藝術(shù)節(jié)作文（合集9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們帶著愉快的心情迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開(kāi)幕，這一屆藝術(shù)節(jié)會(huì)不會(huì)比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢？讓我們拭目以待吧!
首先，出場(chǎng)的節(jié)目是薩克斯表演，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，那優(yōu)美的旋律，簡(jiǎn)直是扣人心弦啊，作為一名五年級(jí)的學(xué)生，他的表演贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)，從中也可以看出他臺(tái)下的辛苦排練。
第二個(gè)節(jié)目是空竹表演，只見(jiàn)表演者不慌不忙的走上舞臺(tái)，看得出他十分有信心。一陣音樂(lè)響起，他便耍起了空竹。只見(jiàn)他兩只手一上一下，空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始是很平淡無(wú)奇的，突然，他做了連續(xù)的高難的的動(dòng)作，他把棍子一拉，往上一甩，空竹向上飛了出去，我的心一下子提到了嗓子眼，我想：他能不能接住空竹？會(huì)不會(huì)因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場(chǎng)呢？事實(shí)證明，我的擔(dān)憂是多余的，在短短幾秒鐘內(nèi)，他完成了高難度動(dòng)作，我懸著的心情總算落了下來(lái)。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆：It’s so interesting and exciting!
十幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，同學(xué)們看得有些累了，都在抱怨：這些節(jié)目太平淡了啊，還有沒(méi)有更新穎一點(diǎn)的節(jié)目呢？
許久，只聽(tīng)到主持人報(bào)了下一個(gè)節(jié)目：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一16班XXX同學(xué)帶來(lái)的《天路》。什么？!這首調(diào)子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲，他能唱的上去嗎？過(guò)了一會(huì)兒，表演者上場(chǎng)了，��？!還是個(gè)男的'演唱，同學(xué)們個(gè)個(gè)受寵若驚，我心想：估計(jì)這個(gè)節(jié)目也不怎么樣，嗯……繼續(xù)睡覺(jué)好了!
音樂(lè)剛剛放完前奏，便不知是什么原因，突然停了下來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑，似乎是故意要給表演者一些壓力，但從他的眼中，我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定，伴奏再一次地響起，前奏過(guò)后，他唱出了第一句歌詞，沒(méi)想到，他的開(kāi)頭，就迎來(lái)了同學(xué)及老師們的一片掌聲，他的那假聲是多么地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場(chǎng)面中，仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音，似小河緩緩流淌；高音，宛如大海翻滾咆哮，扣人心弦，振奮人心!他的演唱過(guò)程中，幾乎是掌聲迭起，表演結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)，同時(shí)，評(píng)委也給他打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。
這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈，內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力，體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
暑假里，我有幸觀看了蘇格蘭愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)表演。它是世界上最具有活力和創(chuàng)新精神的藝術(shù)節(jié)之一。
我們來(lái)到藝術(shù)家表演的天堂王子大道，在這里能看到上百位世界知名藝術(shù)家的表演。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整條街道色彩繽紛，熱鬧非凡，不時(shí)有穿著民族服飾、吹著“風(fēng)笛”的蘇格蘭笛手緩緩前行。
剛進(jìn)表演區(qū)，我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只見(jiàn)他手持長(zhǎng)劍，臉上涂滿銀色油彩，頭上戴著用銀色金屬材料做的網(wǎng)狀帽子，身穿銀色鎧甲，披著“十字軍”披風(fēng)，肩上掛著銀色鐵鏈，他拿著劍比畫著，時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而傷感。見(jiàn)我看得入神，他熱情地與我打招呼，邀我與他合影，著實(shí)讓我的小心臟撲通撲通跳了好一陣。
咦？怎么這么多人在那兒圍觀呀！我決定前去一探究竟。哦！原來(lái)是一位全身穿著金色緊身衣的表演者。他左腳盤在右腿膝蓋處，身體往后仰，擺成坐在椅子上的姿勢(shì)。左手拿著一個(gè)杯子，右手拿著一個(gè)酒瓶，不知從哪來(lái)的水正源源不斷地從杯子流到酒瓶里。過(guò)了一會(huì)兒，水漸漸變成紫紅色的葡萄酒。隔了許久，表演者的姿勢(shì)依然紋絲不動(dòng)，水與酒仍然以不竭之勢(shì)交替流出。難道是坐在一把隱形椅上？難道他身上還藏著個(gè)水泵？我好奇地圍著他，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，也沒(méi)看出其中的玄機(jī)。我正看得出神，一陣洪亮的鼓聲傳入我的耳中。我忍不住循著鼓聲走去，呵！是中國(guó)同胞！我有些激動(dòng)，跟著他們的節(jié)奏打著拍子。他們手拉著手，邊唱邊跳著。
一首柔情舒緩的英文歌曲又吸引了我，歌手美妙的'歌聲如汩汩溪流滋潤(rùn)了我的心田，我的全身如溪水浸過(guò)般清爽舒服。歌聲融入了我的血脈，流向五臟六腑，令我有種麻酥酥的感覺(jué)。我靜靜地聽(tīng)著，享受著。歌曲早已唱完，我卻依然在余音繚繞中回味。
“Good！”喝彩聲打斷了我的思緒。向前望去，原來(lái)是一對(duì)藝術(shù)家正在表演雜技，男藝人抱住女藝人使勁拋向空中，我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)女藝人“飛”向天，瞬間上下翻動(dòng)，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，就在她要快落地時(shí)，男藝人穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。大家這才松了口氣，報(bào)以熱烈的掌聲……
我融入人潮，繼續(xù)往前走，不時(shí)與裝扮怪異的藝術(shù)家們來(lái)個(gè)零距離接觸。真是三步一小唱、五步一大舞的，或打鼓，或耍寶，或演戲，或高歌，各種表演都在這個(gè)街道繽紛綻放！藝人們和觀光客打成一片，挑逗著那一顆顆驛動(dòng)的心，觀眾怎能不快活，怎么不留戀？
我只怪時(shí)間老人太吝嗇，因?yàn)橛值搅藚⒂^下一站的時(shí)間。盡管我只停留了短短的幾個(gè)小時(shí)，但是有趣的愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)在我心中留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天下午我們?cè)诨@球場(chǎng)上舉行藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，有很多班級(jí)都上臺(tái)喊了屬于自己班的口號(hào)。
我們1（一）班是第一個(gè)上臺(tái)喊口號(hào)的.，有很多老師都夸我們班的班服特別可愛(ài)，這得感謝我們班的熱心家長(zhǎng)幫我們選的班服，還有徐老師你們都辛苦了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的藝術(shù)節(jié)，下午是我們二年級(jí)的'。我們一起床，薛老師就讓我們排隊(duì)站好，去四樓多功能廳看表演。我一進(jìn)去，里面就吵吵鬧鬧的，后來(lái)，二班的老師讓我們安靜，我們都閉上了小嘴巴。終于，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是表演街舞，并且又朗誦了古詩(shī)。第二個(gè)是唱歌，第三個(gè)和第四個(gè)都是跳舞的節(jié)目。六班的同學(xué)還表演了BABY，終于到我們班來(lái)表演了《少年中國(guó)說(shuō)》。徐皓槿用葫蘆絲表演了兩首獨(dú)自曲，第一首是《金孔雀靜靜地跳》，第二首是《荷塘月色》，徐皓槿吹完就讓我們班站起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
今天下午我們真開(kāi)心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
周五，校園廣場(chǎng)里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球，綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人，這是在操辦什么呢？原來(lái)是在辦校園一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
下午三點(diǎn)多，各班有秩序地坐在綜合樓前，懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心情參加校園藝術(shù)節(jié)。雖說(shuō)天氣很熱吧，但同學(xué)們那種高興，愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員，我更是懷著激動(dòng)，緊張的心情表演節(jié)目。
很快，節(jié)目就開(kāi)始表演了，我的節(jié)目排在第一個(gè)，做為首次登臺(tái)的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張，但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節(jié)目就下臺(tái)觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng)，大聲歡呼；同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣，帥帥的街舞，嘹亮的歌聲，絢麗的舞蹈，讓我們興奮不已。
此次的舞臺(tái)，不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方，它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美，使我們盡情享受青春的美好，激發(fā)青春的激情。
最后，校園藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室，但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的`微笑，使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，希望藝術(shù)節(jié)之花香滿校園。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
星期五，校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽(tīng)后異常的高興，因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂(lè)的節(jié)拍走向舞臺(tái)，她站在舞臺(tái)的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的'舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天，我和同學(xué)們一起去紅星劇院觀看《20xx年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)》文藝匯演�？上旃蛔髅溃h起了雨花，但這并不影響我期待觀看精彩表演的心情。
入座一會(huì)兒，文藝匯演就開(kāi)始了。本次匯演分四個(gè)單元，最先亮相的就是小學(xué)生單元。這個(gè)單元的表演，讓我印象最深的是音樂(lè)劇《濫竽充數(shù)》，表演者們身穿古裝，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、夸張的肢體動(dòng)作，向我們講述了：貪污的官吏們想趁亂逃走，最后被老將軍識(shí)破了詭計(jì)，被一舉抓獲。這個(gè)節(jié)目逗得臺(tái)下的觀眾捧腹大笑。當(dāng)然，還有很多優(yōu)秀和精彩的表演，如：書法現(xiàn)場(chǎng)表演展示、陶笛合奏《夢(mèng)》……都獲得了滿堂喝彩。
接下來(lái)的初中學(xué)生單元和高中學(xué)生單元的表演也是精彩紛呈，如：三人舞《你、我、她》，悠揚(yáng)的音樂(lè)、優(yōu)美的.舞姿，向我們展示了同學(xué)們之間的純潔友誼。最讓我們感動(dòng)的是杭州聾啞人學(xué)校的大哥哥、大姐姐們表演的鼓樂(lè)齊奏《寂靜的鼓聲》，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但是他們卻能勇敢地站在舞臺(tái)上，用心靈去感受音樂(lè)，打擊出世界上最美妙的鼓聲。我不停地在鼓掌，我覺(jué)得這些大哥哥、大姐姐是最美麗的，我深深地欽佩他們。
文藝匯演在最后的頒獎(jiǎng)單元中結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了紅星劇院。在回家的路上，我想：如果明年我也能站在這個(gè)舞臺(tái)上，和班里的同學(xué)們一起表演精彩的節(jié)目，那該有多好�。�
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
一份耕耘，一分收獲。在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，班里的同學(xué)好像擰成了一股繩，無(wú)論是在課上還是課余，大家不怕辛苦，認(rèn)真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發(fā)了，我們整齊悠揚(yáng)的歌聲充滿了整個(gè)音樂(lè)廳，最終我們?nèi)?）班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵(lì)我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這么好的成績(jī)。還要感謝學(xué)校給我們提供了一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我們的才能得以發(fā)揮。
俗語(yǔ)說(shuō)：“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�！蔽覀兊某晒σ呀�(jīng)屬于昨日，明日的`成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術(shù)節(jié)我們?cè)賱?chuàng)輝煌！
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣報(bào)紙，一日，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的.歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
【藝術(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章：
藝術(shù)節(jié)作文12-14
(經(jīng)典)藝術(shù)節(jié)作文07-02
（精選）藝術(shù)節(jié)作文01-29
藝術(shù)節(jié)作文(精選)02-22
[精選]藝術(shù)節(jié)作文01-28
藝術(shù)節(jié)作文01-08
(精選)藝術(shù)節(jié)作文03-10