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有趣的游戲作文

時(shí)間:2026-03-02 15:23:08 游戲

有趣的游戲作文【必備8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文【必備8篇】

有趣的游戲作文 篇1

  “同學(xué)們!這次英語節(jié),我們的學(xué)校里要舉辦一次藏彩蛋的活動(dòng)!希望你們認(rèn)真仔細(xì)去尋找,祝你們成功!”陳老師興致勃勃地說!耙!”同學(xué)們用興奮的歡呼聲回應(yīng)著陳老師。

  本次活動(dòng)三年級(jí)“尋蛋”的地點(diǎn)是“校訓(xùn)石”到操場(chǎng)的范圍,“閱蛋”地點(diǎn)是校門口左側(cè)展示欄邊,但是游戲一定要遵守規(guī)則:

  1、不準(zhǔn)跑到指定地點(diǎn)以外的場(chǎng)地尋找彩蛋。

  2、找到后的彩蛋上會(huì)有一張條條,上面有一個(gè)問題,凡是你答對(duì)了,就能獲得一根棒棒糖。此外,還能收集字母詞條,拼在一起,組成一個(gè)英文單詞,即可獲得筆蓋一只。

  游戲開始了,剛下樓的同學(xué)們猶如一支支離了弦的箭似的奔向四方,各自尋覓那“珍貴”的寶藏。

  突然,校訓(xùn)石邊上傳來了一陣激動(dòng)的叫喊聲:“。∥艺业搅!我找到了!”嘿嘿,那是我在喊呢,但是,我是不是真的找到了彩蛋?怎么找到的呢?別急,聽我慢慢道來:剛剛到達(dá)目的時(shí),已有一大群的同學(xué)圍在花壇邊。呀,人太多了,我彩蛋肯定沒戲。經(jīng)過一番思索后,我擠過那人的'密林,找了個(gè)空地開始進(jìn)行地毯式搜索。功夫不負(fù)有心人,撥開一簇簇遮擋著的樹枝,在樹根邊我發(fā)現(xiàn)了一條黃色紙條,我小心翼翼地拿起一看,噢耶!紙條下面真的掛有一個(gè)黑彩蛋!問題紙條上寫著:父親節(jié)在幾月份?萬萬沒想到,如此重大的節(jié)日我竟然忘記了,我只好去問陳老師,老師告訴了我答案,哦,原來是六月份呢,我飛快地帶著我的答案直奔“閱蛋”處回來時(shí),我的嘴里多了一根棒棒糖,同學(xué)們紛紛用羨慕的眼光看著我,我的心里別提有多美滋滋了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。。|”三年級(jí)活動(dòng)時(shí)間結(jié)束,退場(chǎng)后,操場(chǎng)上仍然飄蕩著我們歡快的笑聲,我真希望學(xué)校老師以后能多舉辦這樣的活動(dòng),讓我們多多參與進(jìn)去,在游戲中獲得知識(shí),獲得快樂。

有趣的游戲作文 篇2

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,曾老師帶我們玩了一個(gè)叫做貼“膏藥”的游戲。規(guī)則是這樣的:全班圍成一團(tuán),指揮員喊幾,就必須幾個(gè)人一組,余下的人就要表演節(jié)目。

  經(jīng)過推選,我成了指揮員,我想:全班50人,要余一個(gè)人,就要報(bào)“7”?粗麄冎钡臉幼,我覺得我好象是全宇宙的主宰者,只要說一個(gè)數(shù),就可以讓他們亂成一團(tuán)。報(bào)出“7”后,我胸有成竹的看著他們,等待著這個(gè)不幸運(yùn)的人的到來,可由于我的大意,我漏了非常重要的一件事,每組7人,一共7組,我一想:怎么會(huì)這樣呢?不是有50個(gè)人嗎?想了一會(huì)兒,我知道了原因,余下的那個(gè)人不就是我嗎?我生怕他們要我表演節(jié)目,心里“砰,砰”直跳。

  幸虧他們沒發(fā)現(xiàn),我趕緊下去了。我們?nèi)慷级⒅蠋煟霃乃目谛椭锌闯鲆獔?bào)的'數(shù),"4",曾老師說.我把所有的組都瞟了一遍,可都有四個(gè)人了,心想:老天爺啊,我才逃過一劫,又來一劫,可不會(huì)又是我吧!

  就在這時(shí),譚耀坤說他們少了一個(gè)人,我和劉卓彤都用最快的速度沖過去,我們都知道,誰慢一點(diǎn),誰就要表演節(jié)目.我覺得我的腳在進(jìn)行超負(fù)荷使用.終于,我先到一步.可憐的劉卓彤就被我們孤立了.我心想:!好險(xiǎn).只要我慢一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在就是我完蛋了.

  劉卓彤像個(gè)靦腆的小姑娘,臉紅紅的,說話聲音特小,就連站在他身邊都聽不見他在說什么.我還懷疑他甚至想用一個(gè)鉆地機(jī)鉆到地底去.表演完后,第3回合開始了,我們已經(jīng)找好了6個(gè)人.我猜曾老師要報(bào)“6”。便開始祈禱上天,希望報(bào)“6”。我們盯著曾老師,大氣都不敢出,生怕一出氣,就沒聽見老師報(bào)的是幾。

  周哲文和龍洋已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,只要老師一說出口,他們就撲過來。終于,如我所愿,報(bào)了“6”,我們立刻抱成了一團(tuán)。就開始準(zhǔn)備看表演了。心想:這回沒我們的事了。一塊大石頭終于落地了。我來猜猜誰那么不幸運(yùn)。

  結(jié)果男生余3人,女生余3人,可他們都不肯表演。我們只好回教室了。到教室后聽他們一說,才發(fā)覺有許多有趣的好玩的細(xì)節(jié)。報(bào)“7”時(shí)。劉欣那一組只有6人,可我沒發(fā)現(xiàn)。還有表演的時(shí)候,黃復(fù)玲推著丁燁走,并說了一句21世紀(jì)最經(jīng)典的搞笑語:“女士優(yōu)先!

有趣的游戲作文 篇3

  今天我們坐在教室里等待著老師的到來,這時(shí)只見可樂老師面帶微笑的走了進(jìn)來,我們看出來了,今天是作文課,這時(shí)可樂老師對(duì)我們說:同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲;“吹泡泡游戲大賽”,老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣,大家已經(jīng)迫不及待了,于是一場(chǎng)大賽就此拉開了帷幕。

  首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前,我們眼睛直直的盯著口香糖,這時(shí)可樂老師說:同學(xué)們先打開你的糖紙,我低頭一看,原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀,于是老師有說:現(xiàn)在請(qǐng)把口香糖放到嘴里,說完只見同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊,我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。

  這時(shí)可樂老師突然說咱們開始比賽吧!于是可樂老師為我們女生隊(duì)起了一個(gè)必勝名字,那就是――大泡泡隊(duì)。比賽正是開始了,首先我們大泡泡對(duì)派出的`是我,男生隊(duì)派出的是白浩然,我們的規(guī)則是,看誰吹的時(shí)間長,誰就勝利。同學(xué)們開始我們記錄時(shí)間,等呀等太好了只剩幾秒了,突然泡泡糖破了一個(gè)洞,慢慢的蔫了,我心里想著關(guān)鍵時(shí)候你一定要爭(zhēng)氣啊,剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去,對(duì)方一直就沒有把泡泡吹起來,那就代表我贏了,這時(shí)我看著女生隊(duì)正在為我鼓掌!

  老師向我走過來,問我吃飽泡的技巧是什么呢?我說:先把它弄平,再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時(shí)可樂老師對(duì)同學(xué)說,做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對(duì)方的精神,才能有最終好的結(jié)果,我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步!這時(shí)下課的鈴聲響了,通過這個(gè)游戲讓我明白了這一點(diǎn),我喜歡這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文 篇4

  今天下午作文課,老師要帶我們玩了一個(gè)你來比劃我來猜的游戲。一聽到游戲二字,我就興奮得不得了。老師出的題會(huì)不會(huì)很難呀?我能不能猜出來呢?我不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來。

  老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則:要求我們不能說話,只能用手來比劃,但是如果詞語里有動(dòng)物的話,可以發(fā)出它的叫聲。懂啦!懂啦!老師,趕緊游戲開始吧!我想,同學(xué)們都和我一樣,有些迫不及待了。

  游戲開始了!第一個(gè)出場(chǎng)會(huì)是誰呢?只見老師故意清了清嗓子,看樣子要有重要事情宣布了。我來給你們打個(gè)樣兒吧!哈哈,第一個(gè)原來是老師呀!只見老師伸出了五個(gè)手指頭,這代表五個(gè)字。老師又拿出一個(gè)本子,把下巴放在上面,就定在那里不動(dòng)彈了。大家都沉默了,這是什么呀?這是家用電器哦!老師提醒我們說。冰箱?彩電?電腦?不對(duì)不對(duì),這都是兩個(gè)字呀。老師到底演的是什么呀?就在我左思右想的'時(shí)候,有一個(gè)男孩大聲喊道鼠標(biāo)!老師瞪大眼睛,吃驚地望著他。我想應(yīng)該不對(duì)吧,它是兩個(gè)字呀,我感覺老師的鼻子要?dú)馔崃。你是說老師是老鼠嗎?老師故作悲傷的話語把同學(xué)都逗笑了。會(huì)是什么呢?筆記本、腦袋我絞盡了腦汁!哈,老師,筆記本電腦嗎?我自己都佩服自己。老師放下本子,笑呵呵地說:你答對(duì)了啦!棒棒噠!我心里的樂開了花。

  接著,一個(gè)男同學(xué)自告奮勇舉起手說:老師,我來吧!只見他站了起來,先是微笑著,然后不好意思地走起了交叉步,雙手也在胸前擺來擺,大家都被他迷人的舞姿逗笑了。什么情況這是?招財(cái)貓?不對(duì),難道是扭秧歌?我剛要說的時(shí)候卻被另一個(gè)人搶先了,果然是扭秧歌!

  終于到我了,我十分緊張,生怕自己演的和別人?床怀鰜,我張大嘴巴,露出了自己所有的牙齒,雙手在胸前拼命地抓撓。張牙舞爪!一個(gè)同學(xué)大聲地嚷道!對(duì),張牙舞爪!另一個(gè)同學(xué)贊同道。太好了,你可真是我的知音呀,就這樣,我也完成了任務(wù)。

  你來比劃我來猜的游戲太好玩兒!真是好玩的一課!

有趣的游戲作文 篇5

  學(xué)習(xí)下象棋和與人對(duì)弈實(shí)在是有著巨大的心理差異,這是對(duì)每個(gè)人的心理考驗(yàn),對(duì)此我深有體會(huì)。在三年級(jí)的一周,我要和強(qiáng)大的對(duì)手宋彥兵,對(duì)戰(zhàn)一盤國際象棋。

  在此前的一周,為了取勝,我向爸爸取經(jīng),學(xué)到了很多種開局手法,如西班牙開局、蘇格蘭開局這些都是國際象棋的策略。有了準(zhǔn)備,我的心里安穩(wěn)了很多。

  國際象棋的規(guī)則有很多,每個(gè)人有八個(gè)小兵,兩個(gè)車,兩個(gè)馬,兩個(gè)主教,還有一王一后,簡單來說最重要的規(guī)則就是用自己的棋子把對(duì)方的“王”堵住,還不能讓對(duì)方的“王”“吃”掉你的棋子(不能用王堵住王)。

  在游戲之前,我心里一點(diǎn)也不緊張,我覺得我準(zhǔn)備得很充分,甚至我還設(shè)想了這次我肯定能贏,贏了之后如何慶祝等等。游戲開始了,我按照西班牙開局出了小兵。接著,他出了馬,我做得很絕,一下子把他的馬“吃”了。哈哈!太好了,沒想到他中計(jì)了,我心里美滋滋的。過了一會(huì),他出了車,把我的小兵全部“吃”掉了。我的心情急轉(zhuǎn)直下,很焦急,也很沮喪,這時(shí)我才知道中計(jì)的那個(gè)竟然是我,原來他這么機(jī)智。此時(shí)我注意到宋彥兵的注意力全集中在了棋盤上,他眉頭緊皺,很專注地在思考,好像已經(jīng)飛到了棋盤中了。

  棋局進(jìn)入到了中盤,我趕緊把車走出來,他的'小兵立刻被碾壓了好多,我揪著的心終于放下來一些。但是,我并不占優(yōu)勢(shì),他把中心區(qū)全部占領(lǐng)了,我只好把國際象棋中最厲害的棋子王后給請(qǐng)出來了?赡苁翘庇谇蟪闪,王后出來沒多久就被“吃”掉了,真是“大意失荊州”呀,我吃了急躁的虧。此時(shí)可能是覺得勝利在望,宋彥兵放松了一些,我決定破釜沉舟,開始向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,然而交手了幾次,還是沒有能夠逆轉(zhuǎn)。

  棋局到了尾盤,我的優(yōu)勢(shì)越來越弱,因?yàn)槲业耐鹾蟊弧俺浴钡袅,所以被“吃”的棋子越來越多。沒過多久,我的一些“大將”也被“吃”掉了,最后我被“吃”得只剩下王了?磥硐脍A他是不可能了,只能努力爭(zhēng)取打成平局不輸?shù)舯荣悺N覐男【筒环,所以我想再努力一次?zhēng)取最好的結(jié)果,經(jīng)過了幾次進(jìn)攻,幾次搏斗,最終我的王還是被堵死了。宋彥兵用他的機(jī)智戰(zhàn)勝了我,我很佩服,輸?shù)眯姆诜,他的臉上也露出了自信的微笑?/p>

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我輸在了一開始的驕傲自滿上,才會(huì)這樣慘敗。人生如棋局,變化莫測(cè),雖然我這次失利了,但我相信失敗是成功之母,記取教訓(xùn)才能取得更大的進(jìn)步,才能站在成功的舞臺(tái)上。

有趣的游戲作文 篇6

  今日上課的時(shí)候,教師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“心有靈犀”。

  教師給我們講了游戲規(guī)則:她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來,一名同學(xué)對(duì)著黑板,一名同學(xué)背對(duì)黑板,教師在黑板上寫一個(gè)詞,應(yīng)對(duì)黑板的.同學(xué)做動(dòng)作,背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。

  游戲開始了,教師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個(gè)字,表演的同學(xué)指指他的眉毛,他不由自主地說出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開門的動(dòng)作,可又不細(xì)心說了一個(gè)“開”字。然后他指了指自我的眼睛,最終,再笑一下,因?yàn)榍懊鎯蓚(gè)字說了出來,所以猜的一下子就明白是“眉開眼笑”。

  今日,我們玩得真開心呀!

有趣的游戲作文 篇7

  星期五的晚上,我們二(1)班全體同學(xué)在鄧?yán)蠋熆鞓纷魑陌嚅_展了一次猜謎游戲,老師剛說:“我們來一場(chǎng)猜謎游戲吧,好嗎?”我們聽了,都紛紛表示贊同。

  開始之前,老師先說規(guī)則:“第一,等說完謎題后3、2、1開始看誰最先站起來,誰就拿到了搶答權(quán)!庇螒蛘i_始,老師神秘地說:“謎題是兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,大家一分家,衣服都扯破(打一種植物)。當(dāng)月老師快說到2的時(shí)候,有的`同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備站起來了,說到3,我突然站了起來,居然被我搶到了,我說謎底是蔥,老師遺憾地說:“你答錯(cuò)了!比缓笥纸旭T子桐來答,馮子桐振定地說;“是大蒜”。老師高興地說;“你答對(duì)了,上來拿兩張獎(jiǎng)券吧!瘪T子桐高興地走上去,拿了獎(jiǎng)券。

  這次猜謎游戲十分有趣,它不但可以開發(fā)我們的智力,而且還豐富我們的課余生活。

有趣的游戲作文 篇8

  今天,老師帶領(lǐng)我們班去室內(nèi)體育館做游戲。全班同學(xué)被分為4組比拼,最后獲勝的組還有獎(jiǎng)品。一聽到獎(jiǎng)品,同學(xué)們各個(gè)勁頭十足。我被分在了第一組,大家相互鼓勁,都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>

  第一個(gè)游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見每組前面有一個(gè)大布袋子,4~5米處擺放著一個(gè)路障。游戲規(guī)則是:用袋子把腿裹住,跳到路障旁邊繞過去再跳回來,把袋子交給下一個(gè)人!喌轿伊耍野汛犹椎酵壬,向路障跳去!皬堃莺,快一點(diǎn)!”后面的同學(xué)不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋,拼命往前跳,手忙腳亂地把袋子交給下一個(gè)同學(xué)……終于,我們這組人跳完了,得了第一名!“耶……”我們組隊(duì)員歡呼起來。“哼,別得意太早,還有一場(chǎng)游戲呢!”2-4組的同學(xué)小聲說。

  第二個(gè)游戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長的.搓衣板,最后一個(gè)搓衣板的凹處擺放了7~9個(gè)各種顏色的玻璃珠。游戲規(guī)則是:每人脫掉鞋子,踩在搓衣板上拿玻璃珠,每次只能拿一個(gè)。我踩著搓衣板,腳生疼生疼的!“張逸涵,快一點(diǎn)!”同學(xué)們又在后面催促著。……每組成員只要一有人慢一點(diǎn),他們就會(huì)急的直叫!終于,我們隊(duì)珠子拿完了,我們又得了第一名,隊(duì)員們一蹦三尺高,高興壞了。

  今天的游戲真有趣啊,我們玩得太開心了!

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