧的集市；假如沒有了音樂，世界就將變成一個灰沉沉的世界；假如沒有了音樂，人們的工作、學(xué)習(xí)和娛樂全都會變得非常機械……

　　歌劇院里，一場精彩的演出正在進行。臺上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，樂曲時而高時而低，而演員們的動作也跟著時而緊時而慢。臺下，觀眾隨著音樂不由自主地打著節(jié)拍，也好象在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂的海洋里。

　　突然，音樂戛然而止。沒有了音樂的`伴奏，臺上的演員都照著自己心里的節(jié)拍舞動著。不一會兒，臺上開始混亂起來。整齊劃一的動作被他們的亂作一團所取代，毫無美感。而臺下的觀眾更是大眼瞪小眼，根本不知道發(fā)生了什么事情，茫然地看著臺上。演員們還在你跳你的，我跳我的，有的干脆停了下來，一場精心策劃的演出就這樣草草地結(jié)束了。沒有了音樂的伴奏，行嗎？

　　朋友，如果你熱愛生活，就跟著音樂的節(jié)拍跳吧，唱吧，讓我們把音樂和歡樂傳遞到世界的每一個角落。

音樂作文 篇2

　　總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。

　　“愛綻放鮮艷了夢想，生活教會我們堅強，向日葵欣然生長，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當(dāng)我一遇到困難或挫折，我總會時不時地哼唱起這首歌曲，因為它闡述了一個夢想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬苦，劈波斬浪，最終到達成功的彼岸，這是一種多么執(zhí)著的精神��！是多么頑強，多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅強，樂觀，努力一點就可以戰(zhàn)勝的事��！正是這首旋律優(yōu)美的音樂，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因為我堅信：失敗乃成功之母，失敗都是對成功者的`考驗，只有經(jīng)得起失敗，才會取得成功。

　　“快樂不假，你懂得呀，還有什么會放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫照，快樂其實在我們身邊隨處可見，只是你沒有細(xì)細(xì)體會，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時，你會發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情，快樂竟是那么輕而易舉。

　　音樂富予我頑強的精神，感動的眼淚，塵封的記憶……一首首動聽的音樂，一次次撥動我的心眩，讓我聽了心也為之動容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。

　　音樂就似巧克力，帶來無盡甘甜香脆。

　　音樂就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。

　　音樂就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。

　　音樂就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。

　　音樂的無窮魅力，難以用言語闡述。

音樂作文 篇3

　　音樂是種神奇的東西。音樂就像各種各樣，五顏六色的鮮花，有規(guī)律地開放，組成一個五彩的花園。

　　當(dāng)老師神秘地一笑，宣布：“閉上眼睛”時，我心里冒出了無數(shù)個想法：“老師會讓我們干什么呢？會不會是要給我們一個驚喜，好期待啊！”“哎，怎么還沒好，快點，快點�！蔽也挥傻卦谛睦锎叽倨饋�，腳也不禁抖動起來。

　　這時，一曲優(yōu)揚的音樂緩緩流出，流淌過我的身邊。頓時我的腦海中浮現(xiàn)出一個個美麗的花仙子，只見她們穿著一襲蓬蓬小裙，拿著花仗，撲扇著一對透明小翅膀忽而圍著我轉(zhuǎn)圈，忽而又顧自飛去……隨著音樂的高潮聲，調(diào)皮些的仙子們，有的在一朵朵花上跳來跳去，有的在半空中旋轉(zhuǎn)，有的`撲騰著她們那晶瑩的翅膀，瞄準(zhǔn)方向，一個“云霄沖天”在空中劃過一道長長的痕跡……

　　這首音樂使我感到非�？鞓罚�沉醉其中，不愿舒醒過來，希望這神奇的音樂能帶給更多人快樂！

音樂作文 篇4

　　“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。

　　“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

　　“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的'午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”

　　聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。

　　“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐�到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠(yuǎn)深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

　　“許下我第一千零一個愿望，有一天幸�？倳�在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方�！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！

　　無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。

音樂作文 篇5

　　今天，媽媽六點就把我叫醒，讓我出去買早點。我急忙收拾好匆匆下樓。我看見許多老人在運動熱身，我想著：“這些老人竟這么早起來熱身運動。小鳥呢？小鳥們都還在睡覺嗎？”忽然我聽見了嘰嘰喳喳清脆響亮的鳴叫聲。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是鳥籠里的鳥正在開音樂會呢！本來沒有什么興趣，可我看見了一個爺爺正從二樓陽臺的窗戶前注視著這些小鳥呢，他看得是那么專注。我看了他好久，爺爺都沒有發(fā)現(xiàn)我，他的臉上一直帶著燦爛的微笑。我不明白，鳥也有那么好玩嗎？我決定看一看。

　　一共有五只鳥都是參加音樂會的，我把他們分成樂一、樂二、樂三、樂四、樂(這個樂字我用的是音樂的符號,打不出來,只能用樂字來代替)五。樂一是唱主音，樂二是時不時插進來的逗音，樂三是樂一的伴奏者，樂四是樂一的段落合唱者，樂五是指揮者。有時它會發(fā)出提醒音，但并不會影響整個音樂。因為這聲音是柔和的'插進來的，但也是很嚴(yán)厲的。

　　小鳥們好像參加音樂會之前就打扮過一樣，個個都靈巧、美麗。樂一身體棕色，翅膀黃紅相間；樂二除了尾巴帶點綠色，全身都是棕色；樂三和樂四全身棕色，中間帶點兒黑；樂五身體和頭部棕色，翅膀烏黑，尾巴黑白相間。大家可能會覺得奇怪。指揮者好像是最美麗的。別著急，音樂會開始你就知道誰最美了。

　　首先樂三開始伴奏起來了，樂一也開始了主音，樂一把它美麗的翅膀微微張開，還時不時點頭，搖尾巴。這時一種又尖又有點柔美的逗音忽然叫了一下，當(dāng)逗音插進來時，樂一的主音停止了，伴奏音卻一直在響，逗音剛結(jié)束主音樂一和段落合唱者樂四一起唱起來，唱了一會兒，樂五（指揮者）插進一道柔美的聲音，樂四馬上停止繼續(xù)唱，它都忘了自己不是主音，還想一直唱下去呢！就這樣樂一 一直在這里鳴叫，叫醒了睡著的小草來聽；叫來了好多小朋友來聽；叫來了樹葉落到鳥籠里聽。也把太陽公公叫了醒來升上天空。這樣動聽而又美妙的聲音迎來了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯把動聽的音樂傳遍整個城市。所有人都因聽到這美妙的音樂在這個早晨而快樂、輕松。

　　��！好一場動聽的音樂會！

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