>作文>話題作文>熱點(diǎn)話題>到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去時(shí)，花店的店主向她推薦了一盆天堂鳥(niǎo)。小小的芽，完全沐浴在暖意融融的陽(yáng)光中，芃芃伸出手去，撫過(guò)它嫩嫩的小腦袋，指尖上似乎都沾染了太陽(yáng)的氣息。想著自己在家里除了寫(xiě)些東西以外也基本無(wú)事可做，芃芃就掏錢(qián)買(mǎi)下了它。
芃芃看著一天天健壯起來(lái)的芽?jī)�，便提筆：夏日的陽(yáng)光灑在芽?jī)旱纳砩�，它�?huì)健康地成長(zhǎng)下去。我也會(huì)的。
小小的天堂鳥(niǎo)在微風(fēng)中搖動(dòng)著它的頭。芃芃去參加市里的作文比賽，拿了一等獎(jiǎng)歸家。那是一篇名叫《靜》的作文。她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，用顫抖著的雙手告訴大家：我的世界很靜很靜，靜得能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……
天堂鳥(niǎo)又長(zhǎng)大了些，紅色的花苞欲張欲合。芃芃在不懈地向各個(gè)雜志社投稿，每日都是那樣的忙碌。當(dāng)同齡人在舒適明亮的教室里上課時(shí)，芃芃在雜志社之間徘徊。她的文字，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地為家里補(bǔ)貼了一些津用。
天堂鳥(niǎo)開(kāi)花了，紅得那樣鮮艷、那樣燦爛。芃芃出版了一本名叫《因?yàn)橛心恪返纳⑽募�。在�?shū)的扉頁(yè)上，有她深情的筆跡：“因?yàn)橛心�，我才能站在這高高的山頂上，肆意享受著成功的喜悅。謝謝你，我親愛(ài)的天堂鳥(niǎo)�！�
窗外開(kāi)始下雨了。天堂鳥(niǎo)在雨中舒展著它的肢體。芃芃坐在窗口，托著腮看雨。曾經(jīng)她是那么討厭下雨的冗長(zhǎng)而乏味的聲音，但現(xiàn)在，她開(kāi)始懷念它了。
死者倘不埋在活人心中，那就真正死掉了。
――魯迅
先生，你在我心中，從未消失過(guò)。你的形象被鐫刻在億萬(wàn)人心中，永不磨滅。
――我
此文致我敬愛(ài)的魯迅先生
先生，您好。
我不認(rèn)為您僅僅只是一個(gè)偉大的作家，這太膚淺也太平凡。我深知您是一個(gè)偉大的思想家，革命家，更是一名斗士!但是你的作品總是讓我百感交集，每一次品味時(shí)，我總是覺(jué)得先生站在面前，和我講述著這些故事。
因?yàn)橛心�，才有了《吶喊》�?/p>
不記得是何時(shí)拿到這本書(shū)的了，但卻記得當(dāng)時(shí)第一眼看到書(shū)名時(shí)的震顫。到底是怎樣的.一本書(shū)才被稱之為吶喊，但是讀完之后才發(fā)現(xiàn)，雖然整本書(shū)都沒(méi)有提到過(guò)這兩個(gè)字，但是那種痛徹心扉撕心裂肺的叫喊聲卻在我心中被描繪得淋漓盡致。
因?yàn)橛心�，我才知道什么叫�?guó)辱不能忘。
先生的筆下無(wú)不抨擊著當(dāng)時(shí)的社會(huì)。外敵入侵，清政府的腐敗無(wú)能讓中國(guó)變成了一張破碎的拼圖，四分五裂。在那這個(gè)黑暗的社會(huì)下，人吃人的戲碼肆無(wú)忌憚地上演著，橫掃著整個(gè)國(guó)家。中國(guó)落魄地一敗涂地。窮人不是人，只有有錢(qián)的人才能稱之為“人”。沒(méi)有公平的法律。茍延殘喘的清政府還維持著那一點(diǎn)的封建主義思想，而受苦的中國(guó)貧苦人們?cè)诿媾R家亡后又要面對(duì)國(guó)破的痛苦。破了好!可又不好……
因?yàn)橛心�，“�?ài)國(guó)”二字在我心中燃起熊熊大火。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！毕壬@兩句詩(shī)猶如一道驚雷，打醒了我。先生在那種情況下提起了筆，作為革命戰(zhàn)斗的武器在文學(xué)戰(zhàn)斗的前線奮斗著。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！毕壬謱⒆约旱孽r血獻(xiàn)給祖國(guó)，誓為中華民族的解放而犧牲。
我們當(dāng)今社會(huì)的人，多數(shù)都只是為自己而想，又有多少是愛(ài)國(guó)的人呢?
有人問(wèn)：“我們現(xiàn)在生活在和平年代，沒(méi)有烽火戰(zhàn)亂，又怎么體現(xiàn)愛(ài)國(guó)呢?”
先生，如果你聽(tīng)到了，可能會(huì)這么回答吧：“學(xué)生全力學(xué)習(xí)，工人刻苦工作，老人安享晚年。民安，則國(guó)泰�！�
因?yàn)橛心恪?/p>
不知所言，就當(dāng)我胡亂說(shuō)了一通吧。先生，謝謝你。因?yàn)橛心悖也辉賳螁沃皇且粋�(gè)稚氣十足的孩子;因?yàn)橛心�，我的世界開(kāi)滿了火紅的花朵。
一個(gè)普通人
成長(zhǎng)因?yàn)橛心�，而變得開(kāi)心愉悅，不再是傷心難過(guò)；因?yàn)橛心悖兊们缈杖f(wàn)里，不再是烏云密布。
因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)路程，更加充實(shí)，更加快樂(lè)！
你教會(huì)了我如何發(fā)泄痛苦，如何趕走悲傷，如何分享快樂(lè)，如何樂(lè)觀向上。
不知你還記不記得，那天，我被媽媽罵了，她在總是說(shuō)我成績(jī)差，沒(méi)出息！所以來(lái)到學(xué)校后，我悶悶不樂(lè)的'一個(gè)人坐在座位上，這對(duì)于多動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，是不正常的。所以你發(fā)現(xiàn)了我，在我的耳邊輕輕地唱起”男人哭吧哭吧不是罪！“我驚訝的抬起頭，嚇了一跳。有些氣憤：”唱什么唱，我又沒(méi)有要哭�！啊焙俸伲淮蜃哉辛税�，我又沒(méi)說(shuō)你要哭！“我無(wú)語(yǔ)了，小聲嘀咕：切，哭就哭。說(shuō)完，那不爭(zhēng)氣的淚水就滾出來(lái)了。
看吧，發(fā)泄一下會(huì)舒服一些的，不要老把痛苦埋在心底！“你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)橛心�，我不在傷心憂郁。我永遠(yuǎn)把你當(dāng)朋友！
電影的故事從音樂(lè)中啟幕；花兒的精彩在綻放中見(jiàn)證；而我的成長(zhǎng)從你的微笑中開(kāi)始。
去年九月一日，懵懂的我走進(jìn)了中山火炬一中。人頭攢動(dòng)的校園，卻無(wú)一個(gè)熟悉的面孔。陌生的環(huán)境，讓我好像身處他鄉(xiāng)，黯然地坐在教室。而你，面帶笑容地走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“哥們，我們似乎見(jiàn)過(guò)耶！交個(gè)朋友吧！”我心神不定地看著眼前這個(gè)身材魁梧的男生，內(nèi)心甚是緊張，支支吾吾地說(shuō)：“好……好啊！”一番聊天后，我知道了你叫李好。
在與你相處的日子里，你總是樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，似乎你是天生的微笑人，與微笑不可分離。不過(guò)也正是你的這份樂(lè)觀開(kāi)朗，多次幫助了我。
那是我們上初中以來(lái)的第一次期中考試，我們一起笑著走進(jìn)了考場(chǎng)，也一起笑著走出了考場(chǎng)，都似乎沒(méi)把考試太當(dāng)一回事，相互嘲諷著對(duì)方，直到出了成績(jī)。
那天，一向愛(ài)玩的你，趁老師不在辦公室，偷偷地溜進(jìn)去，又樂(lè)呵呵地跑出來(lái)：“體委，咱倆的成績(jī)可都相當(dāng)不錯(cuò)呢！”我滿臉吃驚地看著你，你臉上的每個(gè)表情都是奮發(fā)向上的，每個(gè)細(xì)胞都是愉悅開(kāi)朗的。突然，你又狡猾一笑：“我們的排名負(fù)增長(zhǎng)一百多名！”我啞口了，剛才的興奮喜悅，瞬間灰飛煙滅。
聽(tīng)完這個(gè)消息，整節(jié)課，我都沒(méi)有一絲心情聽(tīng)講。在回家的路上，你默默地看著我，終于顯出一份難得的沉默，只見(jiàn)你清了清嗓子，開(kāi)始安慰我：“不要傷心難過(guò)，更不要?dú)怵H，不就一次考試嗎？”說(shuō)完，你又招牌式地微微一笑，見(jiàn)你如此的淡然平靜，我也像經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)灘的流水般寧?kù)o下來(lái)。是啊，在漫漫的.求學(xué)路上，必然有許多失敗�？芍灰⒕o著前方的目標(biāo)，這點(diǎn)小挫折算得了什么呢？若是在這點(diǎn)小事上氣餒，那就是傷害了自己的斗志。
一路上，你和我貼心地聊著。就這樣，你說(shuō)，我聽(tīng)。在你細(xì)聲細(xì)語(yǔ)中我思考著自己，慢慢為自己找到前進(jìn)的信心和面對(duì)挫折的勇氣。
是啊，因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)之路不再孤獨(dú)；因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)多了一份快樂(lè)。李好，成長(zhǎng)路上，有你真好！愿你我做一輩子的同窗知己。
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