永恒的感動作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的永恒的感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的感動作文1
回憶起來，不知道多少次違背了“不再掉眼淚”的誓言，我想，是我太脆弱了。
操場、教室、汗水、開水房、大掃除、圖書館、運動會、走廊、教室門口、被風吹起的窗簾、躲在后門偷窺的班主任、音樂課的鋼琴聲、青澀的自我介紹，再簡陋的幕景也是絢爛的光陰，青春本身就是最美的故事。
美麗的故事，不能少了“主角”，那是掌控著故事的人。
每時每刻，隨時隨地，我都在被不同的人影響著。在那個夏天，唯一的夢想就是不要畢業(yè)。離畢業(yè)時間一天天拉近，我想，是我太依賴了。就在這時，她潤物細無聲地走進了我心靈的院落。
我是應(yīng)該感謝她的。終于明白是自己太脆弱了所以總是消沉。在她的引導(dǎo)和關(guān)懷下，學會了曾經(jīng)不會的東西……
初中的生活，即使沒有她了，我也會換一種心情去對待生活，可我的初中生活并不如意，對于一個偏科嚴重的'我，在從前是光環(huán)，而現(xiàn)在便毫無用處，時光如此寶貴，她如此寶貴，我不能辜負，也不敢辜負。
回望走過的路，有那一段路與她同行，也許什么都會過去，可她的影子便永遠珍藏在我心里。
昨天走遠了，不變的是心中那份永恒的感動和感激。
永恒的感動作文2
老師，是辛勤的園丁，是永遠不言疲倦的“靈魂的工程師”。一位好老師，教會我們知識，教會我們學習，教會我們生話，教會我們做人，是我們生命中永不熄滅的引路燈，是我們心靈中永恒的感動。
遇到一位好老師，是莘莘學子最大的幸福。
我感到很幸福。因為我的身邊有許多好老師，他們悉心地教育著我。
在這些老師中，有一位很年青的老師，臉上總掛著微笑，是我最大的“幸�！保褪墙涛覀儦v史的梁健華老師。
梁老師在教學上認真、創(chuàng)新，為了使我們在輕松愉快的課堂中學得更多的知識而費盡心思，最令我感動的，是她那樣關(guān)心我們，愛我們就像一位慈愛的母親愛和關(guān)心她的'孩子一樣。
梁老師經(jīng)常會詢問我們，在學校里吃得飽不飽，飯卡錢夠不夠用，如果不夠，可以隨時問她借飯卡。有一次，我忘了帶飯卡回校，無法買早餐的時候，梁老師替我買了一份早餐。那個時候，我心里有一種說不出的感動。
那幾天陰冷陰冷的，睡在地板膠上更是讓人發(fā)寒。梁老師看我們午休時，總是不厭其煩地提醒我們蓋好肩膀和后背，有時還親自為我們蓋好被子，總生怕我們會著涼生病。當她用被子蓋住我的肩膀時，我望著她，心中悄然產(chǎn)生了一種溫暖的感覺，我覺得這種感覺好熟悉，是媽媽的感覺。一句句的詢問、一回回的提醒、一件件看似微不足道的小事，都在無聲無息地傳遞著梁老師對她學生的愛和關(guān)懷。
一個真正的好老師，不僅要在學生思想上撒下知識的種子，還要在他們的心靈上種下愛的幼苗。梁老師是真正的好老師，她不僅教給了我知識，也給了我一個母親的愛和關(guān)懷，她讓我明白，要用心發(fā)現(xiàn)愛，要用心去愛身邊的一切。梁老師的一言一行，將是我心靈中永恒的感動。
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