游戲作文

時(shí)間：2026-02-23 13:12:52 游戲

(優(yōu)秀)游戲作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)游戲作文7篇

游戲作文篇1

　　下午第三節(jié)課，程琸然的爸爸來(lái)給我們上一堂生動(dòng)、頗富教育意義的游戲課。

　　這節(jié)課要我們團(tuán)結(jié)，分組做三個(gè)游戲，我有幸成為葡萄組的組長(zhǎng)�？粗惉k然爸爸帶來(lái)的.道具：呼啦圈、塑料水管，我頓時(shí)有些迷茫了。

　　第一個(gè)游戲沒(méi)有名字，大家叫它“鉆圈圈”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家圍成一個(gè)圈，在手臂上套一個(gè)呼啦圈，一個(gè)接一個(gè)地鉆過(guò)呼啦圈，繞完三圈即可。矮小的同學(xué)就像地鼠一樣靈活，高個(gè)子的同學(xué)卻像大象一樣笨拙，把呼啦圈套在頭頂，穿過(guò)身體，雙腳一跨，呼啦圈就穿到了另一個(gè)人的手臂上。決賽我們拿了第二。

　　第二個(gè)游戲仍然沒(méi)有名字。每人手拿一根塑料管子，喊完“三二一”后所有人人松開(kāi)自己的塑料管子，原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈，趕緊拿起前一個(gè)人的管子。雖然這個(gè)游戲我們沒(méi)有得到名次，但是我們玩的很高興。

　　第三個(gè)游戲叫“水果蹲”，與“蘿卜蹲”類(lèi)似。參賽選手要邊蹲邊喊：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！贝蠹冶鹊貌环稚舷拢f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們居然是第二個(gè)被淘汰的，因?yàn)辄S祖煊喊錯(cuò)了。

　　這次有趣生動(dòng)的游戲課讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。謝謝程琸然的爸爸。

游戲作文篇2

　　叮叮，叮叮，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神神秘秘地說(shuō)：我學(xué)了一個(gè)游戲，你們想不想玩呀？同學(xué)們聽(tīng)了，有的歡呼得跳了起來(lái)，有的心想：老師肯定是說(shuō)假話(huà)，我才不相信呢。此時(shí)此刻，我高興得心都快跳了出來(lái)。

　　接著，老師在黑板上寫(xiě)了眼疾手快四個(gè)字，說(shuō)：游戲的名字就是眼疾手快"。接著，老師拿出一塊像發(fā)霉的豆腐塊的`橡皮，并說(shuō)道：游戲的主角就是它。同學(xué)們一臉懷疑的表情。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào)，接著我們選了幾名同學(xué)去參賽。老師笑著說(shuō)：游戲規(guī)則是：兩人雙手交叉抱在胸前，當(dāng)老師說(shuō)1、2、3左手或右手時(shí)，同學(xué)要伸手去抓橡皮，先抓到的同學(xué)獲勝，如果抓的手錯(cuò)誤，就重來(lái)一局。我心想：萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。

　　游戲開(kāi)始了，我們一共上去了五個(gè)人員，我最喜歡最后一場(chǎng)。我們組上去了一個(gè)男生，對(duì)方上去了一個(gè)女生，他們都很緊張，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩時(shí)刻。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：準(zhǔn)備，1、2、3右手。當(dāng)老師數(shù)1的時(shí)候，對(duì)方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的時(shí)候，我們組的男生眼都不眨一下。3的時(shí)候，雙方雞皮疙瘩都掉了一地，整個(gè)人都快緊張到昏倒似的。老師說(shuō)：開(kāi)始左手。我們組慢了一拍，但是對(duì)方手伸錯(cuò)了。第二次是每個(gè)人都搶了一半，最后一次時(shí)，我們組搶到了，我們勝利了，我們高興得心里久久不能平靜。

　　這次游戲不僅要?jiǎng)邮郑€要?jiǎng)幽X動(dòng)眼，讓我們得到協(xié)調(diào)發(fā)展，我真喜歡這一次有趣的游戲。

游戲作文篇3

　　10月的杭州陽(yáng)光燦爛，今天學(xué)校組織我們秋游，早晨涼爽的秋風(fēng)把我們送到了楊公堤上的上香古道，一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來(lái)，那清清的溪水，彎彎的小橋，碧綠的草坪，再那茂密的樹(shù)林映襯下，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　在這迷人的景色里，我們玩起了游戲。大家交給老師一張事先準(zhǔn)備好的，正面寫(xiě)著自己的姓名，背面貼上雙面膠的紙，再?lài)梢粋€(gè)大圈，張老師依次在我們后背貼上其他同學(xué)的名字，要大家去找背上有你自己名字的那個(gè)人，然后去搭他的肩膀。只聽(tīng)張老師一聲令下：“預(yù)備開(kāi)始！”同學(xué)們紛紛去找自己的名字，過(guò)了沒(méi)多久，大家都找到了自己的名字，最后，大家開(kāi)心地圍成了一個(gè)大圈。玩好了這個(gè)游戲，大家都覺(jué)得還不過(guò)癮，張老師說(shuō)：“這樣吧，我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲，這是一個(gè)考驗(yàn)同學(xué)們相互配合能力的'游戲。”接著，張老師大聲宣布游戲規(guī)則：“三個(gè)同學(xué)為一組，把鞋子脫掉，放在前面，三人手拉手，中間那個(gè)人拉住兩旁?xún)蓚€(gè)人的手不能放開(kāi)，左右兩個(gè)人配合要把三人的鞋帶系好，哪個(gè)組先系好，哪個(gè)組就是贏家�！遍_(kāi)始了，大家都急著去系自己的鞋帶，可那想到，一只手系鞋帶根本不行，還需要最左邊那人的左手和最右邊那人的右手，互相配合，把每雙鞋子系好鞋帶。我系也系不好，系系散掉，系系散掉，系了好長(zhǎng)時(shí)間，連一個(gè)鞋子都沒(méi)系好，我急得不得了，臉都漲得通紅。正在這時(shí)，別的組已經(jīng)全部系好了。這說(shuō)明我們組的配合能力還不夠。

　　時(shí)間過(guò)得真快，大家還意猶未盡，秋游活動(dòng)就在這快樂(lè)的游戲中結(jié)束了。

游戲作文篇4

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！毙炖蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里議論紛紛，到底是什么游戲呢？

　　這時(shí)候徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃的小臉，眼睛大大的，眉毛彎彎的，頭發(fā)短短的，可愛(ài)極了，可就是沒(méi)鼻子。我猜這肯定是畫(huà)鼻子的游戲。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)猜猜我們今天玩什么游戲？”袁正宇站起來(lái)說(shuō)：“這一定是畫(huà)鼻子的游戲，因?yàn)槲以谟變簣@玩過(guò)�！毙炖蠋熣f(shuō)：“對(duì)！我們今天就是要玩畫(huà)鼻子的游戲�！�

　　徐老師又說(shuō)：“那么誰(shuí)想先試一試呢？”說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地舉起手來(lái)，我也自告奮勇地舉起了手，讓我意想不到的`是老師居然點(diǎn)了我，我高興極了。這時(shí)候同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲，他們肯定在想為什么沒(méi)有點(diǎn)我呀！我快步地走上講臺(tái)，只見(jiàn)老師拿了兩條紅領(lǐng)巾，把它們的疊成了一個(gè)長(zhǎng)方形，把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。接著，老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈，這是同學(xué)們哈哈大笑，而我卻暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了。

　　就要開(kāi)始畫(huà)了，同學(xué)們一會(huì)兒喊右，一會(huì)兒喊左，我卻連一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后，我覺(jué)得小姑娘的鼻子就在那里，我便舉起粉筆，在這個(gè)位置畫(huà)了個(gè)鼻子，這時(shí)候全班哄堂大笑，我心想：糟了，難道我畫(huà)錯(cuò)了？我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我畫(huà)歪了。這時(shí)候我悲喜交加，悲的是我把鼻子畫(huà)歪了，喜的是這個(gè)游戲真有趣！

游戲作文篇5

　　今天早上，我來(lái)到毛老師家寫(xiě)作業(yè)。到老師家玩了一會(huì)兒就上課了。

　　我們上的是《看圖寫(xiě)話(huà)》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫(xiě)話(huà)》，老師讓我會(huì)休息十分鐘。接著又上課了，毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面，讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說(shuō)，這節(jié)課給我們玩游戲，游戲的題目叫：“手抓小棒�！币�(guī)則是：三局兩勝，輸?shù)腵同學(xué)要回答贏的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題。

　　比賽開(kāi)始了，我們分成了A組和B組。第一局，我在A組，我們組的人同心協(xié)力，把B組打的落花流水。于是，我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：頭上有個(gè)“王”的東西是什么？有兩種答案的。

　　話(huà)剛說(shuō)完就有B組的一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)是：老虎。我就說(shuō)了：“那第二種答案呢？”哈哈，一個(gè)也回答不出來(lái)，結(jié)果只好我告訴他們了，答案就是：老年人。實(shí)在是太有趣了。

　　接著第二局開(kāi)始了。這回，我被毛老師調(diào)到B組去了，我告訴我的組員們說(shuō)：“大家別怕，有我天才幫忙，我們B組絕對(duì)會(huì)把A組打敗的，我會(huì)使出我的絕招的。”樂(lè)得她們哈哈大笑起來(lái)。果然不出我所料，B組打敗了A組,我真是太高興了。

　　今天的游戲玩的可真開(kāi)心��！

游戲作文篇6

　　我教你玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫三二一木頭人，聽(tīng)了這個(gè)名字你一定會(huì)奇怪，為什么是木頭人？別急，我來(lái)給你解釋一下吧。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是；

　　1。先選一個(gè)人到前面去，和其它人面對(duì)面站著。

　　2。在前面的.轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，其它人向前跑。

　　3。在前面的又轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，其它人要保持姿勢(shì)不動(dòng)，否則就要退回起點(diǎn)。

　　4。有誰(shuí)抓到前面的人，那就讓他當(dāng)前面的人，重復(fù)游戲。

　　我解釋完了，這下你該知道為什么叫三二一木頭人了吧。

游戲作文篇7

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗，滿(mǎn)眼都是碧綠碧綠的草地，花也開(kāi)了，五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的`春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來(lái)。正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語(yǔ)，然后班長(zhǎng)用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語(yǔ)，同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語(yǔ)，最先猜到詞語(yǔ)的同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　老師下達(dá)指令以后，只見(jiàn)班長(zhǎng)先用手比了一個(gè)“四”給我們，讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長(zhǎng)咧開(kāi)嘴，表情變得十分猙獰，同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞，整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長(zhǎng)這個(gè)樣子，大多數(shù)都笑得前仰后合，似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí)，我的腦子里靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語(yǔ)，我興奮地跳起來(lái)，說(shuō)道：“班長(zhǎng)比劃的詞語(yǔ)是張牙舞爪！”在同學(xué)們羨慕的眼光里，我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長(zhǎng)又繼續(xù)比劃了“白日做夢(mèng)”、“猴子撈月”、“指手畫(huà)腳”等等成語(yǔ)，大家玩得不亦樂(lè)乎，連太陽(yáng)悄悄下山了都不知道…

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，天邊的夕陽(yáng)染紅了天空，享受著真摯的友誼，我們戀戀不舍地回到了家里。

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